很巧,我们两个娃年龄相近,英语启蒙路线也相似,进度差不多。这段时间也是一样的烦恼。我们听力累积进行了一年,一直都是亲子读。我们牛3-5,Razd~e,都有第二遍复习,牛6-9,Razf~Razh都是一遍过,虽然坚持每天读,但一拖二进度还是很慢。因为9月份上小学,想到小一后分配到英语的时间没那么多,一直很着急。牛津勉强可以一遍过,但是Razg/h一遍过有些吃力,吸收不好。我觉得楼主4遍虽然很扎实,但确实很浪费时间。我们目前Raz亲子读到i,准备读2遍,能裸听一些fiction,所以暑假准备自然拼读+指读+亲子读到j。小一后理想状态是裸听高级别Raz+阅读低级别,不过我估计听力还欠缺火候,后期阅读还是会遇到瓶颈,计划周末或放假,亲子读还是不能停。
建议楼主小一上半年还是坚持亲子读+音频,进度可以拉快点,寒假再集中时间扫盲,也许会轻松些。