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牛津树精读牛津树1-6

刚起步的娃读牛津树，该精读还是泛读

安妮3585362836

8岁

2020-03-27 举报

我来说说

写日志

李如意

8岁

5年前

想法

启蒙13个月海尼曼GK读完 G1 G2读到G级别其他包括饼干狗小毛怪汪一企鹅小公主等平行在读

之后开始读牛津树1-2 精读不过我所谓的精读就是全英文读图把完整的故事用英文讲出来（对于英语渣妈妈来说就需要花很多时间去备课）牛1-2文字部分太简单了画面细节多不精读太浪费

目前牛1-2每本精读7遍结束海尼曼G1也全部读完最近复习牛1 每本又精读了3-4遍

我更注重听说能力并不主张拼命刷分级大量的听力输入并引导输出孩子的听说能力也确实进步很大

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妍妍言

6岁

4年前

想法

个人感觉可以先泛读刷起来再说！娃有兴趣的时候多刷几本，读完以后他会挑几本自己喜欢的精读！兴趣才是最好的启蒙，当孩子讲得太细我家孩子会反感，只能等他有一定基础了，反复阅读的时候再精读～各家情况不一样，参考～

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学渣妈妈

7岁

9岁

5年前

想法

谢谢邀请。

我们家是按照盖老师的路线，前期刷量。英文是爸爸负责的。爸爸虽然没有看过盖的书，但想法也是这样，怎么学中文就怎么学英文。前期根据n➕1的原则不断刷量。现在哥哥每天就是听音频，一有时间就听，每天1-2小时，有时候更多。之前有看英文绘本(luka读)，但考虑眼睛，以听为主。magic tree，little pony，海底小中队，汪汪队等。我想给哥哥开始自然拼读，爸爸说不着急，现在时间分点给其他的。

弟弟现在还是按部就班点读最基本的绘本，先刷量。

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昕昕得儿

10岁

5年前

想法

个人感觉初期阅读先把量刷起来，然后再有针对性的精读。

我们之前读书坚持了三年多，但是没有一级一级往上刷，感觉孩子们能读的始终是牛一，别的都需要跟我一点一点读，最近一个月调整方法后，孩子已经刷到牛4,新内容也基本能读7成以上，回头去看原来不敢读的Raz b也变得太简单了。

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小喷壶的麻麻

3岁

8岁

5年前

想法

个人觉得精读是在孩子熟悉情节和能熟读绘本以后。初期孩子不了解绘本的情节，精读也没什么用。初期就是孩子怎么高兴怎么来，完全熟悉情节以后再开始精读。其实不精读我也觉得没关系，我家从来没有精读过任何分级和绘本。我家就是孩子做到可理解性阅读就行，后期学完了自拼返工的时候再来精读也不迟，那时候孩子词汇量和听力都比初期多，精读效果更好。

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Eugenias

6岁

4年前

想法

个人经验，两岁一个月男娃，大概英语启蒙了不到两个月，每天睡前妈妈带着读牛津树家庭版，遇到娃喜欢的故事他会让多读几遍。但是英文的绘本，一旦说教的内容多了，娃就烦了，不愿意再听了。我觉得读一遍，如果娃愿意听，就可以继续多读，但是不用讲太仔细，亲子阅读主要是为了让娃多听。引用盖兆泉老师的理论，分级读两遍，第一遍父母带着读，第二遍娃自己读。

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平衡天秤

5岁

8岁

5年前

想法

我家没有精读，我觉得对于小娃，精读没有多听有效果，我家是一天10本连读三天，这三天只要有空就听音频，没有指读也不要求跟读，更加不要求自己读，但第三天有一些他喜欢的故事已经可以自发地跟读了，我估计再来2天应该可以全部跟读，但因为觉得量更重要，所以没有读5天，和单本重复比，多本出现同样的词更有效果，这也是分级的优势