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Raz精读

RAZ读了后面忘了前面，需不需要反复刷

Cathy106

11岁

2019-12-09 举报

我来说说

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Le Havre

11岁

6年前

想法

RAZ读了后面忘了前面需不需要反复刷？

我家是反复读的，一方面我们开始用的时候年龄小喜欢反复读，另一方面我是以孩子完全掌握为标准在用这套分级。aa到D级别每个字母保守的算读了20遍都不止，效果就是孩子脱口而出，不识字的情况靠看图可以原文复述90%以上。至此不再读这几个字母了，进入下一个阶段E到H的循环。

我们4岁后也不喜欢短期内反复读了，由于后面内容变多，时间又有限，就用周末两天集中读一个字母，每个月把E和F各读一遍，G和H随孩子兴趣自己选读。

RAZ坡度很缓，两个字母可能句式都没有变化只是增加了一些词。以至于我们读到H依然遇不到多少长句从句复杂句，这个跟它涉及的庞大词汇量有点脱离的节奏，我们是用绘本来做辅助补充的，否则孩子的听说在句子结构方面进度就太慢了。

所以需不需要反复读，看具体需要，如果只是当一般阅读材料锻炼孩子阅读能力，一遍足以。如果想通过它来学习词汇恐怕一遍怎么都是不够的。

4 8 评论

Zed＆Zelda

11岁

6年前

想法

看你的时间分配以及手上材料，外加孩子的反应。

如果孩子不介意反复刷，多刷几遍也没问题，只是可以边推边刷比如每天读A几本，复习aa几本依次类推。

实在记不住的词分情况对待，如果是常用词，多用点方法，结合实际，画图，造句都可以，不大常见的，跳过问题也不是很大。(我记不得aa有哪些词了，印象中应该不难)。

我自己家娃是有听力基础，所以基本上没碰到什么难词，另外材料比较丰富，各种材料都会看一看，不局限于raz内，词汇在不同地方出现，给了娃反复记忆的机会，(🐻不爱复习……所以是靠各种材料堆叠，没有太多材料，另外娃不厌烦反复刷的，那一套raz也算够)

我家是强认目前到H，最近给娃放假，所以春节前是不会继续刷raz了，而是复习。之前读的时候，第一遍强认，第二遍在第二天复习一次，接下来第三遍就是整个级别刷完复习一次。隔几个级别再回头复习一次，比如最近不上新，就从后往前刷一遍，这个月fgh复习。第一次读得时候，基本就没有生词，复习过程中有个别词没记得就挑出来认一下，今后如果有总复习，娃会自己抄写在小本子上。

我家的材料比较多元，(🐻不爱复习……，我强制也不能搞狠了，另外他能从新材料中吸收更多的东西，所以我家平级大量的推，右边是杂志，比如这个detergent，他就没接触过，所以听到后就陪我一起洗了次衣服。

左边是最近读得另一套材料，这里我penalty当时就觉得娃有点糊，所以今早上学我就在电梯里问了一下，确定他记住了，不然我可能下周找时间再弄一次。

以前听猫头鹰王国，娃对这个gizzard印象深刻，但也只是猜测，所以读这分级的时候等于记忆回想ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ顺带补全模糊定义。

(此处表白邻居给的打印机……但咱想要彩色激光的说……)

总之，还是那句话，根据娃，自己资源选择，另外与生活结合，家里以及身边肉眼可见的东西，把词都查一查吧。

3 2 评论

嘟嘟如意妈

7岁

6年前

想法

我自己是一本一本读的RAZ的确有这种情况出现大人孩子都会这样读了后边忘了前边我的方法是复习 AA A B C D 我自己看了三遍每天大约六本。我认为有复习的必要。在读章节书的时候再一次出现如果不认识。也可以利用章节书内的情景来帮助记忆。我的方法是刷三遍读章节书帮助记忆。

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huanyi

9岁

6年前

想法

我觉得要按小朋友的特点来定，愿意再刷就刷，不愿意再刷就找平级的代替，最终的目标都一样，海量阅读。我家娃是没有固定喜好，有时候喜欢再刷一遍，有时候喜欢自己看一遍，读书是自然而然的事情，一旦融入了功利，那大人的心态就不一样，就会纠结于“刷了几遍”“记了几个单词”，我个人一直信奉，“读”这个动作，至于结果，嘿嘿，你和我能控制吗？

Usborne My First Reading Library: The Ant and the Grasshopper Usborne My First Reading Library: The Lion and the Mouse Usborne My First Reading Library: The Sun and The Wind

提到的图书

Usborne My First Reading Library: The Ant and the Grasshopper

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团子妈妈33806487

13岁

6年前

想法

不建议回过去又重新刷。

一来孩子都是喜新厌旧的，与其老是吃剩饭，不如平级大量，横向拓展同级别其他分级书，海尼曼、牛津树这些都挺好的，在不同的场景去认识，这样更有利于记忆。

二来RAZ的书本来就特别细，是否真的有必要每一个单词都掌握呢？

总而言之，宁可多看，广泛的看！

2 2 评论

++机器猫🧀

8岁

6年前

想法

个人认为需要结合孩子的词汇量、阅读基础来决定，raz aa难度不高，但是万丈高楼平地起，基础打好了再往上才会越来越轻松，所以我并不急着快速进入一下阶段吧，如果单词是日常可以接触的，实物结合书籍更好记忆

2 2 评论

一颗小豆子

11岁

6年前

想法

Raz本来就很枯燥

如果反复刷

小朋友会觉得很无聊

小朋友读了后面忘记前面很正常

有些会在后面再次出现

有的可能是因为出现次数太少

这时候就需要平行刷其他分级

选择一套分级为主

其他分级作为辅助

这样就能达到巩固的目的

不知道能不能帮上你的忙

这个是我自己家的经验😂😂

1 2 评论

圈圈Sophia

11岁

6年前

想法

看孩子兴趣，不一定非要回头刷。

一来，我猜刷分级更多的是想走“原版”路，那么读分级就不是当做“教材”一字一句都要仔细学会，要包容一定的“无效性”。其实即使是当教材学，也不可能100%吸收的，允许有一定的遗忘。

二来，各个分级体系都是一样的设计，词汇都是会反复出现以加深巩固的，目前忘记了，后面、不同书中多遇到几次就记住了，而且在不同书中、情境中遇到，对词汇的理解更全面，也会更深刻。

当然，如果孩子喜欢，不排斥，多刷几遍当然不是不可以。

RAZ GK

提到的图书

RAZ GK

5339人有 · 4802人读过 · 书评52

无 / Learning A to Z

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Jingli264

8岁

6年前

想法

如果有时间有兴趣可以重刷。但更建议不认识的词通过不同场景不同用法反复记忆，不一定非要重新刷之前的RAZ，可以考虑找有相关词汇的绘本，或者在别的地方见到再学习一下，最好的方法是父母在日常生活中找到可以用的地方重复使用这一词汇，孩子会更容易记住。

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youyou01

16岁

6年前

想法

比较原文和选项部分成分的对应。

我们讲过，正确答案和原文一一对应。所以即使同学不认识单词，没关系。只要认识一个两个重要单词也就足够做题了。

比如上文举的例子。即使同学原文中的信息大多不认识，但如果能发现选项的encourage对应原文的helped develop，选项中的express their emotions对应原文中的emotional expressiveness，即使只找到这么两处的语言对应，那么就找到了正确答案。

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蓝妹妹tian

10岁

6年前

想法

没必要，快速，大量往后刷才容易记住，也能接触更多新词记得更多。一直给娃看aa，他兴趣大吗？兴趣才是最好的老师，当你亲子读到level e，他自然会发现，level a好简单，我都认识啦！都可以自己读了！这样才能有更大的动力继续下去。

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Vaughn mommy

11岁

6年前

想法

raz的难度上升非常缓慢。孩子记不住也算是正常，因为有很多单词孩子在日常场景中接触不到，所以很容易忘记。

我觉得没必要再重复刷。一是可以横向拓展，比如牛津树或者海尼曼都可以。二是，继续刷a也可以，因为raz的难度上升非常缓慢，而且a基本都是把aa的单词进行了扩展，从单词过渡到了简单的句子。

而且，有些总是记不住的单词，想办法场景化运用起来（比如现实场景，或者游戏场景）。否则看多少也难记住。

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沙场秋点兵

13岁

6年前

想法

RAZ刷到后面遇到之前的单词又不认识了，需要把前面的再刷一遍吗？

我认为如果不认识的特别多，可以在刷一遍，如果不是特别多，就继续，反正后边还会遇到，遇到再告诉他就行了。我到后期偶尔不认识的我就写到本子上了。因为有些我也忘了

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金长直

10岁

6年前

想法

小孩子刷一遍是肯定不行了呀，小孩子忘性很大的，我家现在是一天刷五本，跟读一遍就过，如果有特别喜欢到可以多读一遍，然后读完后再重新一遍，我就会发现他都忘的差不多了，需要反复刷，来加强记忆。还可以做单词卡挂在墙上，加强记忆。

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Hannah Lin

11岁

6年前

想法

我也发现小娃就是会边刷边忘，我选择继续往上刷，后面也很出现这些单词，没必要一直在低级别徘徊，往上多刷几个级别再下来刷一次

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米思英语启蒙

9岁

6年前

想法

遗忘是必定的。所以学习的时候可以通过拓展让孩子学得更深入一点，日常生活中看到书中的事物可以实时复习，学新书的同时要复习基本学过的书。

关于拓展可以看我的日志了解一下。

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青蜓

12岁

6年前

想法

RAZ最大好处就是单词会重复出现，没有太大必要再重新学习以前的。

我们每个级别一般都是会重复阅读的，先听，再读，不会的单词是要全挑出来，再复习，会了才算完。有的时候再看新的级别，发现有的单词见过，但是忘记怎么读了，听上一遍，就又有印象了，反反复复，印象就深刻了。

每个级别的书都很多，不一定很快能找到，还不如每个级别多复习，快速一遍遍过，更加深印象。