为什么要死磕呢?孩子兴趣磕没了岂不是过犹不及。
如果不是非得参加考试,我觉得保护孩子兴趣比较重要。按照您的说法,孩子听力输入比较多,口语输出也不错。
拼读建立在一定量的听力词汇的基础上,得认识26个字母知道字母发音。这样孩子学起来比较轻松。您家肯定是已经有好基础了。
我家5月满的4岁,也是听力优于其他,reading abc 只读完了A,B and C找喜欢的读。课后问题都是我读给她听,她来告诉我答案。
我家没有指读过,绘本之类的都是第一遍中英文,第二遍后英文。如果是比较复杂的书,可能会多点中文解释,如果她不问我就不解释。
字母也最近才开始教,而且感觉她对抽象的数字字母不敏感。内心时常焦虑,总感觉慢了。但是看到孩子的表现,想想算了,慢慢来。唯一我担心的就是她3岁前的输出多于现在的输出,以前我经常和她讲英文,现在倒是少了。
拼读意味着孩子能够认知26个字母,如果字母认不全,当然进度会缓慢。
我这里没条件开始拼读,相关资源还是会给她看。比如hooks on phonics, Ceebies的Alphablocks
和您对照,我差蛮远的。
所以我家宝进步缓慢。