2018-05-02
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我来说说
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目前小一，语文花功夫。英语买了2本教辅因为娃英文不错校内教辅就没怎么用。
数学:我家普娃根据课本版本买的交大之星的单元卷。配一本应用题。
语文:亲近母语系列素鸡非常好。全解用来预习。全练比较简单。53，阳光同学，黄冈小状元这三种我比较喜欢。配一本阶梯阅读。
刚写了篇总结，贴这里吧：
上学以来我把重点放在中文语文上了，最近与花友们也就各种关于语文讨论过，母语还是要重视的啊~时间花在哪哪里就开花，上学期还是英文强势，这学期已经初见成效。
基础篇：字词的认知，书写和拓展，常识。提高篇： 阅读理解的重点， 作文， 古文，大语文
字词
我们是教改的一代，课文篇数少了，古文，应用增加了。校内语文，对于小朋友来说，其实压力是3门课里面最大的。 每天有听默，拓词，造句。一个字拓词，这个字放在前面的词，放在后面的词，4字词语，有没有3字词语？造句老师要求：造句注意句式，什么时候，谁在哪里干什么，心情怎么样啊？等等要有分句。
字词里还有一项练字，买过配套课本的描红字帖，我很喜欢司马的那套。但是感觉还是要多临，光描摹娃可以无脑操作再让写甚至能不会写，那种凹槽字帖就更没用了。一般我是预习新课时挨个给她分析哪一笔怎么写，从哪里起笔到哪里终止。娃慢慢写，一个字就练2,3遍但有时候娃不满意会擦了从写。听默时就要求娃速度快。。。这和答卷一样，只要你没错别字比较整齐不求笔锋否则那时间来不及啊~
曾有人测算过识字800能磕磕绊绊的看低幼书，识字1200以上能比较顺利的看文字书了。从1下开始的看图写作更加需要大量阅读做低，很多学校每天作业条中都有一条阅读30分钟。识字量大看书速度才快，理解力提高看数学应用题起码字面上才拐得过弯。。。我家识字量少，我给她借配图大字拼音书自己看，我给她读纯文字的。
识字量到一定阶段发现孩子开始出现错别字，我觉得这也算是“好”现象吧，娃的识字量到一定程度才会遇到这个问题。通过写来发现问题，拨和拔这2个字嘿嘿，你分得清吗？ 我们课堂上还有猜字谜活动，小朋友摩拳擦掌找字谜要考倒同学，同时自己也积累了识字量。
一上的时候相信很多妈和我一样市面上的教辅买了个遍。。。嗯，买过即是做过，而且要买了才知道哪些不需要买不是？目前一下我觉得语文课本相关有2本就够了，还不一定都需要做。
所有教辅注意版本！与本地采用的教材版本甚至出版年份都得注意，谁叫我们是教改一代呢~我甚至发现同是部教版教改后的语文书都不一样，上海这边书封底是有一串码可以用app看电子书听音频的，其他地方目前没发现有这一点。
课文解读类：
课文里字的笔顺，部首，注音，字源的发展释义组词造句。形近字，同音字，近义词，反义词，作者背景，课文解读，词形，修辞相关拓展等等各种。个人认为还是需要备一本的。以上3本我用过其中2本，我感觉内容其实都差不多看自己喜好吧。
练习册
这几套是我买的一堆教辅里比较喜欢的几本。。。第一本最简单是彩色的颜值高，2,3本也都是彩色的娃都喜欢，黄冈感觉总结基础比较多我也喜欢。挑一套即可反正你也做不完的。。。
阅读理解
阶梯阅读最为简单，我家感觉交大之星的比较难，阅读力是亲近母语系列的也很喜欢。不要太多，挑一本。至于最后一本。。。你没看错，就是本数学~ 数学里应用题字最多了，用它来认字是个好主意，起码卷子上遇到的题娃哪怕认字少也眼熟不是。而且应用题也非常需要理解力的，列式最难计算则容易很多。
看图写话
第一本就用的5w方法一点点让小朋友的句子变胖。后一本从仿写开始更重情感。额，不恰当比喻感觉好像钢琴上音考试与英皇考试。
一上《我的写作课》时的习作：
5w方法when, where, who what, how, why
一开始就是简单句，后来娃皮了上来都是格式化 一天，小明。。。。我说不许再写一天来开头>.<
看图说话就一句句提问过来然后加上形容就是很长的小作文了！
平时聊天如果聊到什么有趣的或者突冒金句就让娃记在她的画画日记本上。
古文
右图是广告调过色的书里没有黄底用色淡雅。
紧跟当下*教学大纲；
精选了适合孩子背诵的300首古诗词；
这本我们班主任家访时说对娃有点难了，后来看到推荐是2，3年级可以开始最令我气愤的是这本书没有答案，没有答案，没有答案！一本没有详细解释和标准答案的教辅是不完整的~~~~~让我这普妈何以适从啊！
大语文
网上很多机构都有类似的课，我看一年级基本是讲国学故事比如弟子规三字经成语类，再有就是绘本，有空时候就拿来看看。尽量把语文与其他科目关联起来，比如历史，地理，饮食，人文，生物等等。有文科爸爸带娃学诗词要在地图上标出来是写的哪里，诗人当时是什么境遇才有此情抒发。“读懂诗人才懂诗”听着那些诗人背后的小故事我八卦的很开森~
看到一本吧乌鸦面包店里的面包做成面包书的。。。这要是和娃有空玩一玩也挺有趣的~
家里有一套邵南的国学丛书，大字注音，A4的一页那字比1元 硬币小不了多少。拿了三字经弟子规大学论语这个顺序熟读。诗经的吟诵版很好听可惜没找到成套的音频。
钱文忠解读三字经里很多故事。
诵读类，学校还带着读3套书：日有所诵，人教版同步阅读，声律启蒙
家有小一娃，注重英文原版阅读的同时，也该为应试做准备，系统地学习英语语法了。对于偏重语法的教材，我还是最信赖成人版《新概念》和《3L看听学》。期间经过一段时间的纠结，发帖征求大家的建议，在两套教材间徘徊犹豫。
虽然很多花友直接给孩子上前者，但是我最终还是决定先用彩页从视觉上更吸引孩子的《3L看听学》，当然这也是儿子的选择。这两套教材因为是同一个编者针对不同年龄段学习者设计的原因，在教材编写上都采用单课课文，双课语法的模式。随着教材的选定，正式学习也就开始了。我以一周学习两次，每次学习两课的进度推进。
每次单课的课文和单词学习后，我会先采用听写的方式，把单词表的单词和句子试听写一遍。这样做的目的是检测孩子能否能根据我读的音，运用自然拼读自己拼写出生词和句子来。另外，我会要求孩子看着图片将对话内容复述出来，以检测孩子的语言表达能力。每次双课的语法学习，为了节约课上的时间，我都和孩子进行口头的互动交流，以听、说、答为主。这样做的目的是检测孩子能否灵活运用重点句型。
课上的时间毕竟是短暂的，要想把教材系统地学好，必须要有课外作业进行补充和拓展。通常单课的作业是默写单词和默写课文，因为我始终认为，作为大娃学英语，在缺乏语境的中国，还是需要明确中文意思，强调翻译的，这些都是应试英语必不可缺的。对于双课的作业，我会结合双课语法知识点，自己设计一些练习题对所学的语法知识点进行举一反三。比如：看图仿写句子、看图回答问题、看图仿写对话、按要求改写句子等。
扎扎实实地进行单词的听写和默写，孩子受益很大。因为掌握自然拼读能帮助孩子记忆单词，反之，记忆单词也能够帮助孩子巩固自然拼读，二者相辅相成，可以为孩子的后续学习打下坚实的基础。而扎扎实实地进行语法练习，孩子能习得一定的语法规律，能炼就组词造句的能力。当然，不管是听写，还是默写，还是语法练习，也是有它们的弊端的，那就是费时和枯燥。如果孩子接受能力强，从作业到订正可以顺利完成，用时也还可以接受，孩子也不排斥，进入英语学习的良性循环。但是对于慢学的孩子，可能要耗费很长的时间完成这些工序，而且还不一定完成得好，甚至打击孩子学习英语的自信心。
从3月3日周六正式开启《3L看听学》教材模式，到5月1日学完Lesson 1~30，并顺利进行期中阶段测试，孩子的收获满满。以《3L看听学》教材作为系统学习，孩子一方面阅读有趣的对话，一方面积累词汇，一方面强化语法，在英语学习上取得了突飞猛进的发展。当然到底采用哪本教辅书，到底采取哪种英语学习方式和检测形式，最终还是要从孩子的实际情况出发，量身定制，切忌盲目跟风。
这次决定写短点儿，精当些。
教辅书达到巨变的程度，应试教育可见，刷题必备莫属，过来人推荐——英语：牛津外研社体系《新编牛津英语学习目标测试与达标》，数学：黄冈小状元达标卷。
小丫二年级开始正式学习英语，三年级开始应试。属于进入晚，但见效快类型。《新概念》学习对这个时期的小孩儿全无用处，应试还得学课本，跟进度。没有秘诀，复习加刷题。题不用多，一本就够。使用原则：课本上的内容搞会搞懂，单课测，单元测，按步骤来，不跃进。
三年级发现黄冈小状元，假期口算，上学就是大卷一本，单元测，查缺补漏。就这一本。小状元的大卷除了单元测，还有知识点类的期末复习卷子若干，足够考前整理复习用。考前，整理一遍错题。完全够考试。
以上实测。题不在多，一本够用。切记切记，一定要先把书本学会学扎实再刷题，否则刷再多题都没用。浪费的时间不如留下时间玩耍看书。
言简意赅，直接描述，孩子才三岁不到，谈不上教辅，都是科普书。
《牙齿大街的新鲜事》——开始刷牙
德国精选科学童话书: 牙齿大街的新鲜事
12370人有 · 评价5147 · 书评432（德） 鲁斯曼·安娜 著/绘；王丛兵译
《噼里啪啦益生菌来啦》——开始喝酸奶
噼里啪啦益生菌来啦!
533人有 · 评价220 · 书评13布克布克
《火山惊魂》——记住了维苏威火山和庞贝古城
穿越时空·全景式科学绘本: 火山惊魂 [5-10岁]
43人有 · 评价11（英） 尼古拉斯·哈里斯 著；（英） 彼得·丹尼斯 绘
《月球上》——知道了月球上没有嫦娥
月球上1人有 · 评价1 · 书评1
《身体小百科》——知道了红细胞白细胞血小板
看里面问答版: 身体小百科
449人有 · 评价107 · 书评5（英） 凯蒂·戴恩斯 编；（英） 玛丽夏娃·特伦布莱 绘；荣信文化 译
《那些重要的事》——知道了太阳系八大行星
那些重要的事
540人有 · 评价198 · 书评7英国DK公司
……
只要是稍加挑选的书，必有它的可取之处，孩子只要接触都会有收获。陪读的方式与方法反而显得更为重要。
5岁，小学一年级，一直在刷的练习册如下：
💡刷到三年级的一套词汇练习册，穿插了一套word family
💡数学一边用着新加坡数学教材（相当于人教版数学）一边配套了visible thinking用来做练习提高
💡这套科学练习册很不错，螺旋式的知识灌输，短文配图解还有单词解释，很系统，我家孩子很喜欢做，目前做到二年级,一周做一次
💡地理练习册也不错，跟做游戏书一样，目前做到二年级，多半还是勾勾选选，问答题写的字数也不是很多，很适合阶段性年龄。一周做一次。
💡阅读练习目前做的就是RAZ，这个好不好不需要多说了吧
💡中文跟着学校进度在走，练习册也是学校发的，在家多配了一套45快读和日有所诵。一周内穿插的教一些。
🔋还囤了很多其它练习册，没开始做就不知道情况了。
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