这个帖子,能看出妈妈的焦虑,但满满的都是槽点。
1.家长的学历,不能说明任何问题。爱因斯坦的爸爸,也不是牛顿,普通人罢了。人类的进步,就是一代更比一代强。别说你是高中,你就算是本科又如何,孩子依旧可以考上博士。学习不是核心,知识也不是核心,认知才是。想想丁俊晖的妈妈,她会打斯诺克吗?帮孩子规划好,找好老师,就行了。
2.全篇充满了各种焦虑和急功近利。我不明白,4岁的孩子,需要达到什么水平,要去参加美国大选吗?能蹦几个单词不错了,很多的孩子,四岁中文说的,还不怎么流畅呢。
3.对于英语的启蒙认知问题。这个已经有人描述了,从听说开始,一岁多哪个点读笔是什么鬼?难道要去识字么?你看看4岁的小朋友,不认识中文的比比皆是,为什么一定要认识英文?
4.严重低估了中文的难度。我可以大胆的说一句,英语如果搞不定,中文你更搞不定的。不要以为自己是中国人,语文就能搞的很好。英语的难度并不高,且没成功的情况,中文更难。我直接举个我自己的例子。西游记的原本,一句句的带着孩子读,读的时候,要翻译成孩子的语言,要结合她的经历,认知,提有对应性的问题,找到合适的问题进行讨论,还得有幽默感。这个能不能做到?
总的来说,问题出在了认知上,先去把启蒙或者带娃的认知拉升一下,而不是贸然的改策略。否则,真的功亏一篑了。不要考虑自己的能力和知识储备,那个不重要的,自古就是有状元徒弟,无状元师傅。