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拼音与识字
孩子在朗读的时候是否要纠正她的发音和错字?
萱萱妈咪
14岁
孩子6岁半,有时候我会和她一起阅读,然后一人一页的朗读。遇到发音不准确和错字的时候,是否打断阅读来更正?
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2018-06-20
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同龄人
小可猫可咪
16岁
8年前
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应该拿短篇跟读原音,先把音读对了,比如用Reading a~z,或者science a~z,最好有点读功能。跟读一段时间,再这样读绘本。
因为若错得多,你不停打断纠正,他(她)会烦,失去阅读乐趣,但不要纠,会加深错误
分两套不同教材
一套就是发音跟读,一套就是泛读
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海宝读书记
16岁
8年前
想法
朗读一定要坚持,每天多朗读一些经典的文章,上次听一个讲座,就很推荐大声朗读,朗读以前,先让小朋友听一下经典的朗读,听一下别人的朗读,感情,以及字的发音,这样自己读起来就会很有感情,不要小看每天的一点点朗读,坚持下来,会有不错的收获
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小壳妈
10岁
7年前
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宝贝的发音错误一般有两种,第1种是生理性错误,第2种错误是非生理性错误。
生理性错误是由于宝贝的口腔发育还没有成熟而导致的发音错误,比如说/s/和/ʃ/的音不分。这类错误很难在短时间内修正过来。
应对方法:
1.给宝贝尽量多听正确的发音
2.给宝贝多听原版的英文音频
3.多和宝贝说英文
非生理性错误是由于宝贝听到的正确发音不足,或由于当地的方言的影响而出现的一种错误。
应对方法:
1.给宝贝多听原版的英文音频
2.给宝贝做正确的发音示范
具体可以看一下下面的视频中的讲解哦
https://v.qq.com/x/page/c0916y7dfwe.html
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妮娜的阳光宝箱
11岁
15岁
7年前
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发音不准确和错字的时候,是否打断阅读来更正?
不一定,看孩子状态,不会读的,肯定会提示一下,读错的,一般我会暗暗记下来,读完之后,选重点的一起回顾一下,一个小册子挑个3,5个就够了。
下次读再错,再挑出几个。
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亮亮晶晶妈
9岁
11岁
8年前
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一段一段读,家长做标记。读完一段纠正两三个错误。如果错误很多说明书太难了。但既然孩子有兴趣念还是要鼓励的。多出来的错误等读完了再纠正。过几天再读一遍,直到不念错。我觉得泛读也要至少每个音都正确。
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上弦明月半
7年前
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孩子在朗读的时候是否要纠正她的发音和错字?
试想一下:你自己正读在兴头上,有人一而再再而三地打断并指责你读错的时候你会有什么感觉。所以尽量不要做这种破坏情绪和节奏感的事,可以先标记下来,读完之后,统一纠正。
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米果小书吧
14岁
8年前
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孩子朗读时有错误的地方可以标记一下,等他读完了,在给予鼓励表扬的同时,告诉孩子读音不准确的地方,让他再读,直到读正确。
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柠檬蓝
9岁
7年前
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孩子在朗读的时候是否要纠正她的发音和错字?
我个人觉得没有必要特意纠正孩子的发音,如果发现不对的发音,你自己可以发一个对的音,说是说这个呢吗,就可以了,他自己就会会纠正了。还有就是和小朋友一起玩,他自己也会注意发音的。
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生如夏花you
14岁
8年前
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应该更正的。音频有时有连读连音的情况,孩子听不清,跟读发音不准,家长是应该纠正的。如果孩子太小,准确发音可能比较困难,那就先这样吧,大点就会好了。
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~玉米娃娃
10岁
16岁
8年前
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b不要刻意纠正, 正确的再读一遍给他听就好。孩子是模仿能力很强的,慢慢会改回来的,静待花开,保护兴趣为主
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Flyme
14岁
8年前
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读之前就把生字,多音字查清楚,或者第一遍读完之后再纠正,备注,再读一遍,体会正确的。
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