你是什么时候开始带孩子阅读的，从读哪些书开始的呢？

因为自己爱读书，一路走来觉得读过得书，内容也许不记得了，但那些影响已经潜移默化到心里，所以格外重视孩子的阅读状态。 

一，从一岁开始，定过巧虎，按月开始买婴儿画报，内容是讲乐乐和悠悠的故事，有涂色迷宫，小玩具，以及两个小孩子的故事，那个时间段每天晚上除了读各种绘本，都要读婴儿画报。 

慢慢进入幼儿园就换成了幼儿画报。

婴儿画报：我会穿衣婴儿画报：我会穿衣

幼儿画报杂志

其实买各种画报一个原因就是省钱😬。绘本那个时间段也买了很多，但到现在印象最深刻反而是最省钱的报摊买的各种杂志。 

后来还在某宝买过期刊，六十多买了一大堆婴儿画报回来😁😁。

二，大班开始阅读带拼音的书，每天晚上讲西游记，九九八十一难，一天晚上一难，也讲了不短时间。 

以上这些都是我们讲，孩子听的阶段。中间也让她自己尝试读过，但认识的字有限，带拼音的往往是读了后面把前面的内容忘记了。

其中有一本书，孩子到现在也记得，很感人的一本书，书名也很有意思。《屎哥郎朗朗和小粪球》。

最美大自然绘本:屎壳郎郎郎和小粪球最美大自然绘本:屎壳郎郎郎和小粪球

三，真正开始进入自主阅读并爱上阅读是在一年级快结束的时候。进入这个阶段要感谢几本书对娃强大的吸引力。 
 
1，纳尼亚传奇

纳尼亚传奇:狮子、女巫与魔衣橱(注音版)

2，三毛系列，这个简直爱了，一气读下来的，太适合一年级的孩子了。

三毛流浪记(彩图注音读物)三毛流浪记(彩图注音读物)

3，米小圈一系列，这个太有名了，很多家长都知道。 

读完这些后，我们终于结束了亲子共读。进入了她看书我们过去盯是不是该休息眼睛了，看书的地方是不是太暗了，是不是凑的太近了等等。 

四，二年级的书目有： 

1，口袋里的爸爸全系列

装在口袋里的爸爸: 天才制造机

装在口袋里的爸爸: 追击章鱼王子

2，大侦探福尔摩斯全系列，这个孩子带到班里和同学分享，全班都爱。 
 
大侦探福尔摩斯(第一辑01): 追凶20年

大侦探福尔摩斯(第一辑02): 四个神秘的签名

大侦探福尔摩斯(第一辑03):肥鹅与蓝宝石

3，皮皮鲁系列 
 
皮皮鲁传

皮皮鲁和魔方大厦

4，怪老头，这个其中有个故事讲赵欣欣不愿意写作业，怪老头帮他弄个分身出来，结果分身差点抢了赵欣欣的妈妈，赵欣欣打那以后再也不逃避做作业了 
 
怪老头儿(全彩插图无删减版)怪老头儿(全彩插图无删减版)

《"下次开船"港》

五，二年级的暑假读完了全套的哈利波特，三年级开始各种哈利波特的周边开始看起来，神奇动物在哪里，诗翁彼豆故事集等等。另外还特别迷还有《酷虫学校》全系列 ，郑渊洁十二生肖全系列

酷虫学校1：吵吵闹闹的甲虫班酷虫学校1：吵吵闹闹的甲虫班

六，然后就是疫情期间，读了黑暗世界三部曲全系列，魔女宅急便全系列。下面打算进军魔戒三步曲。

黑暗物质3: 没有精灵的世界

魔女宅急便

截止到次，中文阅读上我只管借书买书，质和量跟上孩子的脚步就可以了，从小就培养这个习惯，终于功成身退了。 

对于看书，中间也遇到过买回来的书不喜欢看，鼎鼎大名的卡梅拉，我家一本也没读完过。后来想着这个问题怎么解决下，最省钱的办法就是借书，借回来不喜欢看再还就是了；另一个办法就是去书店看，喜欢哪本再买。 

对了我娃还特喜欢一本书《长腿叔叔》，我跟着一起看了，觉得特别好的地方是这本书了有各种名著的介绍，比如主人公某个心理活动状态像某本名著里的哪个人物。我姑娘读的时候问问题的时候，我顺便把名著普及了一下，特别感兴趣的可以借过来对比着看。

影响孩子一生的世界名著: 长腿叔叔

其他还有很多书都非常好，但因为名气确实大，家长都知道，我也就没一一例举。比如：罗尔德，达尔的全系列；沈石溪的全系列；老鼠记者全系列等等。我家娃都是看过其中一本就要求看剩下的了。

从小到大的觉得好的读物大概写了一下，希望对大家有帮助。

一岁左右开始读绘本，不过每天读大概是在15个月开始坚持的，每天都坚持打卡，哪天不打卡就觉得心里毛毛的，惦记着，即使是出差在外，也让老爸给娃读绘本，然后把读的给我照片发过来记录，可能有点执拗，但是忽然发现已经坚持半年多了，很感慨。
最开始对原版绘本并不了解，看了很多攻略大抵知道买毛毛虫家点读书基本上不会出错。所以我家娃的英语启蒙书就是下面这些，庆幸并没有选错。现在娃已经快2岁，除了凯迪克我还了解了clavis、usborne、walker点灯熊、企鹅兰登、小老虎、学乐等优秀出版社，选书也不再迷茫了。
最近开始接触RAZ、海尼曼、学乐小读者等分级读物，准备多套分级分主题平行阅读，图中就是我准备的第一个主题（动物主题）的合集，最近已经读了一半。
从最开始的看见绘本就跑掉，到每天会抱着一堆绘本叫我给她读也就是不到三个月的时间，坚持半年多之后慢慢开始蹦一些英文单词，现在每天晚上睡觉前都在看绘本度过，英语启蒙似乎慢慢步入正轨。
llama llama nighty-night llama llama wakey-wake llama llama hoppity-hop llama llama zippity-zoom 彩虹兔Sing Along欢唱童谣第一辑（全12册） 我的第一本双语单词书(点读版)
#阅读习惯培养# #0-3岁英语启蒙#

我们启蒙算晚的…
翻翻记录 快一岁才买了第一套童书 偷偷看系列…偷偷看里面: 动物园
后又入手了听声音…听, 什么声音?（全6册）
仅此两套书…
1～2岁 入了近百本 贴贴画、找不同等游戏书…动脑贴贴画(2-3岁语言)
玩儿了一年…
那时 没有时间陪玩 没有时间读书启蒙…
直到快两岁 才开始中英文绘本启蒙…
买了一堆绘本 没有做功课 也不知道书香节 只是看到别人推的书单 成批买…
每日陪读不下5本…
有孩子喜欢的，不下于20次…I Am a Bunny 晚安, 黛西
也有孩子抗拒的，只翻看过一次的…大卫,不可以
2岁4个月之后 开启主攻英文学习…
1.廖彩杏英文绘本
2.I Can read 小饼干 小土豆
3.各种分级 海尼曼 培生 牛津树 RAZ…
直到现在…

来蹭五分，我作为孩子妈妈，看完大家的圆桌讨论，真的好惭愧😭中文启蒙晚，表现在阅读上，几岁开始带娃读书?印象中几乎没有的感觉，有段时间，大概是中班，她就突然对路牌车牌很感兴趣，每次出去看到路牌，都问这是什么路？这外面是哪里？前面的是什么车，我怕她分散我注意力，敷衍回答。后来，娃幼儿园老师说孩子能认识好些汉字，问我是怎么培养的，跟大家一起做个分享，要命，我自己都不知道，拒绝了。现在想来，大概是在幼儿园时候她就喜欢翻书，把幼儿园那套分级阅读翻了又翻，都快翻烂了。然后可能自己也有兴趣，比较爱问，之后，我开始带娃阅读，算是很晚很晚。。。没想到英语更晚，一年级下学期因为疫情在家，看到别人家娃能读一口流利的英语，哦 原来可以自己在家带她英语，可以看绘本看分级。。。就这样大童开启了英语阅读。

我们是一岁半开始亲子阅读的，第一套书应该是邦臣小红花的洞洞书，完全翻烂了。再然后是折耳兔瑞奇，这套书巴掌大，却读得最多，也都翻烂了。
然后是各种绘本，象爷爷一定有办法，逃家小兔，好长好长的蛇等等……
然后就是佐罗力系列，屁屁侦探系列，看这些时应该是在中班到大班之间。也就在这个时候，买了两套小羊上山分级读物，一下子就识字了，进入自主阅读了。
自主阅读的时候是四周岁，然后就什么都看，包刮以前看的一些绘本，还有桥梁书。
这个时候读的有西顿动物记，昆虫记，小亮老师的博物课，我的第一套自然科普书，椋鸠十动物绘本故事。
到了一年级开学，看的有酷虫学校全套，老鼠记者，椋鸠十动物故事桥梁版，还有猫的风工厂，大个子老鼠小个子猫，米小圈上学记，德国少儿百科全书，除此之外还有各种自然科普书，对自然科普最为着迷，昆虫，动物，植物，特别喜欢这种。
我先备下的猫头鹰王国，还没怎么看，还有神奇点心店，青蛙和蟾蜍，帕丁熊系列，这些慢慢也都会看上。
除了这些，还有姐姐看的很多书，象哈利波特，也可以看。反正幼儿园实现了自主阅读后，我只管买书，质和量跟得上，其他的随便她怎么看，如果还不想看，就放回去，哪天突然想起会自己找来看的。我买书都往上买，就是5岁时，我会尽量买6-9岁看的书。6岁时我会买7-10岁看的书。
然后我也尽量多备非虚构书，虚构书有一些做为搭配就可以了。毕竟非虚构阅读还是比较重要的，会阅读非虚构，那些儿童文学之类的就不在话下了。

在怀孕时，就一直在脑中描绘着宝宝的样子，以后的生活，看了一些书，听了一些书，觉得给宝宝最好的礼物，除了顺产，就是让宝宝养成爱读书的好习惯，环境对人的影响是潜移默化的，从给宝宝打造一个好的环境开始，在宝宝3个月起，天天听儿歌，磨耳朵，6个月时，给她定做了书架，一直坚持到现在。读书基本成了宝宝的习惯，天天早上醒来第一件事，就会说：妈妈，看书。
最明显的感觉就是，宝宝从3个月起，就叫爸爸、妈妈，对语言比较敏感，认知会早一些，现在宝宝20个月，和成人交流无障碍，会表达自己的感受，会安慰看护者，时不时会唱中文英文儿歌，比较简单的那种，身为妈妈已经很知足了。

从一岁多一点就开始每天睡前阅读，一开始读得是很简单的绘本，后来有套书一直读了两三年，就是不一样的卡梅拉。就是因为从小这么久的坚持，阅读习惯自然而然就形成了！遗憾的是那时候没有英文阅读的概念，现在是非常后悔的！

我们家六月是从1岁1个月搬到新房子才开始阅读的，当时没有一个很系统的学习计划，只是想着孩子给孩子培养出阅读习惯#阅读习惯培养# 所以每天午睡前和晚上睡觉前是会固定读书的，如果我不在就是奶奶进行。六月感觉总是不厌其烦的状态，如果我们不说停，六月就想要一直进行下去的那种。我当时没有想过鸡娃，就想着低龄期间注意引导孩子的行为和生活习惯。后来有一个重要的节点就是:六月2岁肺炎住院，遇到了同病房的四岁半的馨馨姐姐，当时馨馨是那种特别愿意主动学习，网课间隙把自己看书当成最好的放松，自主阅读能力很强，在我看来挺厚的一本童书，小姑娘一个人看的入迷，偶尔不认识的字才会问她妈妈。学习方面有完美主义，上网课必须全部全部答对才行，不然就会重新来过。我当时看到的的时候，对我的刺激是比较大的，我心想我家孩子等她这个年龄，要是能成为这种状态我就太欣慰了。馨馨妈妈说他们启蒙的比较早，而且孩子喜静不喜动，也就因为太宅，吃饭一直都很让她头疼，说每个孩子都有自己的特性，又说了很多身边优秀妈妈和孩子的事，有一句话我是一直记得的:你自己的孩子，只要你肯用心，你肯定会知道该怎么教的。后来这位妈妈成了我启蒙路上的灯塔，因为她和她优秀孩子的出现，我就像是打开了一个新世界一样，以前只觉得要把孩子给培养好，但是孩子在慢慢长大的过程中什么阶段会变成什么样子，并没有一个很具象的概念。主要还是因为第一次当妈，身边也没有什么机会可以很深度的接触牛娃，那次六月住院了大半个月，我算是好好的学习了一下，并且看到了别人家孩子很具体的操作和学习状态，真的是受益匪浅。出院以后我就开始各种学习如何鸡娃，讲真刚开始是“眉毛胡子一把抓”还把自己弄得挺焦虑的，看的越多、学的越多，就发现同龄弄得好的孩子太多了，感觉已经差了一大截的节奏。在这个过程中，我的学习计划表是改了一版又一版。鸡娃路线也是先立，然后在实操过程中不停的破和改，以找到更适合的规划和方式。现在我用的方式是用思维导图的形式整理思绪，倒推现阶段最适合六月的计划。六月比较顽皮好动，按住她来学习真的是废了我不少心力，而且还要选择那种比较有性价比的方式，因为我是单身带娃，经济压力也会比较大。现在孩子三岁三个月了，算是整整鸡娃了一年多点，各方面也看到了明显的提升和变化，我相信只要我能够坚持并且提供好的陪伴。孩子会朝着良性的方向发展。赶超当时我们见到的的馨馨姐姐，算是我给自己定的一个小目标，以六月现在的识字量和进步的速度，我觉得完成目标指日可待。

花卷一岁开始定了三年的巧虎
每个月主题式的配送图书玩具和动画片
早教启蒙这一块做的还是挺好的
大概两岁左右姥姥定了一年的叫叫阅读
两岁读的彩虹兔sss儿歌
三岁读的红火箭蓝盒
四岁读的牛津树，海尼曼，RAZ
还有各种英文原版绘本
很后悔当初没有英语启蒙的概念
花卷在三岁前一直只有彩虹兔全套配毛毛虫点读笔
一直到上幼儿园看到别的同学家长给孩子买的红火箭蓝盒觉得很好 跟风买的
但即便买了也没有分级阅读的概念
也是有一搭没一搭的读
真的很佩服那些意识在线 在小宝宝刚出生几个月就开始进行亲子阅读的麻麻们
世上没有后悔药
唯有珍惜当下的每一天
陪孩子养成好的阅读习惯
爱上阅读
并不是为了高考能考多少分
而是可以阅读世界 表达自己

谢谢这个话题，打开自己的qq相册，找寻他是从什么时候开始阅读的。有图有真相应该是在15年12月了，那时他不到4岁，现在看来好像还挺早的，一直以为是在快小学一年级的时候开始亲子阅读的呢。
第一本应该是《肚子里有个火车站》，还有《逃跑的小火车头》，话说哪个男宝小时候不是火车控呢？还读了《唐诗三百首》等等。逃跑的小火车头 肚子里有个火车站 我的第一套科学启蒙书 妙趣科学立体书: 建… 唐诗三百首
七岁八岁讨狗嫌，谁三岁四岁还不是个小可爱呢？一晃九岁了，翻看翻看照片，感慨颇多。

我家今年一年级，读的菜小。
1.幼儿园以前看《东方娃娃》绘本系列，巧虎绘本，歪歪兔系列为主，《给宝宝的世界名著》系列，《我的小小森林》系列（图一），《小猪佩奇故事书》系列，《萌鸡小队故事书》系列，《趣威文化点读认知图鉴》，各种绘本：《抱抱》，《蹦》，《噗噗噗》，《小金鱼逃走了》，《逃家小兔》，《最全最酷的交通工具》，《你跑错书了》等等
她最喜欢点读认知图鉴（没事就点读笔点着学了好多东西），歪歪兔，东方娃娃也是睡前要读好几遍的，噗噗噗和你跑错书了特别好笑，经常自己拿出来叫我读给她听。
2.上幼儿园以后《我的第一本汉字书》系列，学了不少字，之前各种绘本也会自己拿出来自己看，最喜欢《我的小小森林》系列，自己看，不认识的会问，还会带去给班里小朋友一起看。还有《我会自己读》系列，文字很简单，基本上能自己全部念出来，各种童话故事合集，主要就是看之前的书，都能自己读了。还花了很多时间看动画片，市面上流行的动画片都看遍了，很多看了好几遍，都会背了。
3.幼儿园毕业之后，开始了新的阅读：最爱《苍蝇小子》系列。还有各种桥梁书《我爱阅读丛书》蓝色系列，这些都是她自己看。（图三）
亲自共读方面：
引入了很多杂志，我们家喜欢动物，最喜欢的是《kids环球少年地理》和《博物》（博物的语言有点深度，读一句需要解释一下），还有增刊像环球地理的《不可思议的动物仿生学》，博物的《身边花草图鉴》。DK的《DK了不起的数学思维》，《DK博物大百科》。（图二）
语文：各种青少年文学（图三），《藏在地图里的古诗词》，《外公的杂货店》，平时上学路上开车30分钟会听《未泱中文阅读营》，《窦神大语文》
平时会看科普类的节目，最喜欢《微观小世界》系列，《思考的乌鸦》，《啊！设计》（美术类的，她喜欢画画），动画片也是科普类的。

#阅读习惯培养# #学识字# #中文自主阅读#
翻看了下购买记录。2020年11月23日买的洪恩识字，开始不紧不慢的认字，些时娃刚好4岁2个月，2021年2月25日开始给娃读她人生的第一本书卡梅拉。以上图片拍自2022年1月25日，我给娃读了120多本书，洪恩识字的1300字也在21年底学完。22年3月的时候幼儿园要求21天阅读打卡，给了她一套迪士尼的流利阅读，让她流利诵读，自此顺利过渡到自我阅读。
洪恩课程结束后实质并没有结束，我随便百度找了份小学字表让她边阅读边认字。平均每天18个字，加上复习之前一直记不牢固的，在8月份刷完第二份字表。
今年她看过的书不少。迪士尼流利阅读第2级 大部分大中华寻宝记(全29册) 寻宝记神兽发电站1 全套寻宝记 神兽在哪里 1天下奇宝 全套这就是物理+这就是化学+这就是地理+这就是… 三毛注音版5本 战虫部队 探索科学百科从书全套罗尔德·达尔作品典藏 神探麦克狐全套。目前在看哈利波特第三本，舒克贝塔第三本，阳光少年报。
总结下。对于中文是母语的娃来说，要实现自我阅读这个大概一年时间就差不多了，用洪恩之前没给她读过买过任何绘本（以前就没想过鸡娃😂）。只要大人愿意付出时间陪伴，娃没有什么是学不会的。数学方面也刷到了学而思秘籍第4级了。但就是英语起步的太晚了，在今年暑假才开始正儿八经的让她看raz🙃，因为娃是9月后的，所以要到明年才能上小学。这一年时间只能在家里放🐑，顺便用这一年好好学下英语。也借此帖，请教一下各位宝爸宝妈英语的学习方法。

0-1岁听故事，识图片
1-3岁绘本，讲给她听，共同读书，听音频
3-6岁绘本，故事书，由于孩子不识字，都需要家长读
6-7岁绘本，拼音读物，家长读配合她自己尝试读
7-8岁自主阅读，绘本，拼音读物，故事书（不认识的字可以问家长或查字典）
8-11岁完全自主阅读
杂志，小说，名著，必读书目！很多，杂且乱
有文学
艺术
科技
科幻
都有涉猎

送分题我要来回答。😁
出生不到一个月就开始看黑白图片。几个月看纸板书，布书，咬不坏的纸书。开始给她读童谣。好像是中文的多😂😂😂好像十个月自己会翻书，最爱各种认知书。故事书好像是一岁后开始的。一岁多才开始在小花生记录，所以之前读过的我也不太记得了。😆好像刚开始朋友送的自己买的一半一半吧。一岁半回国一次，从此买书路上停不下来😆。

上二年级了也不怎么会自己主动拿书读。在学校读书的效率好像比较高。可能在家里就想听妈妈讲？🤔不过也没有关系，这么多年亲子阅读读的那么多书，娃起码不是一个学渣娃，理解能力，词汇还是在线的。

总有一天还是会自主阅读的吧😝

孩子有意识的去读书应该是3岁，住院，我晚间在医院陪床，换到普通病房后，邻床的孩子很小，很早就要关灯，我因为下班晚，所以孩子总是见到我后要腻一会，现在想来那时孩子很不容易。
我就买了套“十万个为什么”和他坐在门外的长凳上读，想来可能这个原因他现在更喜欢自然科学吧。我不在的时候他就自己看，那时应该多是看图吧，能读出来可能就是背下来了，我猜的。
后来来了个同龄的小男孩，他爸爸给他看米奇妙妙屋，玩逻辑狗，我也就给孩子下了米奇妙妙屋，也买了逻辑狗。因为都生病，我基于怕交叉感染是不主张同看的。
因为住了一段不短的时间，可能就养成了一些习惯，于是每天能腻在一起的时候就都会共读一段，就买了不一样的卡梅拉。一季一季买的，最后凑了个大全套，但比现在出的还差一本。
再后来就是凯迪克的绘本。那时候觉得还是不算少，现在看来不觉得怎样。实际没有充分的利用好他那段时间，主要那时候我俩都很忙。不过挑书我都还是用了心的，有仔细的去看书评。
有段时间忙到不行，请了个阿姨接送照顾他，阿姨挺文艺的，早上总会给他读几首古诗，也可能因为这样，他比较喜欢古诗词，“诗词大会”、“地名大会”我们都没落下过。
幼儿园老师有带他们每日读一些绘本。我们那个幼儿园是公办里数一数二的，老师也都很负责，在孩子习惯养成上很是感激。
有个时期他喜欢看星星，所以买了很些“星空”天文，星座，观星的绘本。
没有上过学前班，零基础就上小学了。
从小到大，我好像都没给他讲过白雪公主之类童话，他也并不喜欢，我可能没有公主心，所以一度怕他不够感性，写不出好文章。
所以买了安徒生童话和格林童话，想找补一下，孩子也很配合，奈何读不下去。但是对王尔德童话，他还挺喜欢的。
一度也是喜欢看搞笑漫画，我也是支持了，“阿衰”我们家也买了有60本，还有很多其他的，我也有不喜欢的，但是表达完意见，我也还会支持他的选择。
孩子一直以来对我们都很宽容，理解我们，包容我们，无条件爱我们，我挺珍惜的。
所以即使意见相左，如果他喜欢，我也会尊重。
第一本名著应该是“绿山墙的安妮”一年级还是二年级看的记不清了。他很喜欢，那时总是提起，总给我讲。
后来是“格兰特船长的儿女”，罗尔德·达尔系列…一直到现在
我一直认为第一本书很重要，但由于自己的原因，孩子每次的选择还都是很机缘的。

大概一岁开始阅读的吧，我爸爸我妈妈这些，都是那些经典绘本。每天读轮流读，读无数遍。。。。大班下学期可以自主阅读了，就自己看书了，就不需要我读了。。。。一年级基本啥书都能看了，，，更不需要我了。。。。。

我娃亲子阅读开始时间是三个月吧...一开始是最简单的松冈达英那本《跳》。后来看小熊绘本啊，宫西达也那些低幼的绘本。
阅读这么久，小学前却一直没有开始自主阅读😂不过不后悔啦，孩子真的还是爱阅读的😃😃

得知怀孕后就有意识地往阅读方面指引了
毫不夸张地说
😂😂😂
拿着书对着胎儿念
还相信
TA能听到
一岁前只要不手忙脚乱的一有空就读书给他听
也不管人家听不听得懂
买了很多书给他看
包括一些布书
因为他撕了还吃了几本书
会走了会跑了就带去图书馆
近点的十来里路
远点的40公里
😅😅😅
想想都觉得自己太能折腾了
晚上睡前雷打不动亲子阅读时间
开始自己读给他听
后来一人一段地读一人一页地读
再后来他自己读
我们一人一书
他喜欢歪在我肩膀上肚子上看书
然后有一天他说
长大后要买一栋大房子
给妈妈放书
哈哈 我听听就好
只是后悔英语启蒙没有早点也没有坚持下来
虽然娃贪玩写字丑陋
但是我还是爱那个喜欢歪在妈妈身边读书的小家伙😊😊😊😊

来挣五分。哈哈。娃的阅读始于刚满一周岁，不看玩偶布书，开始给娃买真正的纸质书，印象中我给娃买了一本《蹦》，还有河马，小猪，小老鼠为主角的一套翻翻书，以及大名鼎鼎的卡尔爷爷的棕熊书。刚开始把娃喊过来给她书看，她还戴着尿不湿屁颠颠跑过来瞅了一眼，又一脸不屑的跑开玩去了。后来这几套书就开始亲子阅读，每天蹦蹦跳跳学各种动物蹦，这是鸭子，嘎嘎嘎，这是青蛙，呱呱呱，这是小狗，汪汪汪。。。。。不过那时看书真就当玩具玩，没有任何鸡娃概念，书也不多，来回几本翻来翻去，到三岁才正式开始启蒙英语，大量买书。那也是一段和孩子的最美好的亲子时光。
蹦! 噼里啪啦系列-(共7册)

半岁左右能坐时就开始亲子阅读了，读的是理论上相当于无字书的相册，后来是布书，纸质书，一岁左右开始学认字，
以下为凑字数
“天像蓝玻璃，无云。入冬后的阳光离得近了，从对门的灰瓦粉墙上移下来，亲切，静美。 ​​​”