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分级阅读

点读笔读分级能代替亲子共读吗

🌻米妈🍀

11岁

2018-06-20 举报

我来说说

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syoyos

15岁

7年前

想法

应该是两者都用吧。分级阅读主要用点读笔，因为语音更纯正，另外妈妈和孩子一起听也能一起学习，慢慢纠正自己的一些发音错误。英语绘本主要是我读的较多，我自己大学英语六级，此外大学时代就喜欢听疯狂英语，再加上这些年的亲子阅读，感觉自己的发音确实有比较大的进步。目前自我感觉我读的绘本比音频也差不了多少（此处应有羞涩脸）关键是孩子喜欢这种方式，每次孩子说妈妈英语最棒的时候，都是对我努力的最大奖励。

Swimmy Frederick The Little Island The Little House Working Cotton

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1 4 评论

LorKing

11岁

7年前

想法

点读笔只是亲子阅读路上借助的一个工具而已，如字典！亲子，亲子，除了陪同孩子一起看书听音频，当然还是家长参与进去最为重要喽！

有数据显示，同一个内容，播放器之类工具输出的吸收率如果为1，同样父母给孩子念出来的吸收收率则是6-7，也就是说孩子对父母声音的吸收率是音频的6-7倍！

父母给读不但使孩子的知识最大限度吸收，还可以增加与孩子接触的机会，增进亲子感情，话题也在不同程度的增加！父母可以与孩子一同进步，是父母，是朋友，还是同学哦！

点读笔孩子用的空间外父母可以利用起来，提前学起来，讲的时候有更多的底，还不用担心哪句念错了，练练口语，能给孩子创造更高标准的环境哦！

1 3 评论

默宸宸

10岁

7年前

想法

买了两支点读笔，一支小达人，一支毛毛虫，出镜率非常低。也很少亲自给娃读过，除非没有音频的情况下，会读给娃听。

✔娃两岁左右的时候，直接用喜马拉雅或者百度网盘，娃负责边听边看，我负责翻页。

✔娃大一点时，还是直接听音频，但是会要求娃跟着音频读。对于有难度的内容，会带着娃读，给娃解释。

娃的吸收效果还不错。有的娃喜欢妈妈读，有的娃喜欢听原音，不过我是有意训练娃听音。如果靠老母亲读，完不成每天的量。

再等娃大一点，就会要求娃自己边点边读，我就连页都不要翻了，期待那一天到来。

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妮娜的阳光宝箱

11岁

15岁

7年前

想法

我会一起用。

1.点读笔，读音准确，跟着它不担心读错。也省着查字典了。

2.妈妈读，一起看分级或绘本时，会发现很多好玩的地方，可以扩展聊一下，有的词发现孩子不太熟练时，就即使多读几遍，再拿来有同样词语的其它故事来对照一下用法。比如，今天遇到bucket，我们就从raz，牛津树里找到好几本带桶的给他看。对，我读书喜欢一次拿一大摞，今天要刷的和之前看过的，都会在放旁边，随时能拿到。

3.孩子读，我家大的刷分级是自己读，不喜欢用点读笔，不会读的问我。

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Ada童书馆

10岁

7年前

想法

本人口语不好，买了一支毛毛虫点读笔。点读笔一句，我一句，陪娃阅读也顺便提高自己口语；既亲子阅读，又不担心自己发音影响孩子。

1 1 评论

薇薇一笑2017

6岁

9岁

4年前

想法

英语的话，看水平吧，水平不行的还是家长用点读笔和孩子一起阅读比较好吧，这样两者都可以练习正确的发音。有口音不可怕，可怕的是发音错误吧！
像中文的我们还是一直亲子阅读，除非真的没时间带着看书，就偶尔让点读笔替代一下。
我个人还是推荐亲子阅读，我的孩子们也都喜欢我给他们讲书。我大宝也会在我没时间的时候自己用点读笔读分级。

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米加Evangeline

12岁

7年前

想法

看家长的口语能力，还有讲绘本时的情绪表达，如果你口语不错，发音也过的去，念故事的时候情绪饱满，当然是自己念好啊，但是，如果是我这样的，口语不行，但看着会念，发音咬不准但听一遍还是能跟着念的，很多单词又很模糊不清楚具体的意思和发音，那就采取点读笔加人肉读，等于说是自己再学了一遍吧，跟着点读笔两三次后基本就能人肉读。

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~蕊

10岁

7年前

想法

点读笔是需要的，当然不是说有了点读笔妈妈就可以不读了，同样妈妈也需要读。当妈妈不在身边，而孩子需要复习的时候，点读笔就可以上场了。

别以为有了点读笔妈妈就可以不用说了，毕竟是机器，不能让孩子感受到感觉，两样一起英语就不愁了。

工先善其事必先利其器！

兰登儿童英语阶梯阅读第1级

提到的图书

兰登儿童英语阶梯阅读第1级

750人有 · 312人读过 · 书评9

玛格丽特·怀兹·布朗 / 中国对外翻译出版公司

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减肥中的萌萌妈

12岁

8年前

想法

选择什么看看娃喜欢什么，娃中文书喜欢我给读，英文绘本和分级已经嫌弃我了，要听音频或者点读笔，尤其好多绘本的原版音频，录的效果特别好，还有很多丰富的音效，还有些就是动听的歌，这些我做不到，但是我会陪在她身边，她小小身体靠着我，我翻页，是一段特别美好的亲子时光

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草莓宝宝

2岁

10岁

5年前

想法

什么机器都替代不了亲子共读

别说点读笔了，就是读书牛，倾听者。。。也无法取代亲子共读啊。真人互动比什么机器都智能，而且可以聊天啊，无限拓展，非常有助于孩子理解和开口讨论。我是一路人肉读过来的，拿不准的会百度翻译查一下，可能是老母亲底子还可以吧，反正孩子口音也挺正，英音美音都能听得懂。

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BJ城市边缘

15岁

8年前

想法

英语启蒙阅读的话，可以妈妈阅读，也可以点读笔阅读，也可以听音频看书。

其实只要孩子喜欢，任何一种方式都可以用来进行英语启蒙。不用太纠结形式了。楼主不妨每一种都试一试，看看哪种效果更好，没有哪一种最好，适合你家宝贝的就是最好的。

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橙橙的小书屋

10岁

15岁

7年前

想法

点读笔我家也买了，但是作用很有限，当时是想妈妈不在的时候孩子可以自己看书，可事实上，孩子更喜欢和妈妈一起读书，互动。主动拿起点读笔读书的时候是很少很少的。只有在新买回书，没来的及读之前，孩子会用点读笔从头到尾听一遍故事。

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萌微阅读

8岁

10岁

7年前

想法

刚开始读，现在不读，开始入门的时候孩子养习惯的阶段会引导他一起读。担心自己口语会误导孩子，接着买的万用亲子8000句。自己每天听每天练习。

现在他自己每天用点读笔点，自己会跟着读，基本不需要家人引导。目前两岁半。

口语好可以读，口语一般还是点读笔

Heinemann Gk-68: Painting Five Little Monkeys Jumping on the Bed

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Five Little Monkeys Jumping on the Bed

Heinemann Gk-68: Painting

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cody麻麻

12岁

7年前

想法

我觉得配合着用，有时候孩子就是喜欢妈妈讲，妈妈讲，还可以增加亲子关系，但要忙的时候就可以让孩子自己点着玩，而且如果妈妈发音一般，点读笔那是很好的小助手，我们孩子小的时候是阶段性的，有段时间就必须全部妈妈读，有段时间就全部书都要点读。但从三岁半到四岁左右就不喜欢点读笔了，我就给裸听音频，觉得孩子大些其实最终还是要不依赖点读笔，直接裸听音频，这样对孩子整体语感和听力以及连贯性各方面要更好。

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Lucky麻麻👩

11岁

7年前

想法

我觉得两者是互补的关系。

点读笔是自主学习的好帮手。寒暑假的时候，我每天上班前会给孩子布置今天的英语阅读任务，一般是3-5本分级读物。这时点读笔就派上了大用场，孩子通常是先跟读，然后尝试复述，卡壳的地方再重新听一遍。晚上我回家检查时一般能读个八九不离十。

亲子阅读是增进学习效果的助推器。通过亲子阅读，尤其是问答互动，父母更了解孩子薄弱的环节，在接下来的学习中有针对性的加强。

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弃号再见

3岁

11岁

7年前

想法

关于英语启蒙的分级读物，到底是妈妈自己读好，还是用点读笔好呢？

关于英语启蒙的分级读物，到底是妈妈自己读好，还是用点读笔好呢？

幼童培养阅读兴趣阶段，还是妈妈读比较好，亲子阅读嘛，孩子都喜欢被妈妈搂在怀里一起看书的感觉。等阅读量上来了，养成习惯了，孩子也慢慢接受点读笔了，就可以让点读笔分担一些出去。但是妈妈读还是要有。

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jianzeng1977

15岁

8年前

想法

如果爸爸妈妈的英语还可以的话，个人觉得最好是大人念给孩子听。亲子阅读不光是为了让他学习知识，陪伴和享受亲子时光也是非常美好的。而且在阅读的过程中，小朋友有不理解的地方可以提问，大人有觉得内容非常棒的地方可以引导讨论，会比用点读笔有趣多啦。我们小时候也买过点读笔，用了一次以后就不用了，小朋友还是更喜欢人肉点读机，哈哈。

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小小妞妈咪

10岁

7年前

想法

这个问题分两个方面来讲。

一、孩子是否拒绝点读笔。

有些孩子并不一定喜欢点读笔，比如我家的娃，那买回来也是搁置。

二、妈妈的英语水平

有些妈妈是纠结于自己的发音不好，所以不喜欢给孩子亲子阅读，如果有这样的想法，那就自己好好努力，要求孩子学习，自己也得学习啊，慢慢纠正，多开口，每次给孩子读书前先做好预习。

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怪盗基德006

10岁

7年前

想法

关于英语启蒙的分级读物，到底是妈妈自己读好，还是用点读笔好呢？

这个问题没有哪个更好，只有更合适的。

我家娃没有用过点读笔，我的英语也就四级水平，初期人肉读还是比较多，现在人肉+音频，听音频时长远超过人肉读时间。

个人认为，无论是点读笔还是人肉读都是孩子英语启蒙工具和拐杖，最终孩子是会扔掉拐杖，直奔音频。

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260447438

16岁

7年前

想法

分情况

介意口音情况下

1.妈妈口语好

妈妈读

2.妈妈口语一般，但是小朋友爱听，能给很多的听力时间，比如妈妈读20分钟，小朋友还能听原版60分钟

妈妈读

3.妈妈口语不好

点读笔读或者陪着翻书，一起听音频

如果对口音不介意，就放心大胆读给小朋友听。

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