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拼音与识字

用《四五快读》和洪恩识字一年余，识字不超300，正常吗？

tr19127

11岁

2020-10-18 举报

我来说说

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笑笑妈tanny

9岁

12岁

6年前

想法

不正常，建议大火快攻。识字要求复现率，战线拉得太长，学了后面忘了前面，效率低。

孩子多大了？四五岁以上的话，建议一天一课，周末巩固，3个多月就可以拉完全套，先拉完，不熟悉的再通过反复阅读巩固。识字太少，想阅读巩固都不好操作。

我家娃是这样操作，不一定适合所有娃，仅供参考。

7 1 评论

难得马虎

4岁

11岁

6年前

想法

我们家孩子幼儿园里好像有分级阅读书，故事里有单独的字卡，学完故事之后会教重点字，但是回家也没有复习什么的，平常就是读书，家里没有刻意教过认字，突然有段时间发现小妮子认识很多字，于是买了迪斯尼我会自己读系列，前五级都可以自己读下来，后来兴趣又不在认字上了，吸引力也被别的书替代了，之后偶尔看一下六七级别的，但是不愿意自己读了，爸爸妈妈人肉读。在一个小程序上测了几次识字量，大概1500左右，据说这个量可以上一年级了，所以老母亲对识字更懒得的上心了，现在的重头戏是英语，想着趁上小学之前时间还充裕，没负担，多加大英语的时间投入，但小妮子也是不咋配合啊，虽然每天会完成三本阅读，但是感觉像在做任务，兴趣还得好好保护。小妮子原来的梦想是做图书管理员，光明博士，古生物学家，魔术师等等不可思议的职业，昨天突然说现在不喜欢读书了，所以取消成为图书管理员职业得梦想，呜呜。可能每天真的是时间太紧了，小妮子觉得没时间玩耍，做手工，觉得读书占用太多时间，所以现在也不像以前那么爱读书了，老母亲虽然有点焦虑，但也随她去吧，小孩子不能逼得太紧了，不然适得其反，毕竟一屋子的书实在无聊的时候怎么也能想起来读一本两本吧

。哦，竟然忘记了我是在回答问题，磨磨唧唧说这么多，又懒得删掉啦

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小叮当520

4岁

10岁

6年前

想法

我家没有特别专门识字，四五快读和洪恩都是玩着用的，我感觉专门识字太难了，特别是汉字，那么多同音不同意，还有多音字……我觉得还是融入绘本和日常生活吧，用洪恩和四五快读算是检验，了解一下哪个字还不太熟悉，然后把不熟悉的字卡挂墙上，熟悉了拿下来，最近刚又买了一个字源识字的课，也不为了都认识字，让她了解一下汉字的故事，增加兴趣和想象力

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大憨憨和小憨憨

11岁

6年前

想法

我觉得慢的可怕呀，首先得从易到难吧，因为简单的字没有偏旁部首，先认简单的，再认难的有偏旁部首的，认字也要结合绘本或者书籍一起，光认卡片，不读绘本句子结合起来会转眼就忘，或者认卡片不认识书本的字，我家哥哥也刚刚在学认字，不过我们只是认字，没有跟拼音相结合，一个月时间大概一百个，一次认四十个，先教，再熟悉了认识了之后再放起来另外再加生字，每过一周要记得复习之前的字，期间还要不断的多读绘本考考他，让他自己读。我目前的方法就是这样，感觉还可以，效果不错，你可以根据你家孩子的情况来制定方法。

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CHO0425

12岁

5年前

想法

孩子用45快速和洪恩识字一年余，识字不超过300。正常么？回答：能提出这个问题，说明你已有所感知了。我们是今年初开始正经教娃识字的，过去一个多月的时间，也已经有200多个字了，就用的最简单的大字卡，带着娃读读《日有所诵》，供参考。

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Dory_wang

9岁

11岁

5年前

想法

说实话我是觉得有点慢了，除非您没想让她学字，只是让她玩😅。不知道您四五快读什么进度了，尤其现在是假期，把认字提到日程上来吧。前两天看别的花友分享孩子认字了还想让家长读，家长想办法孩子读一行家长读一行，或者一个故事等，或者用物质、精神奖励，我觉得您可以试试，比如她今天学的之后复习的时候记住几个，然后组词、造句，达到不同程度可以有不同奖励，日积月累也许会有惊喜哦。

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怪盗基德006

10岁

6年前

想法

每天三个字，就这么孤零零识字或组词？表示无法理解，其实我个人很反对单独识字。特别是卡片识字。但是因人而异吧，

好像也不能说不正常，毕竟人人有别，只是效率实在太低～

学前孩子，你娃现在有三百识字量，那就开始阅读中识字，后面继续阅读，我觉得识字量都是几何级增长。当然这只是我个人经验。

有些娃自然识字，有些娃也是卡片识字。