这个问题我来回答一下。
我家孩子一度听力超过阅读很多的(能听中高章时还不怎么会自主阅读初章),这也主要与我比较佛系,学前没有鸡孩子自主阅读有关。我们亲子阅读一直有,小朋友小时候看动画、听儿歌,后来我慢慢地将动画转成音频放给孩子听,接着是短的小故事,稍长一点的故事,初章、中章,后来就随意听了,而且语速还会调快,这样可以听更多的故事了。
我们没有边听边看过,很多听到故事都是没有看过的。后来上学后开始要求小朋友练习自主阅读时倒是用的听过音频的书或者我给读过的书,顺利的度过这一阶段后就是随便看随便听了,两者独立的。
所以建议还是不要太着急,孩子听力不太好的话建议稍微降低一下难度,同时挑孩子喜欢的题材,不要边听边看,直接裸听。听完想看的话再看好了。有了一定量的积累,孩子的听力会突飞猛进的。