答案是显然的,要学。
步入初一,单从数学学科来说,初一上的难度相对于小学来说,只是一个正常的延伸,但是对做题速度及思维方法有了更高的要求。初一下开始难度会略微增加,初二会有大踏步的增加。
犹记得初一伊始,数学突击考试,正反四面,试卷题型虽有变化,但题量且算正常,考试时间三十分钟,误差上下五分钟,我家妞已经属于平时做题速度快的,仍没来得及做完,最终光荣拿下八十几的“高分”,也算给我们的初中数学学习来了个下马威。
所以在这个暑假建议采用定时模式来提高做题速度,而前文提到思维方法,两者互成因果,思维方法的固化也导致了难以提高做题速度,初中对知识点的融会贯通有了更高的要求,要改良小学普遍为单一知识点的思维模式,进行一些更为深入的思考,例如一题多解,并从中找出最优解不失为一种锻炼的方式。
当然,重中之重,仍然是得从数学的基础能力开始着手,例如计算,例如答题的步骤,万变不离其宗,这个宗之根本为基础,预习阶段切勿盲目拔高做题,地基牢靠方可增高盖楼,学霸的话这一段就不用看了。
另外开学后,要时刻关注孩子的课堂状况,以免发生因为先行预习,自以为知识点了然于胸,而导致课堂不积极不参与的惰性。
一言以蔽之,要学,科学地学,因材施教地学,家长掌舵,陪着孩子安然度过这小升初的衔接期。