首先，三年级不要太在乎分数。小学特别是中低年级分数不能代表什么。特别是孩子分数并不算差，只是不突出。
其次，你得想清楚你要的到底是什么。如果你着眼的是长远，是阅读对孩子知识面的扩展，兴趣的提升，人生的益处，那么本身你的孩子已经从中受益。不敢说阅读多语文一定好，但不阅读未来语文是不会好的。有时阅读的好处不会很快体现在考试的分数上，但会慢慢体现在对人生重要阶段，非常时期和事情的认知，理解，处理上，这就非常关键了。孩子成绩好坏虽然重要，但总体还是她自己的事，比这更重要的是人生能识别一些坑，不在关键时刻掉进去。我们做父母的，越来越觉得是做一个底层的兜底工作，保证大方向上的正确。
最后，趁才三年级，勇敢学会放手吧。让她自己去摔跤，去试误吧！因为这时候的成本最低。越到高年级，试错成本越高。即使是女孩子，也不要培养得太听话，太乖。要有点自己的小个性，独立思考的能力。这些从她看的电影，看的书，和家长对她的信任，放手让她自己去处理的过程中获得。她们需要的远不只是学习和分数，而是能力，自己的方法和思想。
三年级语文92，数学93确实不高。但不知考试难度所以也不能评论。可以看看试卷分析是哪里的问题。尤其是数学，得达到至少95分以上。这个通过做题，练习是完全可以做到的。
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