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做个小调查，现在娃学英语会报什么班？

2026/8/13 举报

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pastpass

12岁

26天前

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英语没报过班，都是费妈换的……
日常双语直到上小学，sight word和自拼都是我教的，之后就靠听、读原版书，做A3000提升。今年年初考了FCE，依然是老母亲帮忙备考，卓越。
语言还是主要靠积累，而且如果没有早早出国的需求，英语权重还是比不上语文和数学，不必太用力。

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YunaY

10岁

27天前

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自鸡到6岁，听说阅读自由。
目前10岁，在上Debate、Language Arts和Essay Writing。
另外也根据孩子爱好安排了Dungeons&Dragons Roleplaying和Chess。

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嘉嘉菁菁妈

11岁

15岁

26天前

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没课啦

四升五女孩F优秀
目前没有英语课了。跟剑桥说byebye。
目前在家自己保温，刷RE3，语法做小粉，随便读读China readers，听Young SherlockHolmes.
不上课不等于不学习，不要停

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匿名花友

27天前

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5岁4个月女宝
一岁多开始给娃读读简单的绘本，比如《brown bear brown bear what do you see 》《from head to toe》之类的，认图识物时，动物水果啥的尽量用英文，买了一套儿歌绘本，娃很喜欢听，翻书帮助情景理解
两岁多时读了点海尼曼Gk和Raz aa ，开始super simple song 看动画磨耳朵

三岁左右开始跟一个陪伴营系统学习，绘本儿歌手工游戏动画各种形式，保证每天有输入量

跟了快三年，养成了听英语的习惯，可以裸听小猪佩奇第一季的动画片（之前没看过动画视频，在眼睛散瞳期间才成功安利给娃直接开始裸听的），绘本读《好奇猴乔治》这种级别的书吧，自拼刚学完字母音，目前在学短元音，学的有点痛苦还没上道

我比较佛系，不过娃整个过程很happy，我也很知足

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dreamflier vx同

14岁

26天前

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Raz平台怎么高效自主学习分级阅读，四图讲清楚~

Raz平台怎么高效自主学习分级阅读，四图讲清楚~#Raz #美国开学季

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尼卡西

9岁

25天前

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3升四男娃娃，一年级下才开始学英语，学英语两年多，去年报了一年的学而思剑桥英语三，上完了，暑假想给孩子提升阅读和输出，报了外教课，一周两次，我大力push，现在孩子也自己觉得爱读爱说了。RAZ到M了，大多数都是听和看，很少自己跟着读RAZ，听力暑假一直在听HarryPotter反复听，没有刻意记单词，有点抵触特意记单词，反正就慢慢来吧，明年暑假再开始自读HarryPotter吧。5到6暑假争取可以听懂英文讲数学。

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上弦明月半

27天前

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说到年级和水平，我家孩子在全省最好的高中就读期间，英语考过年级第一。
除听说部分每周上一两次外教网课外，其余内容均为自鸡，从未报过任何机构的班。
子曰“因材施教”，每个人的内在禀赋、外部环境和家长需求各不相同，我们的路径未必适合所有人，若有需要，报班同样是明智之选。

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虾米每天进步一点

7岁

18天前

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幼儿园大班开始，开始上了一期常青藤英语，除了会几个单词其他没啥效果。后来自己在家开始弄，主要就是看动画片+阅读绘本。每天都看动画片，然后会把看过的动画片音频放听力熊给他听，每周基本上听力熊听力时间在十个小时以上。绘本目前RAZ读到J了，牛津树读完9了，绘本也读了很多，威猛机器人、方块兔、漫威系列、面条兄弟、苍蝇小子、西游记、图书馆系列等等，目前在读Dogman。目前在桥梁的阶段，想把他拉到初章，小朋友可以听，但是不愿意读大量文字的，还是喜欢图片多一些的书。这一切都建立在听力先行上，我们是听力远远超过阅读。

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Ryan派

10岁

14天前

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开学五年级，小学时间储值不多了!留给英文的时间有限。考F虽然听力发挥失常，好在基础在，总体擦边卓越。目前就是每天半小时，自己保持阅读，零散时间搞搞听力，系统学习写作。自学才是学习的真谛，能力到了，水道渠成。

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hannah9183595274

7岁

15岁

22天前

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#小学英语学习# 妹妹新换了机构，报了个学power up2的班，从幼小衔接开始学自拼，到wonders1，再到换到这个班，基本还是跟着机构的，虽说费钱，不过因为娃不排斥上，所以也就坚持下来了。因为我早早就说过，妹妹我要交给机构来，^_^免得到时候跟姐姐一样，啥班也不肯上~~~

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匿名花友

24天前

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大班幼小衔接，报了吉的堡，没有额外再报别的英语机构。
主要依靠机构课堂打基础，在家不搞高强度刷题，日常就做简单打卡、读分级绘本磨耳朵。没有专门上语法班，现阶段以培养语感、积累词汇为主。
不追求进度飞快，看重孩子的兴趣，能愿意开口、不排斥英语就很好。机构负责系统教学，家里做好辅助，该省的地方就不盲目多报课。

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康睿欣怡妈妈

5岁

8岁

22天前

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从一岁开始巧虎启蒙，然后两岁半开始斑马到一年级，斑马停了，感觉他跟课本内容没问题，跟玩儿似的。一年级到二年级上册停了一段时间英语输入然后报了个线上英语陪练一周上一节课，平时就打卡，暑假主攻了一下牛津树二级自读，二升三的暑假给他测了一下三上课本单词，都OK。感觉语言学习就是不要停，持续听力输入，再适当绘本自读输出就好吧！有时间就多听听是有好处的。

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王书涵

9岁

21天前

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英语汇报优先选择听说表达类课程。课堂偏重情景对话、短文诵读、舞台展示，重点锻炼发音、语感与当众表达能力。不必盲目刷题，减少枯燥语法训练。日常坚持每日听读积累，配合课堂汇报演练，帮助孩子克服上台紧张。学习重在输出，敢于开口、语音流畅，才能在汇报展示中发挥稳定。长期坚持，既能应对校内展示，也能建立英语自信，激发持续学习兴趣。（146字）