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中文自主阅读
有自然拼读基础了,如何让孩子认词,进行自主阅读呢?
大宝二宝快过来
4岁
10岁
最近很困惑,跟孩子读了一千多本英语分级,就是我读他听,感觉听的也行了吧,想开始过度到自主阅读,我是需要一个单词一个单词教认识吗?自然拼读也上了。。。那就是学习字母呀。。。麻烦大家了,谢谢。
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2019-12-11
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共11条
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同龄人
榛榛妈妈
11岁
5年前
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学习字母音只是自然拼读最基础的部分。。。你确定学完了自然拼读?
我家没单独教单词,就是听跟读分级,亲子阅读分级。。
听着听着自己认词了,不用特别教。
后来系统学了自然拼读,阅读和听写再不断巩固。可以说是拼写单词的利器。
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小月亮2015
9岁
5年前
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自然拼读后高频词、视觉词啊,
而且还要增加理解词汇。
Key Words Collection x36
220 Sight Words / 莎林高频词
Sight Word Poetry Pages
Sight Word Tales
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Key Words Collection x36
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220 Sight Words / 莎林高频词
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ZDZX
9岁
5年前
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学习英语单词需要像教汉字一样一个一个教吗?
我想说,汉字也不是一个一个教的,最多也就是一些常见字,会需要一个一个学,因为我家识字初期就只用了两本书四五快读,卡片什么辅助工具都没有用过。适合孩子就是最好的。
楼主说自然拼读也上了, 意思孩子也学了自然拼读,那简单的分级读物读起来应该没有问题。
那英语中的高频词,暂且理解为一个一个教吧,后期还是要大量阅读,阅读中识字,我家中英文后期都是阅读中识词。
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弃号再见
2岁
10岁
5年前
想法
有自然拼读基础了,如何让孩子认词,进行自主阅读呢?
最近很困惑,跟孩子读了一千多本英语分级,就是我读他听,感觉听的也行了吧,想开始过度到自主阅读,我是需要一个单词一个单词教认识吗?自然拼读也上了。。。那就是学习字母呀。。。麻烦大家了,谢谢
答:首先,解决220个高频词;
然后,从最低级别的开始刷,并巩固学过的自然拼读。
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DannielLi
13岁
5年前
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我家孩子今年二年级,我和他一块学的蒲公英自然拼读,学完一遍之后,我和孩子利用碎片时间从喜马拉雅上听到孙瑞玲老师的自然拼读,再进一步巩固一下。同时,我和孩子刷的分级读物,大猫自然拼读第一级,第二级;海尼曼第一级,现在正在刷着,每晚一到两本,自己拼读,然后再跟读录音,有时间的话就让他去给爸爸显摆一下。打算积累一段时间词汇量,再和孩子一块学习常见词这套书。
蒲公英·英语拼读王
Sight Word Kids 宝贝学常见词 Level 1A
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Echo666
12岁
5年前
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如果你说自然拼读就是学字母,那你应该没有学完自拼的所有阶段,甚至可能只学习了第一个阶段。先确认这一点。
其次,如果真的全部学完了,那么先陪着孩子读一些书,熟悉巩固自然拼读的技巧。也帮助孩子建立起“我能自己读”的信心。
至于常见词,我的经验是,你有很好的听力词汇基础,常见词可能可以不学。先期就是陪孩子阅读的过程中见一个学一个,同时教孩子如何去猜不规则的那些常见词。后面孩子自己就会猜啦,阅读中就自然学会了。但是每个孩子都是不一样的,不排除有孩子还是得单拎出来学一学,发现有问题的时候再来学呗。
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王宝宝
10岁
5年前
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有了自然拼的基础之后还得加上sight words,然后把之前亲子共读过的材料读起来,或者从最简单的分级读物开始一本本的让孩子指读出来,当量刷到一定的份上自然就过渡到了自主阅读的时候了,关键是要有量的积累
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Leo 妈妈
9岁
5年前
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如果想自主阅读,我觉得没必要一个一个去教认识。
我家分级读约6.7百本,没有教过高频,学了些自拼,就可以自主阅读牛4牛5。单词见的多了,自然就认识了,而且他们理解的意思肯定也是在句子中理解的,若单词拎出来让他说这个单词的意思,可能不一定说得出,但知道整个句子意思就可以了。
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sasha711
10岁
5年前
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感觉可以分级阅读进行起来了,牛津树系列,一开始也是从字母音,到每页几个单词读出来,然后在插图里寻找相应单词,到短句子。还有一些自然拼读的app可以利用上。
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麻麻的小情人
5年前
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1000多本,好多啊~相对来说我家娃娃就简单了,我家娃是没有任何英语基础的,我也算是懂皮毛,不能教她很多,就会给孩子在walawala原版精读买了一些课程,就是跟着老师讲故事啊,通过简短的故事学会生活知识的同时,还能学习单词,就拿《饼干狗》来说,一页就三行,三句话左右就把一个小故事想出来了,加上老师讲的绘声绘色,很快就能学到了不少单词,现在饼干狗的已经读完了,正在学习自然拼读。
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雨雨☔️
11岁
5年前
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自然拼读基础有了,任何让孩子任单词,自主阅读。
回答,独立阅读进行的第一步,在平常阅读的过程中,潜移默化的认识高频词二百多个,至少。其次,有一千认知词汇的基础上学自然拼读,一遍应该不行,我家学了三遍,再就多读巩固。
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