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古诗词

怎么带3岁孩子诗词启蒙

小鱼子Eden

10岁

2019-01-09 举报

我来说说

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breadwalk

10岁

7年前

想法

我觉得，诗词有三美：意境之美，意象之美，声律之美。

意境之美，一切景语皆情语。小朋友没有什么人生阅历，自然体会不到诗人大家那种悲怆雄浑和雨打浮萍的心境。但好的诗词，对情感的刻画虽是寥寥数笔，却能打开孩子无限的想象空间。

比如《游子吟》，朗朗上口，我娃念两遍就记住了。但如果问他这首诗什么意思，他多半答不上来——“游子”，“迟迟归”对他来说太抽象。我们就找出入园前给他校服缝名字贴的照片，和绘本插画对比，这样父母的情感就慢慢渗透到他的心里——小朋友的观察能力是十分锐利的，他们对情景的记忆能力也是强大的。即使现在无法通过言语表达，但这种感觉伴随着诗词的朗朗书声，会沉淀在童年的记忆里，回想一下，我们就是这样过来的。只有父母首先感同身受，孩子才能沉浸其中。

意象之美。古诗词写景跟现代文相比，都很简单，多是词汇堆砌，却能营造不凡的画面效果。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”我个人十分喜欢这首诗，但怎么让孩子领会到这种画面感呢？我们在小画板上，简略地画了月亮，小桥，河水，诗人伯伯站在乌篷船头，遥望远处的寺庙，寺院里的一个小和尚在敲钟。黑底白线，努力模拟一种国画朦胧的效果，让孩子在读诗的时候有一种身临其境的美感，这样也便于记忆。

每一个声名遐迩的景区，都沉淀了无数厚重的名篇和人生感悟。寒山寺的诗碑，西湖的苏堤白堤，孩子总有一天会去游玩的。而现在，就是我们为他储备文学语言的时机。多和孩子出游，不用担心他理解不来。

声律之美，平平仄仄自不必多言。我们没有找网上的第三方读诗音频给他听，基本都是自己读，慢点就慢点。窃以为，没有什么能取代父母的声音和对孩子的专注。当然，这要求我们能读出诗词里的感情。

但宝宝巴士孩子是喜欢看的，里面一些五言律诗的短歌曲，他慢慢也能自己替换歌词来唱。所以，我觉得，表现形式丰富点，孩子对诗词应该还是会有好感的。

以上愚见，供参考

4 15 评论

明天妈妈

10岁

7年前

想法

有段时间给他读《笠翁对韵》他不喜欢，放弃了。然后睡前不唱歌给他背木兰诗，唧唧复唧唧，木兰当户织。他没反对，就继续背，直到有一天我忘词了，他给我接句，大概是他好歹能听懂木兰里大概的意思，又有节拍韵律他就能接受。

一直也就是给他念一些节奏强的诗词，个人比较喜欢汉乐府，有故事有情节，节拍韵律强，娃也感兴趣。时间久了娃有时会给你一些惊喜为动力，昨天娃突然说了一句车如流水马如龙，然后说就是爸爸今天接我堵车啦！我笑，娃说的好像也没什么问题，一下把堵车这件令人烦躁的事情说的美好起来。

诗词本身就是很美的意境，

让他能感知诗词的场景即可，比如下雪的时候你给他念燕山雪花大如席或者忽如一夜春风来，千树万树梨花开。娃自然会懂得。如果一定要让孩子感知诗词是美的表现，还可以结合古曲一起来听，比如《春江花月夜》比如《梅花三弄》这种，孩子还小，感受美这件事慢慢来，来得及。

2 6 评论

Sia sia

11岁

7年前

想法

我家的娃最开始接触古诗是买了谷建芬老师的新学堂听，听了一年差不多。

同期巧虎里也有学唐诗，会解释，还会唱跳，喜马拉雅里有❤️巧虎唐诗和❤️巧虎学唱古诗词，经常给她听。

小步app里❤️东妮儿妈国学启蒙也听过，会解释，不错，但没坚持下来。

结合❤️ 凯叔选给孩子的99首古诗，和 ❤️儿童四季歌，一个放在车上，一个是枕边书，经常翻看。

现在是巧虎和❤️宝宝巴士轮着听。

接触一首新诗前几次会解释，后来就不解释了，三岁半三十多首古诗，可能不多，但顺其自然，理解更重要。我孩子说古诗是儿歌，对于她来说古诗和儿歌是一样的，我也没有特别强调要读古诗什么的，因为我也不是古诗达人，语文水平一般般，也是和她一起学习，不想急抓(^-^)

儿童四季歌凯叔选给孩子的99首古诗

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1 5 评论

可爱的wasabi

9岁

7年前

想法

我觉得这个不能搬别人的经验，每个孩子都有其特点，三岁以下不用解释太多，当然不要选太难的，比如选五字押韵唐诗，最好诗的内容读几遍就能明白诗表面的意思，孩子有自己的理解能力，在背过的基础上有环境的情况下可以解释一下，比如我们曾经背过，陈毅的雪中松，大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。学这首诗的时候娃两岁，姥姥教的，刚好赶上下雪，姥姥指着雪说，下雪了落到松树上了，松树坚挺，可可直了，想要知道他多好看，要等待雪化了的时候，娃很快就记住了，过一个月又下雪了，孩子对着窗户，看着雪压着落叶，背雪中松，真的很应景，可见他是明白诗的意思，也许没那么透彻。想要透彻还需要孩子大了自己更深入的了解。选诗一定要选容易懂的，会事半功倍。

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大文小涵

8岁

9岁

7年前

想法

我家娃目前两岁4个月，古诗词还没开始给她背的，只是每天用牛听听熏教机给她磨耳朵。

目前听的最多的是三字经，她有时候会让我念，她跟着念，虽然她还不能很好的发音，但是有时候可以接得出我的下一句！这让我不禁有点意外呢！

现在给娃读了一些比较朗朗上口的童谣，貌似娃的兴趣不大，但这也没让我放弃，我仍然坚持给娃读的！

从小我还注重给她英语启蒙，还没有正式给她做诗词启蒙，感觉诗词启蒙要等她稍微再大点，能吐字清晰了再渐渐输入。

以上纯属个人观点，仅供参考！

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徐冬梅,丁云,胡志远编 / 广西师范大学出版社

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taotao112

12岁

7年前

想法

我家孩子3岁的时候就是给她读一些唐诗宋词，读的多了她就可以背下来了，也没有专门去进行过启蒙，在平时没事的时候会给他读一读，使用的书是必背故古诗75首。现在加上了声律启蒙这本书，每天读一些，再听听音频，孩子会背前面几节，写本书比较押韵孩子也很喜欢。

开心语文: 小学生必背古诗词70首开心全解声律启蒙: 吴冠中插图珍藏版

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甜花生酱

17岁

7年前

想法

借用别人的话回答你：

诗歌，是农业文明的产物，不会再有以前的辉煌了，对我们来说，不用去解释诗歌，就是诵读经典就好！作为父母，不必费心去讲解诗歌，你就是耐心陪伴孩子品读诗歌就好，孩子对诗歌的领悟能力，一定比我们好！

所以，挑选经典的诵读就好！论语，唐诗三百首，必备古诗词，笠翁对韵，声律启蒙等等，我一般选中华书局出品的

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春草年年绿

13岁

7年前

想法

我家是我触景生情的时候念给他听，指着触的景念诗，然后说情。小家伙会感受到美，然后跟着我念念有词。

当然，我也只是偶尔这样😊毕竟肚里诗词有限。有时候，景有情有，可是诗句到嘴边却怎么都想不起来了，好尴尬好难受啊。不过万能的百度关键时刻帮大忙，然后继续掰扯呗！

这个是我触景生情给儿子讲诗词的，反正就是多絮叨呗！