虽然我们很早就尝试启蒙了，但感觉是失败了，最后还是三年级学校开始学英语，我们自己加的码，单纯靠学校再加上辅导班应付考试，肯定是没问题的，因为英语考试相对于英语，比语文考试相对于语文要简单多了。但是仅仅满足于考试吗？如果不满足于考试的话，自己还是要加码的。
把我们的英语之路附在后面哟。
【逗的英语】静待，花就开了🌱🌷🌹🌺🌝 关于逗姐的英语，我最近有点小激动，14+到《哈利波特》，走了一条傻傻地、松散地、莫名其妙地坚持之路，是时候做一下阶段回顾了！👻
🌞0-4岁，不知道从何下手阶段。英文单词熏了又熏。
🌞4-5岁，找到一扇门加把劲阶段。《Hello Teddy》、《Franklin》动画片安排起来，《国家地理儿童百科》入门级、提高级自学跟上。
🌞5-8岁，瓶颈期傻傻坚持阶段。每天15分钟《机灵狗》看书听音频。
🌞8-14岁，学校开英语自己开始课外精读背单词阶段。除了课内任务，精读了《机灵狗》ABC、一、二、三4个级别，精读《开心小读者》两个级别，精读《国家地理儿童百科》入门级、提高级、流利级三个级别，生词都记到小本本上了，背过。逗姐现在回忆，说她英语三年级是从零起步的！？[汗] 🌞9-13岁，沉迷《神奇树屋》无法自拔阶段。从亲子读到亲自读，从看书听到背听，从先读后听到裸听，读完33本，听完53本。 🌞13-14岁，裸听也能打怪兽晋级阶段。顺着“蓝思”、听着“小花生”，从初章《神奇树屋》到高章《哈利波特》，共裸听12套（不包括“神”），平均每天听英文1小时+。读完英文纸质小说三本《Crazy Lady!》、《Ramona and Her Father》、《Ramona Quimby, Age 8》。这一年真是突飞猛进！ 下面是10年前逗四岁时我写的日志。哪有什么一蹴而就？从来都是开始-傻傻地坚持-静待，花就开了……[愉快]
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