首先，同为二年级的娃的父母，我感同身受。
其次，我告诉你我如何操作的。请牢牢记住，孩子比你更加想让自己变好，所以你需要的是帮助孩子找到问题，和孩子一起合作解决问题。
1、放下自己的焦虑情绪，会传递给孩子，百害无一利，调整自己的心态，并且想办法鼓励孩子，而不是着急，嫌弃。你要跟孩子明确，咱们现在遇到了点小问题，你愿意和爸妈一起解决它吗？让孩子潜移默化学会遇到问题，父母是如何应对的。
2、看你发的，说明你家娃平时对计算这块下的功夫不够。
a、请确认孩子的计算方式是否正确，保证孩子理解计算的根本性质，比如是否能讲出计算步骤，最好脑子里面有这种分小棒的场景或者画面，让娃理解计算的原理
b、如果确实是理解的，速度慢，或者容易犯错，不要着急，这个是因为熟练度不够。请给与孩子足够的耐心，不要因为其他孩子优秀，自己着急。
c、买一本计算本，比如计算能手、阳光同学等。每天雷打不动的计算至少20道，如果娃愿意花时间，那么就提高到50道。
d、每天坚持20或者50道。对孩子提出要求：刚开始不要求快，要求准确，可以慢，但是尽量要准确，并且计时，每天做完计算题花费的时间。
e、通过一段时间后，让孩子可视化看到记录，看到自己在努力变得优秀，比如每天花费的时间更短了，准确率提高了。
f、一定要坚持每天做至少20道计算题，无他，唯手熟尔。一个月后，你们会信心大增。一直坚持到四年级，你会来感谢我的。
每个牛蛙背后总会有日复一日的自律，父母只是帮忙监督搭好梯子，托举而不是传递焦虑，接受自己的娃是普娃，当普娃培养，重要的是能培养自律习惯，和解决问题的能力。
计算只是其中一个小坎坷，你们迈过了这个坎后，会收获成就感，以及解决问题的方法，下次遇到其他问题，你们将会合作愉快。至少没那么抵触，加油，陌生人。
希望咱们的孩子都变得足够优秀。
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