建议思考一下报兴趣班的动机是什么?纠正孩子的行为?培养兴趣?辅助学习?我家先看孩子是否有兴趣,提前给孩子一个概念,再让孩子决定学还是不学,只有是他自己选择的,才会用心学;而且跟他约定一旦开始学习了就不能轻易放弃,因为是他自己做的决定。兴趣测试不适宜太仓促,就拿我家孩子学钢琴,先让他听听钢琴曲,有个音色概念,再带他看实物,触摸一下,让他听听别人现场演奏;感觉他很有兴趣的话再告诉他学琴的历程需要时间、需要刻苦...当然这样说可能会向盎然的兴趣泼冷水,但是谨慎的开始一门兴趣课也是一个历程,不管学到了什么,起码让他知道不是轻松就能有机会和有能力学好一样技能的。现在儿子的钢琴和乒乓球都能坚持下来,且不说学得好坏,起码他不会失去兴趣或者想放弃,至于动静,可边走边改,没有定论,毕竟最了解孩子的是父母,是吗?希望我们的经历会帮到你!
我的小小音乐家 巴赫(附光盘1张) wee sing: 温馨童谣