回到顶部

英语教材与练习册加州语文 Wonders

Wonders怎么学比较好？

2018-04-03 举报

我来说说

写日志

美玫妈

7年前

想法

首先明确wonders教材针对的是母语为英语、生活在英语环境的4岁以上孩子，如果我们的小朋友没有一定的词汇量基础（听和说）、听力基础，暂时不建议开始wonders的学习。

其次，wonders体系庞大，而作为我们在国内自学，爸妈得有所取舍，全面覆盖意味着无论孩子还是大人都要在时间、精力上有长期的投入，但是我们缺乏外部语言环境、文化环境，这些都是随着学习的深入能深切体会到掣肘学习的因素，需要爸妈提前预防。

第三，wonders教师用书是非常好用的指导用书，跟随它进行教学省时省力而又保证教学质量，有能力有时间的妈妈们，建议用一用。而我们有些宝妈没有那么多时间啃教参，或者看教参也有点费力，那可以用“反向定位”的办法来备课，确定教学重点。

反向定位是我自己生造的概念，意思就是自己先完整地研读一遍教材，根据教材里明示的教学重点和自家娃的实际情况进行备课，然后按自己的备课计划教学，坚持下来，学习也是系统的。这样操作的一开始大人比较累，但是养成习惯以后，也就驾轻就熟了，而且这也可以算是给自家娃的定制课程，效果是很好的。

第四，wonders是全英文教材，教学中最好全英文进行，这个对家长挑战比较大，如果换成中文教学，教材中培养孩子英文思维英文表达的第一个目标就失败了，配套的几本练习册重点除了学习相关技巧知识外，对我们的孩子更重要的是进入用英语去学习新的东西，如果是中文教学，可以想象一下，小朋友随时翻译寻找对应的中文词汇。而随着课文深入，孩子会将wonders的学习变成一个阅读理解带翻译的课程。

备课时妈妈们可以提前写下来自己要用的课堂用语，写在卡片上、及时贴纸上都可以，这样避免临时想不起来了不得不用汉语。

第五，没有教参用反向定位备课时，最好按单元为单位写出每课的重点，越具体越好，明确了这些知识点后，再回到课程中，重新分配知识点的分布，遵循它们之间的难易规律和承前启后的作用，让小朋友学得自然没有压力，妈妈们也能根据备课计划随时查阅哪些属新学，哪些要复习。

第六，wonders全套用那些书：我们家用的Reading and Workshop （通称主教材）+Literature （文学赏析）+Phonics /Spelling Practices（拼写练习册）+Grammar Practices（语法练习册）+Your Turn （综合练习册），最好再配一个Unit Assessment （单元测试手册）。

主教材学习基本自拼、高频词、常用词、基本语法、构词法、阅读理解技巧及写作技巧，课文相对Literature要简单直白篇幅短，完成基础学习。

文学赏析，文章深度高一些，篇幅增长一点，而且很多都是名家名作，对于提高孩子的阅读与鉴赏能力很有帮助，这部分也是wonders拓展空间最大的部分，内容丰富，相信以后有很多妈妈会爱死这个部分。

拼写练习册，第一单元我带着小朋友做，重点帮她建立良好的做题及学习习惯（因为我们应试教育下的孩子看到美国这么白痴的练习册，根本不关注上面的学习要点，用技巧都可以全部完成，但其实没掌握），之后这本练习册就全部由小朋友自己完成了。

语法练习册，内容还是比较简单（Grade 1），重点还是学习用英语学习英语语法知识。

Your Turn 综合练习册，我认为是最好最重要的，阅读理解、语法、构词法、自拼和写作都有了。

单元测试，平时学习和练习毕竟是在有辅助的情况下进行，用单元测试可以检测一下孩子掌握情况，及时补漏，另一个作用是让小朋友也慢慢适应什么是全英文的试卷，英文思维在测试中看出来了。

最后，多分享多借鉴，不攀比，常常对照自己的教学计划与目标自我复查，我们的付出都是值得的。

--------------------------------.---------

补充：分享这个备课网站 theteachersguide.com，上面有国外老师做的备课资料，免费下载，对于时间精力有限的妈妈们，wonders教材下有每一课的教学要点小结与计划，自拼、单词练习、口语基本词汇要求、阅读检测、写作练习等，全都按“一页纸”原则做的，少而精，可以各取所需打印使用。

6 727 评论

小可猫可咪