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四大名著
大家觉得几岁的时候看四大名著比较好?
Samekoojoy
10岁
14岁
有个同事的儿子马上中考了,跟我们聊天的时候就提醒我们要早点让孩子看四大名著,中考必考知识点的,而且内容很多,单靠刷题根本刷不全,而且到了初三根本没时间去看书,所以很多孩子都容易丢分的。
哎,虽然抵制应试教育,但大环境如此,也不能说咱不在乎,对吧?从这方面来看,是应该早点看四大名著,如果可以,最好多刷几遍。
西游记还好,一二年级可以看起来了,三国的话我个人觉得四五年级也可以。但是像红楼梦,水浒,里面很多东西,小学生估计不理解吧?或者说理解得不够透彻,反而会容易曲解,让孩子对这个东西产生厌恶感,那岂不是适得其反的事情?
这个问题,大家怎么看呢?
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2018-05-31
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同龄人
亮亮晶晶妈
8岁
10岁
7年前
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我80后,上海读的小学和初中,曾在著名的四校之一上中学。我和同学都是在小学时就开始看原版四大名著的,读完初一时已经对每本书都很熟悉能背出精彩片段了。现在的孩子思想更早熟,至少也得达到这个水平。不同与之前花友的回答,我认为四大名著挺适合小学中高年级学生读的。
我当年幼儿园中班开始跟着祖父母听《三国》和《水浒》的评书,跟着外祖父母听越剧《红楼梦》,每年暑假和老人在一起都会听到。同时看《西游记》电视剧。所以看书时已经熟知故事情节了。
然后小学一年级开始看四大名著的连环画,小二暑假看了三遍少儿版《水浒》。小三暑假反精读了《西游记》原著,小四暑假精读了《水浒》原著,小五暑假精读了《三国演义》。然后进了上海的名校初中部读中学预备班(小六)。我妈反对女孩太早看红楼,所以小六住校没人管了我很快就读完了《红楼》。同一个寝室的同学都非常热爱阅读,纯粹是喜欢无关应试。大家读了什么书都会一起讨论交流,为了讨论时更有料又把小学阶段看过的名著都拿出来再看。
年龄小的孩子对各种打斗情节特别感兴趣,所以建议从《西游记》《水浒》开始读。《三国》里面人物地点很多,建议阅读时画张地图,画一根大事件时间轴。《红楼》的精华在于曹的文采,需要孩子大一点能静下心耐心品读。
除了四大名著,初中时应该同时涉猎中国近代名家名作,西方古典名著及文艺复兴之后的名家名作。莎士比亚的作品我还是建议到高中再看。其他的初中生都能看了。
当年补课还不是很流行。我从小到大除了小升初被班主任强迫留校补习,就没有再补过语文。就是靠阅读轻松拿语文高分,作文一般扣分很少。而移民加拿大后我英语法语的成绩都能在没有参加任何补习的情况下,短时间内超过当地长大的同龄人。所以我觉得应该尽早大量读名著欣赏各类文学作品。
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海绵姐姐
15岁
6年前
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我自己是七八岁就看西游记、三国演义、红楼梦的儿童版的。10岁左右家里买了本四大名著的原著合集,于是暑假抱着这块大砖头慢慢啃。西游记当然读得最多,三国也不少。最不喜欢水浒传,所以到最后也没看完。红楼梦当时还不太热衷。到初中的时候家里有本红楼梦的袖珍版(原著,只是做成新华字典大小),经常偷偷拿出来翻,爱不释手。
四大名著里都有不适合儿童阅读的部分,所以我并不排斥儿童版青少版。只是改编也有优劣之分。另外有各种什么阅读思考题的我都觉得有点烦人。最好是有生僻字注音,最多再有点注解就足够了...现在居然还有带考题版的!
总之,凡是能引起孩子阅读兴趣的就是合适的。电视剧等当然也可以激发对故事的兴趣,但电视剧不可避免地会有较多的改动。
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睿多书屋
13岁
7年前
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四大名著总体是正面的,对孩子具有积极向上和启发思维的教育作用。我们是从两岁多听西游记音频故事,五岁听三国看三国小人书。
1、红楼梦能够启发孩子认识人性之美。围墙内少男少女真善美,男女之爱并不丑陋,而是美好的感情,里面性的文字很少,相对含蓄,并不露骨,更加适合孩子接触,有所启蒙。孩子不接触红楼梦,也能从各个渠道接触不雅文字和图片。还不如让他们早一点接触传统文化瑰宝中的爱和性,不要总用老眼光看待现在的孩子。不过目前我们也没有接触。
2、 西游记最大的益处能够极大开发孩子的想象力,拓宽思维,对于从小培养创新能力十分重要,根本不必担心其佛教思想内容,诡异事件对孩子的影响,这是大人的想法,孩子根本没有那样想。
3、水浒传是草莽英雄的故事,贴近当时的现实,有各类不同人物形象,对孩子认识正确与错误、好汉与奸人有重要作用。在法律范围内,一个人需要具备一定的侠义之心,长大后才能顶天立地做人。有的人好斗是因为小时候读了水浒传?完全是曲解!我看反而是与各类影视作品某些纯粹打斗的所谓武侠小说直接相关。这类小说流传之广泛滥成灾,成为孩子课桌下面的必读书目。
4、 三国演义的教育作用更加重要,是最适合孩子的历史启蒙教科书,真正的史书比较刻板,孩子天性喜欢故事,三国演义刚好具备了历史性和趣味性相结合的特点。同时,书中大量的谋算对孩子有益,孩子今后走上社会,无论是本人生存,还是事业发展都需要谋略,有勇无谋同样一事无成。不能让孩子完全白纸一张,只知道知识不知道其他。
三、事实证明四大名著促进了社会发展,很多成功人士都是最早就读了这四部本书的。我们老了还能记得的,往往是小时候讲听大人讲四大名著里的故事。足见四大名著对中国人影响至深致至远,称之名著。
请让孩子从小接触四大名著,最好有大人教读或者讲述,给孩子留下美好的亲情回忆,终生受益。如果小时候不读,按照某些专家的说法,等到成年世故才去读,反而会把四部书的真正思想弄反了,使得在生活工作中更加圆滑。
孩子的成长离不开文化,不用优秀传统文化熏陶孩子的思想,就必定有其他不健康的文化趁虚而入。
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小可猫可咪
16岁
7年前
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中国教育改革让孩子不得不提前准备。
我家二年级,阅读能力没到
西游,水浒,西游,都听过不同版本多遍,除了纯故事听过,各大机构的也都听过(诸葛学堂,思泉,平哥,凯叔),那种打卡闯关的题也都能答对7788。
像这种听过的,将来再读一下原著,我想应该不难
红楼,真没打算让他接触,实在不知道为何让小学生读这个好吗
好在西游三国水浒都是孩子们喜欢的内容
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hstllhs
16岁
6年前
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如果按照孩子成长特点来说,西游记一定是最先吸引他们的了。我们家男孩儿,幼儿园时期看西游记电视剧就十分感兴趣,一年级给他买了两本改编版的西游记,一本睡前故事给他读一本给他自己看,那段时间他确实非常入迷,西游记的全部故事也了解了七八成。二年级随着年纪的长大又喜欢上了三国,依旧是看经典版的电视剧就迷上了,然后又给了他一本改编版的,图多字少,每天看一些,一周多看完了。舅舅家的哥哥也是三国迷,两个人又多了同样的爱好,聊三国人物,出题考对方,玩三国杀。后来又因为三国的历史背景感兴趣,慢慢就开始喜欢上历史了。
按照我们当地中学必读书目的顺序来说也是西游记为先,小升初的暑假就要求通读原著了,初一语文试卷会考。三国演义和水浒传顺序次之,红楼梦感觉会放到最后。
目前依孩子的心性,对水浒和红楼梦都还提不起兴趣,我们的想法还是优先帮孩子选择西游记原著,和三国各种周边然后适度进入三国原著吧!
水浒和红楼,如果没有学校的要求,也许会放到初中以后了。
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Cicibomsica
15岁
7年前
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小学就可以了。朋友家娃喜欢历史看了所有能找到的三国。我家估计要从西游记开始。
西游记被我家娃说都是打妖怪,打了一个又一个。歪个楼,当年悟空传是我的大爱!
红楼梦我对吃的比较有兴趣,看了很多次,可从来没看完过。。。。看到破家再往后经常不知所踪。
水浒,感觉像养成游戏啊,最有兴趣是收集战将部分,后面也经常看的烂尾,而且江湖义气不适合给三观未定的孩子看。
我好像收的这套课标的,性价比超高印象中几元。有删减翻了翻很适合小学生,说实在的像原著有些内容真未必适合未成年。每章后面还有美词,提出思考等。
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匿名花友
7年前
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根据孩子阅读积累和阅读能力判断,一般最早读四大名著(原著)也要二年级了,大多数孩子会在四五年级开始约阅读四大名著。
四大名著其内容博大精深,无论在人生的哪个阶段阅读,都有不同感悟。
贴一个别人家孩子(四年级读四大名著原著的读后感)
我充分的体会到了古人的智慧和他们超强的逻辑思维。比如:红楼梦告诉了我们不要太执着,西游记告诉我们人要多多改善自己的缺点。三国演义告诉我们要懂得去变通,水浒传告诉我们不要有委屈事就憋着,要敢于说不。阅读四大名著也大大地增加了我的词汇量和名言。
之前写的时候,我把它当成任务,但渐渐的我把它当成一种乐趣,并且将它融入在我的生活中。所以说很多成就都是从生活中的点点滴滴中形成的。
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减肥中的萌萌妈
11岁
8年前
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我觉得这个真的是按兴趣来,我们小时候课外书资源没这个多,我是在初中时才看到四大名著,那时爸爸出差,给我买了一套类似于类似于连环画的一套四大名著,一套原著,我当时也是先翻着看看连环画,觉得不过瘾就一口气看完了原著,但是每个人的爱好不一样,其他三本我看过一次没怎么在动过,唯独红楼梦反反复复看了好多遍,后来只要有关红楼梦的讲座,各个红学家写的书籍都会去看,还反复去背诵里面的书籍,有时候甚至自己在猜测八十回后是什么内容。好读多得很,不一定非要制定看哪本,课外阅读还是以兴趣为主要吧
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cody麻麻
11岁
7年前
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我觉得小学就可以慢慢接触了吧,现在幼儿园孩子们就会看幼三国啊,什么的,很多公众号,app里都有适合孩子听的,没必要刻意去回避,因为每个年龄段理解的东西和接受的东西本来也是不一样的,可能有时候是我们父母想复杂了吧。现在不也各种性教育的视频和书籍么,我都会很自然的去告给孩子。很多东西还是需要家长正确引导么,现在孩子接触的东西越来越多,越来越杂,不让看不代表他不会背着我们看,反而放开和他共同去聊去看去正面解读会更好吧。记得蒋勋老师说他小时候十岁左右开始看的红楼梦,家里越不让看,他越好奇,每天悄悄钻被窝看。也顺便推荐一下要成人可以听听蒋勋细说红楼梦,个人感觉讲解的很好。是用红楼梦去解读人生。
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jianzeng1977
15岁
8年前
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四大名著的版本特别多,各个年龄段都有适合看的版本。西游记我们家小朋友是大班看的电视,然后图书馆借了各种少儿版的书,应该至少看过4个版本吧,挚爱啊,看完告诉我,蜘蛛精的故事几本书上写的都是差不多的,但是电视上演的有点不一样。三国演义的小人书是幼升小暑假看的,因为那段时间特别迷桌游三国杀,所以自己把小人书看了好几遍,对里面的人物和武器特别熟悉。水浒传小人书最近正在看,也非常着迷,经常要考我们108将的人物。红楼梦以前给他借过一本儿童版,翻了一下就没兴趣了,估计就知道林黛玉和贾宝玉两个名字,看来小男孩喜欢的东西是不一样,我自己当年就喜欢红楼梦,看了十几遍,本来考大学还想去考北大红学系的,家里说学这个以后毕业了干嘛呢,不让选,嘿嘿。
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狮心宝贝
3岁
9岁
7年前
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如今儿童读物如此丰富。四大名著只是可选项,非必选项。
我的意思是说,家长要根据书的内容选择,不要根据书的“帽子”选择。
“四大名著”要拆开分析。
《红楼梦》明显不适合小学生,甚至初中生看,小孩子大多只关注《红楼梦》的情节(《红楼梦》是吸引人的无疑),既然只看情节,那么为何非看《红楼梦》呢?那么长,故事还抑郁。值得注意的是小说人物会对孩子产生影响的,我想被贾宝玉和林黛玉影响都不太好。如果家长可以帮助孩子选书,我想童年多看些性格正面积极的故事主人公为好。等孩子会辩证的看待问题了,也就是会批判,不会照单全收了,再去看一些深刻的文学作品,才能理解里面复杂多面的人物性格,才叫合适的时候。
《西游记》是被电视剧弄低龄了,我儿时反复看电视剧,以为自己很了解西游记,后来大学时才看了原著,竟有是“两本书”的感觉。《西游记》孩子小时候倒是可以读一读,而且大了以后还有重读,感悟一定不同。即便只把《西游记》当奇幻小说来看,也是无出其右的。只不过,《西游记》字数很多,里面大段大段的诗词,不看可惜,看了费劲,孩子可以考虑“听书”。
《三国演义》和《水浒传》我都没看过,因为题材我不感兴趣,就不发表看法了。不过,据说很多小男孩小学时就迷《三国演义》,看了无数遍,可见《三国演义》是男孩子感兴趣的。
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td666888
11岁
7年前
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现在提倡整本书阅读,真的逼着孩子读会让孩子增加一定的阅读量,提升阅读速度,但从兴趣来说,硬性规定的阅读不如自主性的阅读形式效果好,强制阅读包括把名著内容改编成题去做,都可能扼杀了名著本身的美,不是说读了四大名著就是在继承传统文化,让孩子真正的读进去,能够学以致用,能够联系现实的实际生活才会觉得有意思,比如红楼梦的春节和元宵节,就可以让孩子想想那个时代大家族的春节是怎么过的,和今天有什么不同,祭祀的传统习俗还有吗,有的地方还保持着祭祀活动,磕头的礼节,早上集市活动等,而越发达的城区反而春节过的乏味,最后可能只剩下刷手机吐槽春晚了吧,想想也挺可悲的……传统文化的流传不能只剩一个空壳啊!至于孩子多大适合读名著,小学已经合适读一些,学龄前可以读漫画版,我发现年龄小的孩子都喜欢西游记,崇拜凯叔,西游记电视剧百看不厌,那就跟着兴趣反复的读,五岁的孩子就可以复述情节了,三国演义可以从小学开始,读一些经典片段,顺便可以积累成语,而红楼梦这本书最难读,很多男生可能到了高中依然不爱读,没有诗词的积淀,没有一定的鉴赏力,没有一定的思想深度是读不完红楼的,而水浒传我自认为读的价值相对于另外三本要浅显一些,没必要深入研究,另外三本可以反复的读,年纪没到经历不够读不出其中的精髓,到了晚年可以再拿起书从头读到尾,读西游记中的佛道,读三国中的智慧,读红楼中的皆空…才会有更多的人生共鸣和收获吧。
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陈霜老师说教育
14岁
6年前
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我自己是小学低年级看的西游,高年级看的红楼。三国上大学才陆陆续续看了,水浒压根就没看过,实在没兴趣。
可怕的不是误导,不是学坏,也不是曲解。怕的是太早塞给(注意是塞给)孩子看,他们不感兴趣,留下了xxx不好看这样的印象。
如果是孩子自主读,我觉得几岁都可以,学坏的途径多得是……
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唯一452
9岁
9岁
7年前
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现在的孩子确实比较早熟,不能用之前的老思维确定孩子的应该多大读名著!!!虽然我家孩子还小,但是我也偶尔在给灌输西游记的一些内容,我看很多小朋友幼儿园都在看西游记的书,还有就是之前听过幼三国觉得也挺不错,所以如果一直有阅读习惯小学就应该可以读!
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美玫妈
8年前
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迄今为止我们家娃都没有读过四大名著的完整版。《西游记》是读/看的最多的,从小看到大,《三国演义》、《红楼梦》都是娃爸收藏的连环画,除了故事更多的是欣赏老一辈画家的技法。《水浒传》无论怎样都没法全套看下去,就是对经典的桥段特感兴趣。
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归巢鸟
9岁
8年前
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红楼梦我到现在都看不下去,怎么破?
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minimouse126
14岁
8年前
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说实话,除了小人书版,我不主张孩子们去读那些儿童版、缩写版之类的东东(考试要考,老师强制的例外),文学之美就在于他们文字之美,简写版只是告诉了梗概。而如果只是了解梗概,那小人书更好。如果真到体会文字之美嘛,至少要中学。
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佳宝的读书生活
7年前
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其实,从教材对四大名著的节选来看,也能排出个先后顺序。
个人建议,小学低年级可以听听凯叔、孙敬修爷的《西游记》,对西游记有所了解和接触。到了高年级就可以尝试看西游记原版了。目前,《西游记》也是初一学生的必读书目。学校里也会要求精读的。
《三国演义》《水浒传》适合小学中高年级开始接触。
《红楼梦》建议还是等到高中的时候再读比较合适。
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弃号再见
2岁
11岁
7年前
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大家觉得几岁的时候看四大名著比较好?
我们还小,还没这个安排,关注帖子看看大家什么时候开始的。
周围也有给小孩看名著的儿童/幼儿版的。
我自己不太感兴趣,就拖着没动静。
看看啥时候甩给猪队友试试。爷俩没准能执行得起来
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舒颜130
9岁
7年前
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小学就可以,本人认为小学是阅读的最佳时间,初中高中根本无暇顾及阅读,时间太紧张。四大名著中,红楼梦必须等孩子大点再读,至少在初中,而《西游记》最简单又有电视剧可以配合,所以完全可以最早阅读,不过,还是要有一定的识字基础。
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