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阅读习惯培养

功课好忙，孩子每天能保证每天30分钟的课外阅读时间吗？

2018-04-26 举报

我来说说

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DONG136

7年前

想法

五年级娃，校内校外功课都很紧张，每天半小时甚至1小时读书都是挤出来的，再次印证了不知道谁的名言“时间就像海绵，挤一挤就有了”，我一直觉得把时间形容成奶牛岂不是更有营养，“挤出来的是奶”😂

我认为低年级首先要养成的习惯之一是阅读习惯，给孩子一个“饮鸠止渴”的药方。这样升入高年级后，当孩子被繁重的功课、作业压迫时，读书反而是他渴望的放松之一。

利用好碎片时间，阅读时间可能比想象的半小时还要长。我们主要利用的碎片时间有这么几个。

1、在校期间。娃书包里常年装着一本闲书，我要求她带中文书；并约法三章，上课、早晚操、体育课、午休等学习或专门活动时间不允许看书。为什么是中文？对我娃来说，中文是母语，她可以近乎本能的在嘈杂的环境中“一心二用”的阅读（英文书的阅读效果曾试验过，不如中文书的效果好）。上课和活动时间不能看书，还有没有时间看书了？事实证明，娃在全部完成校内作业的情况下，仍能挤出时间看书，有时还能完成1-2项校外作业😂比如短暂的课间休息、没意思的广播时间、午管时间、偶尔的自习时间......她目前读的是《永远讲不完的故事》，少则一天看十几页，多则看几十页，累积下来，还是相当可观的。

2、睡觉前的20-30分钟。一天的紧张学习加运动，娃很辛苦。如果睡觉前仍逼娃算这背那的，孩子的精神实际很紧张，不一定能达到预期效果也不一定能睡个好觉。不如争取每晚九点至九点半结束“战斗”，空出20-30分钟的时间让娃自由阅读。这个时间段，选书和读书形式视清醒程度而定。清醒时选择读英文书，一来环境相对安静；二来有助于她娘我从侧面考察孩子的英文泛读情况；昏昏欲睡时，我来读她来听，点什么读什么，小故事、小寓言、小笑话、小成语、小科学知识......

3、听。孔乙己与人争辩时常说“窃书者不为偷也”，“窃”在我这里便篡改为不限形式的听。孩纸洗漱、玩耍时，只要她愿意，用手机播放乐死人的文学史、高思大语文；早上起床的十几分钟，播放英文书的音频...累积量也是相当可观的。

4、周末外出的等待时间。包里随时装本书，等餐百无聊赖哼哼唧唧时，默默掏给她一本书......此时中英文均可，她自己更倾向带英文书，以为能得到旁人的眼神和赞叹。

5、偶尔的浪漫时间。周五，结束了一周的学业后，告诉孩子今天不需要做任何功课，带着书去咖啡馆、饮料铺、甜点店....或者可以喝东西的书店，放松好不好？我娃通常都会上钩的😁😁

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徐汇嘟妈

7年前

想法

我家小学低年级时没有手机且不看电视，阅读各种书刊是主要的娱乐；正好一年级时ipad上市，用于提升阅读体验很有帮助

小学高年级功课增多了，我们和孩子一起研究如何找到时间看喜欢的书。孩子研究如何能少做作业，发现高质量完成作业可以减少订正重复抄写等，可以节省大量时间，同时还发现背默很花时间，孩子的解决方案就是在课堂上背出来课后直接默写.....

初中后功课更多了，且阅读不能再凭兴趣了，随着阅读内容加深阅读数量似乎有所受限，和孩子讨论后制定了目标为每年30-40本书，中英文不限，但书目共同制定，阅读完成在小花生做记录。有了目标孩子就着手找时间，发现校车上等待时可以看一会儿，睡前可以看一会儿，每天不赖床可以有10-15分钟用于阅读，这样七七八八加起来每天至少有半个小时，而且不耽误其他娱乐。

不同于我们小时候，多任务是现在孩子们的常态，如何用好碎片时间进行完整阅读是家长陪同孩子必须学习且反复练习的一项重要技能，从每天坚持半小时阅读开始吧

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小花生洋洋妈

15岁

7年前

想法

我们现在是二年级下学期，学校的作业量时多时少。作业少的时候，我们每晚的阅读时间将近2小时。分配给中文和英文的时间各1小时。作业多的时候，也能保证每天至少半小时的阅读时间。通常会优先完成中文阅读，因为我们的中文的阅读能力一直不如英文。阅读时间有限的情况下，会每天坚持中华经典诵读还有古诗词的诵读这类耗时不太长还能让孩子欣然接受并积极投入的阅读书目。日积月累后，娃儿不知不觉也能背下来很多古诗词了。睡前娃儿会选择性听英文书。陆陆续续也听了不少英文书了。

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小可猫可咪

15岁

7年前

想法

我家基本都是化整为零，利用碎片时间的，为什么呢？因为他才二年级，贪玩，渴望玩。因为他还在长身体，需要户外运动……

举手举手🙌，我家阅读是每天重要之事，几乎每日都做，英语+语文，都各种超过20

好在他不用去外面上辅导班，英语，奥数，语文，我们都制定的详密执行计划，每项都利用很短的时间打卡，坚持了2年，目前效果还不错

★户外(1.5~2h)

★语文(40分钟)

1.国学诵读~15分钟

2.阅读~10分钟

3.经典文化学习~15分钟

★数学(15分钟)

1.口算~5分钟

2.奥数学习及练习~10分钟

★英语(60分钟)

1.阅读~20分钟

2.朗读~5分钟

3.听力~15分钟

4.Wonders~10分钟

5.其他~机动10分钟

之前不要定太多内容，因为衔接也会浪费时间，等磨合好了，孩子也懂得玩过就得抓紧时间了，就可以无缝衔接，每个项目利用10分钟

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灰灰216

14岁

7年前

想法

五年级，作业我规定最多写两个小时，超了就不要写了，所以半个小时阅读随随便便就能做到。具体时间安排如下，我们基本上4点过几分钟到家，休息一会儿就吃饭，饭后再休息一小会儿然后出门玩，5:40左右回家，再休息一会儿，这几个碎片时间孩子会选择看微信或者看书，加起来就有半个多小时了。6:00-8:00写作业，8:00-8:40自学初中数学，然后是自由时间，孩子自己看喜欢的小说，这样又有半小时，9:30之前洗澡上床，我会给她读十几分钟的中文书，基本上这时就睡着了。早上6:00-7:00之间醒来，然后趴床上看书，7点起床洗漱吃饭，7:35出门，期间会抓紧碎片时间看书，边看kindle边刷牙什么的，总的来说每天至少一个小时的阅读时间肯定有的。

这是四五年级的部分阅读量，因为她喜欢的书会看很多遍，所以基本上只录入了新读的书，实际阅读量更大。

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雪妈妈

13岁

3年前

想法

30分钟还是能保证吧！像我们家是基本完成课内作业，剩下时间都是自己的，而她自己的安排大部分是看书。
我们5点半放学，到家差不多6点，路上跑跑跳跳的，费点时间。
6：00到6：30吃饭
6：30到7：00写作业
7：00到7：30新闻联播
7：30到9：00基本她自己安排，要是作业还没写完就再写一点，不过8点怎么也都写完啦。剩下一个小时，看书，洗漱上床。
我家还有午睡习惯，中午12点回家，吃完饭，稍微休息一下 12点半上床睡觉，1点半起床去上学。我看其他没有午睡习惯的，中午这一个多小时时间也就用来写作业或者看书啦！
所以我觉得小学，每天半小时的阅读还是基本能满足的。

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萱草happy

14岁

6年前

想法

功课好忙，孩子每天能保证每天30分钟的课外阅读时间吗？

二年级，一回来要完成作业，预习，默写，课时作业，默写计算能手等等。还要上兴趣班，每天练钢琴，时间真的很紧。九点到九点半上床，读半个小时书，睡觉。天天如此

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小欣欣欣

15岁

3年前

想法

课外阅读半小时以上

五年级，课外阅读每天半小时，时间肯定是够的。
读古诗古文，就要半小时了，早晨自己掐表，读出师表，也读了五六分钟，何况还有其他六首。还要读英文，四五十分钟所有的。这还不算听的时间。
遗憾的是，真的没有时间看杂书了，小说类的很少有时间读。
上上周跟同学借了一本郑渊洁的白客，陆陆续续读了一周多才还给人家。
按之前的速度，俩小时就读完的书，现在没有时间读了。
有时间的时候读地理，历史，西游记原著等等这些。

11 2 评论

行云流水275

15岁

7年前

想法

我孩子学校作业非常多，最多的是语文，有2次竟然一天2篇作文。现在一周大致4篇作文，同时还有抄生词、抄生字、默写、造句、摘抄课文、练习册、试卷、背诵等；数学一天200多道题(口算题只是其中一部分)；英语比较少。同时我家还要学琴、学围棋、上主持人课、游泳、英语网课。上次清明节前一天，作业超多，作文有2篇，家长群叫苦不迭，但我家在学校基本都做完了，只留了一点尾巴，后面3天就很轻松。试图平衡课内学习、兴趣班和课内阅读确实很难。我家的策略是: 1 课外阅读主要是挤碎片化时间，比如早上上学前、临睡前、等车等等 2 对兴趣班要求很低，不考级，不施压，仅以培养兴趣为主。平时孩子随身带着至少2本书。虽然时间不宽裕，但积少成多，总有收获。当然，如果作业少点，感觉我家的课外阅读能更上一个台阶。

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乔小拱

12岁

4年前

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我家今年2年级，作业量总体来说比以前少。语文老师对孩子们提了阅读的要求：读书要读出声音，看到好词好句要在书中做好标记，每周集中做一次好词好句的摘抄，好词不少于5个，好句不少于3句，并写感想。我不喜欢这种集中处理，会导致周末作业量太大，和娃商量后决定每天做2个好词和一个好句的摘抄，周末选择她喜欢的一本写感受。这个方案也获得了老师的认可。目前一般她自己每天读1～2本书（一般就1本），由她自己选择，绘本居多，多数是我曾经给她读过的，偶尔会选择新的。总之，她自己选择，才能坚持读下去。基本上我会陪着她，听她读。每次花费10～20分钟。
睡前我会给她读点书，20分钟左右。如果她上床时间更晚，这个时间就得压缩。9：20～9：30关灯。10点以前睡着。
她也会带喜欢的书去学校，但看得不多，有点时间就去玩或者画画了。
每天的量大概就是这样。
不强求每天阅读30分钟以上，我自己也做不到。就每天做这件事，我觉得已经很棒了。

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朵朵妈727

12岁

3年前

想法

我觉得小学都需要保障阅读时间

说实话，我很难接受说孩子很忙就没时间阅读了，尤其是3年级之前，最终不过是大人选择的问题，或者说孩子没时间玩，这个时候都没有，那什么时候就有了呢？
我们无论如何都会保障阅读时间，除了完成校内作业，户外，我们其他课都在减少，一年级的时候忙些，因为没作业，现在三年级，基本上先在外面玩到天黑，回来吃再写作业，睡前看书，最迟10点关灯，一般九点半关灯睡觉也很少早起，一般睡9-10小时，周末睡12个小时，目前去年中英文读物1000+册，今年看的书更厚，近400册不过寒暑假是大量阅读，平时就几本❤

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童心童语

15岁

3年前

想法

寒暑假还能保证孩子睡前读书半小时起步。开学了，五年级娃，放学回家吃饭，预习复习，写点练习册，上个课外班，再上床看课外书真心不能保证每天都能看半小时，但也会给孩子一点看书时间，给个10分钟左右，积少成多吧。
最近刚看完三国演义原版的，正在读雪岗历史故事和羽生结弦的书雪岗中国历史故事集羽生结弦: 王者之路( 超人气花样滑冰冠军羽…

提到的图书

羽生结弦: 王者之路( 超人气花样滑冰冠军羽…

雪岗中国历史故事集

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小语752

9岁

16岁

7年前

想法

现在的局势下，个人认为，不阅读的孩子将来在学习上肯定会寸步难行了。作为一个小二的学生，下午4:50放学，回家后休息10分钟，开始写作业，6:00左右吃饭，6:30-40左右吃饭结束，休息10分钟，可能还要继续写作业，基本上都在7:30左右肯定完成任务。然后楼下疯玩1小时，8:30左右回家读书30分钟左右，9:15-9:30上床睡觉！时间相对宽裕。缺点就是，自从有了二宝，妈妈没有那么多的时间陪读了，导致阅读内容无法讨论，阅读效果会打折扣

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Jessica1013

8岁

2年前

想法

幼升小

娃娃今年9月份小学。
说真的，我也感觉娃娃好忙啊。
我们目前的安排：
周一到周日，阅读是必须课，每周要3-4天做算术题（基本上5分钟以内可以搞定），每天练习架子鼓半小时；读英语+英语课（30-60分钟）；背古诗。这些事日常。
周二周三周四，踢足球，3:30-4:30；周四踢足球结束去上逻辑课4:30-5:30，无缝衔接；周五架子鼓课。周末全休。
说真的，我是感觉娃娃很忙，有时候我宁愿他少看几本书，早点去睡觉的。

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灰灰的白

12岁

14岁

7年前

想法

我们是可以做到的，基本如果在上学前实现自主阅读的孩子每天半小时以上应该绝对没问题的。因为孩子会自己找时间，用一切机会阅读。而且有阅读作为激励，会提高其他事的效率。比如，如果在六点前完成作业，你可以看书到七点。或者快点洗澡，一会还能看会书。这些说法都会非常有吸引力。

如果没有养成习惯，平时看书需要催促的呢，我觉得可以充分利用假期的时间，多多开展亲子阅读和阅读拓展活动。保证假期里孩子的各种形式阅读时间每天两小时以上。假期就是我们给孩子培养习惯的好机会啊。一定要好好利用！

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Cocobian

17岁

7年前

想法

我家也是几乎没有课外班的，所以每天放学回来就可以边吃边阅读了。半小时的英文，半小时的中文，然后休息一下，运动一会儿。学校的作业放在后面，这样每天的阅读时间是可以保证的。如果作业不多的话，多出来的时间还是用来自由阅读，这样孩子为了有更多的时间读书写作业的效率也提高了不少。周末如果不外出的话，也是有很多的阅读时间。