回到顶部

大童英语启蒙英语听力启蒙

小学后开始英语启蒙，要不要听力先行？

vivification0808

13岁

专题

收录到专题

大童听力先行

2019-11-27 举报

我来说说

写日志

海绵姐姐

15岁

6年前

想法

所谓的听力先行不是我们应试英语考的听力，而是声音和意义的联系。因此千万不要脱离画面裸听。而且动画比图画要好，因为意义更容易理解。语言是人类的共同天赋，丢你去非洲部落一段时间你也能学会他们的语言。很多人没有意识到的是：语言是用于社交的。只有激发大脑中和社交有关的神经元，才能高效学会语言。所以我不同意大童有劣势。遇到说大童学不会的，我问的第一个问题是：你每天学多久？有研究者提出，想要达到双语流利，第二语言交流需要占到醒着时间的20%以上。以我的经验，每天小于1小时的，都很难看到明显进步。如果你能保证每天2小时的英语输入，没多久就能看到效果。

在所有关于二语习得的研究中，无论是高龄学习者还是低龄学习者，对学习效果最有预测力的是学习动机——可以是为了融入周围群体，为了谈对象，为了考试，为了留学。对小孩子来说，这个动机可能主要是趣味性。所以Raz不会是我推荐给仍在启蒙阶段孩子的资料。7岁儿童开始有比较强烈的喜好，你需要找到他/她喜欢的内容。经常被推荐的动画资源：Penelope、Maisy、Caillou、Max and Ruby……你都试过了吗？

另外，我们没必要让孩子“猜”，母语和低龄儿童“猜”是因为没有其他办法让孩子懂。即使在母语的词汇研究中，也有许多证据支持“explicit”的解释。或者不如说，解释有助于学习，猜测也有助于学习，没必要厚此薄彼。有中文的辅助，我们可以更高效地让孩子理解相对抽象的词汇。

当孩子掌握日常听说后，再通过自然拼读开启阅读，此时Raz才比较适合。而且进阶会很快。

4 52 评论

碰碰妈妈

16岁

6年前

想法

我们家七岁启蒙。也就是二年级上。

一年级跟着学校学会26个字母和一些歌。

启蒙的时候，用的WTE1b。那段时间很痛苦，基本天天和娃杠。大约一个月吧，过了一遍WTE,跑到学而思新测，上了勤思。后来跟风上了vip某kids。

大约二下，同学推荐看典范英语。从那会起，边听边看+朗读，早上狂听，听力能跟上阅读了。典范，I can read , nate 。到nate的时候，明显感觉他听力比阅读好。

三上开始神奇树屋，通过卡听，训练了下他的发音。三下勉强ket pass。这时进了兔群，把学而思，vip某kids停了。大量上听说课+大量阅读+大量听故事，神奇的四上pet pass 。那年寒假正式读哈利波特。一口气看了四本。

4 36 评论

Ella妈

15岁

6年前

想法

我们是快九岁时开始刷听力的，一开始确实听不懂，我是通过伴随聆听方式，让她一边做喜欢的事（画画）一边听的，先每章听三遍，听不懂我就用中文解释一遍，接着再听三遍以上，她不反对就一直听，直到她嫌烦，换下一章。这样持续2个多月，她可以从头到尾听，且不用我解释了，现在9个月过去，她可以裸听各种初章中章，ket裸考优秀。

15 19 评论

乖妹儿

15岁

6年前

想法

七岁已经小学生，没必要按照这个线路。我觉得同时阅读＋听力比较好。大童的优势在学习能力更强，比小孩子接受快，毕竟有一定中文理解力了。

刷分级的同时，可以先看中文版《小猪佩奇》，目的是理解，孩子看过就知道情节，再看英语版。看过之后提取音频听书，这个时候孩子几乎知道里面是什么台词，就算个别不懂也能猜出来了。

基本这个过程过渡很快，如果你们分级没有停，不久后就可以不看中文，直接上英文版动画片。等里面人物都熟悉后，再直接听，（可能会经历比较长的时间，看你们分级刷到什么程度）

选佩奇是因为对话日常、简单，集数多，每集只有五分钟。除非孩子特别抵抗，基本没有太大问题。

我家是阅读先开始的，跟读分级。到raz h左右，牛津树6的样子，陆续还有其他分级配合，孩子看了一节中文佩奇，就直接给英文版了，看了十集的样子，我就直接给音频听。那个时候上课外班的路上，就全程听佩奇。断断续续听了几十集。（我们还看了一个无字幕的英文动画《本和赫利的小王国》，也是五分钟一集）

前段时间听小侦探内特，然后偶尔听小公主苏菲亚。苏菲亚的语速还是比较快的，小朋友也能大概听懂。不过遇到生单词多的，还是不懂。我基本就跳过去，换她能懂的放。有次我问她能懂不，娃说她曾经看过那一集动画片，所以情节很熟悉，听的时候有陌生单词，但也跟得上。所以要听力还是得孩子理解的基础上，另外量也很关键。我们到现在快两年了，坚持下去会有结果的

8 14 评论

小可猫可咪

15岁

6年前

想法

1.楼主娃Raz只刷到B----如何刷的?是否精听过?是否能自己复述，背诵出口?

2.牛津树到3，在这种情况下，我发现她很多听不懂------说明听力词汇不够，楼主需要重新好好刷，把基础打牢固。

3.听不懂就越发不感兴趣，循环下来，听力停滞不前是必然，根本做不到大量听。------降低级别，刷分级方法需要改善一下。

我们群推荐的精听方法:

1.裸听，务必裸听几遍

2.听懂后，可以看书听一下，对应看看当成模糊的词

3.再合上书，再次裸听

4.可以达到低幼短篇是看图片背诵高字母长篇是流利朗读或者复述此书就可以过

5.这样停一段时间后，有一定词汇量就可以增加泛听，挑你家喜欢的书配套听。

6.可以泛听的，就不需要看书。

有书的就留着阅读。

1 14 评论

Daniel 妈咪

13岁

6年前

想法

如果是从3岁启蒙，每天一个小时的英文输入，7岁达到听力先行等可能是非常大的。我娃就是这种类型，自然习得，听力优先。

如果6岁甚至7岁才开始学英语，2年内达到听力先行比较困难，但不是不可能。需要娃把之前的时间补出来，每天2小时以上的英文输入，两年应该也能达到。这个时候的英文输入建议从分级绘本开始，跟读、朗读、裸听、复述，每一本读透听透，周末和假期再额外加上看英文动画片、听动画片音频，平均每天英文输入2小时，以读带听，以听巩固记忆，2年后应该水平不会差。

7岁开始学英语，能做到每天两小时英文有效输入且开心接受的孩子不多。需要孩子中文和数学已经很优秀不用额外操心，还亲子关系好，父母有办法激励孩子。所以把目标降低点，给娃多一点时间，比较合理。

4 5 评论

Pocoyo wang

14岁

6年前

想法

RAZ B,牛3听不懂吗？那娃能听懂什么级别？不过真心觉得RAZ刷阅读不错。刷听力差点，没意思，很枯燥。此外，听不懂是裸听听不懂还是看了文本再听也听不懂？

娃听儿歌或者极简单的动画片能听懂吗？像是Maisy, Penelope, Pocoyo能听懂吗？如果听不懂看一遍中文再听能听懂部分吗？或者Word World，Superwing能听懂一些吗？

其实对于动画片，妈妈不必太在意孩子听懂了多少，只要问问孩子，好看吗？喜欢看吗就好，不排斥就好。不要老是追问孩子听不听得懂，能不能给我翻译一下是什么意思？甚至把文本打印出来让孩子一字一句跟着读。不管能不能看懂，只要娃愿意看英文的，妈妈就可以接着往下放，愿意从头看到尾也好，愿意某一集反复看也好，能继续就会有进步。量大了(1000小时)才能有质的飞跃。听多了，再同时上分级，我的经验最少500本才能明显感觉上一个台阶。当然我这个量都是基本一遍过的量，精读精听是老师的事，不是家里能够做得了的。

2 5 评论

亮亮晶晶妈

8岁

10岁

6年前

想法

听力先行是给小童习得母语的思路。上了小学后的大孩子已经没有时间也没有兴趣慢慢磨耳朵了。

七岁孩子应该先刷高频词与最初级的分级。名词看图动词做动作形容词可以用中文翻译快速积累常用词汇。然后看中英双语故事书，先看过中文的知道意思再看英语的。目的是快速明白基础句型。

每天让孩子自选一集英语原版电视剧看。家长先别管孩子看懂了多少。目的就是磨耳朵输入正确的语音语调。大孩子如果不喜欢看幼稚动画片了，也可以看一些真人电视剧。每天一集就够了。

孩子英语学多好，取决于得花多久能看懂适龄的英语书与电视剧。所以年龄越大的入门越难。七岁不算晚但也必须在启蒙初期提高学习进度。用中文解释英语比习得学得快很多。等孩子词汇量大了，基础句型都明白后再从学得转习得也是可行的。

3 4 评论

王会方

14岁

6年前

想法

做到听力先行，首先是要时间上足够多，才能达到先行。时间足够就是要多听。多听一要有方法，一要有工具。我以前也是一直在困惑怎样先行，最近有些感悟，分享如下。

1 关于方法。到了7岁，应该都有一些英语启蒙了。（1）可以多看看动画片，逐步建立动画和音频的联系，基本理解故事情节。（2）光看动画片还不行，理解不是很透彻。花时间多听，每集多听几遍，基本可以听出一大部分关键的语句。（3）学习动画片配套的文字材料（字幕），掌握较难的单词和句子。（4）最后再一句一句的让小孩子断句跟读。这样循环下来。时间长了，提升英语能力很快。逐渐的多花时间，自然会听力超出阅读能力。很多词汇和句子理解都比阅读更超前。

2 关于工具。强烈推荐pad和mp3结合。pad主要用于看动画片，MP3带复读和一句一句读的功能。配合方法训练。小孩子听多了，听懂了以后，故事情节又好的书，会停不下来。

1 5 评论

睛朗

12岁

6年前

想法

7岁娃，如何做到英语听力先行呢？

我们家是一开始边看音频边看书，用的是牛津树。听的很熟了，有天在车上播放，她们竟然能背下来。真正的听力先于阅读，是有天我在车上放了淘气包亨利的音频，路上听得哈哈大笑，回来找书她们看，觉得难，于是她们就开始听力阅读两条路并行着前进。我想说，一开始的听力练习要从熟悉的书开始，磨久了，尝试一下比阅读高一点点书，如果行，就继续保持着这个级别，慢慢拔高。

2 5 评论

AvaHu

12岁

16岁

6年前

想法

我家大娃09年二娃13年，说说俩娃同时分级启蒙四个月目前对听力先行的理解。

对纯0听力基础大娃来讲，听力先行这个点在哪？

一上来就先听行不行？行，选材合适，妈执行力度强，娃耐鸡。小花生有成功案例，不过是不是零听力基础无可考究，我家试过，分分钟鸡飞狗跳。

最后还是遵循可理解性输入原则，这个材料听之前，可以看它的中文版本，英文版本可以先读两遍，可以看过同版电影或者动画，有音有形有意，就像一个老朋友一样会乐于被孩子接受。

那么问题来了？这哪里是听力先行，分明还是理解先行啊！用孩子易于接受的方式，把听力单词一个一个刻在脑子里，量积累到一定程度，都能听懂，先听还是先看全凭意愿。

大娃听力先行可以借助理解先行积累听力词汇，较小娃算是优势。

别纠结，放轻松。

5 2 评论

花叶

18岁

6年前

想法

这个我也研究了很久，现在也是正在摸索，说一下我的想法吧，一家之言，亲姑且听着。

大童英语听力积累相比于小童有一个最尴尬的地方就是教材不匹配，太基础的没意思，有意思的看不懂。

另一个就是生活中根据表意猜测意思的猜词能力是随着年龄的增长递减的，所以大童的英语启蒙总显得处处不顺。

小童很容易通过一些生活类的动画片弥补非母语环境的词语积累，比如粉猪，就是光靠听和图像就能猜出对话的意思，但是大童很难这么做，一方面因为这些动画片内容太幼稚，没有吸引力，另一方面是大童会不耐烦去猜测。

那么到底该怎么做呢？

我想了很久，也看了很多花友的学习方法，美妈家孩子还不算大，可以先试一下找一部孩子有兴趣的生活类的动画片来磨耳朵，关键是有兴趣，非常重要。

而我家因为已经六年级了，所以使用的是刷单词的办法。找一本孩子感兴趣的书，把书里可能不认识的单词很简单的过一遍，不是背单词，只是把单词的发音和词意建一个简单的联系，这个比较重要，只是简单模糊的联系，为的是能帮助孩子在阅读和听书的过程中不要太困难。我目前使用的是哈利波特1，目标是在听完哈利波特后可以比较轻松的去听桥梁和初章书，目前还在摸索之中，半年之后才知道是不是会成功。

以上是我对听力练习的一些理解和方法，希望能够帮到亲。

2 3 评论

oliver2011

14岁

6年前

想法

你的疑惑跟我当时对孩子启蒙的疑惑是一样的，我家是七周岁开始启蒙。大童启蒙的好处是阅读水平上升得很快，但是听力提高，缺少小时候磨耳朵的时间，却有点费劲。

最近赶上听力启蒙的征文，正好写了一篇关于听力启蒙的日志。

4 2 评论

Elaine018

10岁

6年前

想法

可以先听已经读的或者正在读的，象你刚才说的RAZ和牛津，其他的也可以选一些她平时会比较喜欢的，象一些英文儿童歌曲，或者一些英文教学节目，念分级外，不知道有没有搭配一些绘本阅读，大多绘本没有什么年龄区分，可以读完以后平时也放着听听，特别是那些有韵律的故事。

Twenty-Four Robbers Go Away, Big Green Monster! Time for Bed One Mole Digging a Hole Are You My Mother? May I Please Have a Cookie? Down by the Station Ten Fat Sausages The Wheels on the Bus

提到的图书

Go Away, Big Green Monster!

May I Please Have a Cookie?

One Mole Digging a Hole

The Wheels on the Bus

2 2 评论

小陆5784608312

13岁

6年前

想法

孩子目前的阶段还没办法听力先行，词汇量太小，先增加词汇量是重头。我家孩子快6岁时从26个字母开始到能听初章，花了1年半的时间。这中间我们从0基础开始在美国读了一年，raz读到K，就这样还是不愿意裸听。但愿意看英文动画片，magic school bus，汪汪队，动物兄弟。就是看英文动画片也是到美国半年后，才主动要求看的，之前让看，说是看不懂，没兴趣。裸听也是直到回国两个月以后，上小学了，发现没那么多时间看动画片了，才愿意开始裸听初章的故事，做到听力先行。

1 3 评论

Julia妈

11岁

6年前

想法

姐姐家的娃是一样级别的反复听，比如大猫、raz、海尼曼同级别都听三遍读一遍，熟读后再升级，我个人觉得娃比同龄的听力更强一些。

自己娃目前是早上听英文儿歌，晚上听海尼曼和学乐，刚刚开始目前还没出效果，希望自家娃能和姐姐家的娃听力一样厉害。💪

1 2 评论

Leo Li 2014

11岁

6年前

想法

你先给讲明白

然后就是可理解的了

读完再听

慢慢积累

到一定程度就可以听陌生的了

赞 3 评论

孔果果

11岁

6年前

想法

我能想到的就是同级别多刷呗。

每个娃都不一样，要多尝试。比如我家娃不爱重复，读中文也这样的，我们就只好今天读读这套，明天读读那套。原版绘本娃也不爱，里面单词太难。一般都是点读笔或者牛听听，用来放音频，我拿书翻页，娃在一边听看，不时和他讨论一两句。我娃是有多懒😂为啥不人肉呢，妈妈英语太差了呗，一本会有好多个不太确定读音的词儿，查了就忘，就我娃看书这速度，全职妈妈也没时间备课😂。最后就是，我先坚持不下去了……这也是最近摸索出来的。

都说要重复要理解，但娃不接受啊。我也就不纠结了，只要每天有学英语就好，难度适中就可以了。

我觉得小猪佩奇语速挺快的啊，我也就能听清楚一半……我娃也不太热衷，动画片看的不多，他基本就看热闹了，听不懂，听懂的不爱看……还是要多尝试。其实长时间用眼都是不好的，包括看书学习，都要注意用眼卫生。