我记得中医儿科有句话,个人觉得放在这里也合适,“胃以喜为补”。喜欢该是最重要的。
孩子,适量的国学启蒙要的吧,更多的是不是要选择适合其心理喜好的?
精读,大概学校教的就是一个大套路。读书,家长能引导孩子做做讨论,谈谈感想,有体会,能分享就很好了吧.
一件事,一样东西,不同层面,不同角度,不同性格,不同年纪,不同经历的人观感都是不一样的,过多的引导和解读,不就是灌输填鸭吗?我们体制内的教学已经做的够多了。给孩子的心灵留一片挪威的森林吧。
觉得本土郑渊洁的童话书还是很适合中国娃的,书的体量大,够读一两年。能帮助构建相对积极的三观,也能对孩子的胃口。
这几年,快乐学习的概念算是崩塌了,既然家长们对学习大概是要花点苦功有共识。就让娃快乐的阅读吧!
郑渊洁四大名传系列(套装共4册)