「强者给人感觉是极其自信的」你会怎样保护娃的自信？尤其是在遇到挫折时…💫

穷人家庭真正的坑在哪里

这篇文章是我今年在小花生上看到的最有认同感的少数转载之一。先说观点：越是深刻的自卑之上越能开出自信之花。 
 

原理很简单，万物皆是二元一体，阴阳相生，相互转化。自卑和自信看上去是完全相反的两个面，但越是允许自卑、允许丢脸、允许无能、允许不好、不行、不如意，就越能让我们对这黑暗的现状本身有更深入的体察、感受和觉知，而不是更多陷入情绪的内耗之中，就越能更快地找到扭转局面的突破口。

孩子的自信不是靠保护才形成的，相反，是不打扰，是全然地信任TA、接纳TA，允许TA处在不行、不好、很弱、很无能的境地。用长时间的信任、陪伴，让孩子感受到自己是一切ok的，是无论如何弱鸡都被允许的，都是被爱的，TA会慢慢看到自己的与众不同、独特的生存策略，甚至是第一热爱，从而在心中升起对自己最深刻的自信。

道理说出来很简单，但要家长做到不干涉、不打扰很难。因为我们的教育都很短视，目标都太功利，基本上都锁定在18岁高考的这个节点之上，完全看不到更远的东西。所以，一切的允许都是有时限的允许，永远拿考上好大学一把尺来衡量一切教育的长短。用这样的方式能培养出有绝对自信的人吗？

作者的观点：“穷人”迷信“吃苦”，强人自带强烈自信。这里实际上讲一种思维惯性，惯性大部分来源于父母、祖辈（家族）的思维（创伤）传承。我们可以用“信念”一词来概括，它不自觉地在我们的潜意识层面发挥着重要作用，引导我们无意识或下意识的行为。

我在自己的功课里看到自己的一条信念：我必须受苦，不好好干活就得死。这是遥远时代家庭创伤的传承，在现实工作中，我就是那种每时每刻都必须不停工作的人，停下来休息都让我有一种罪恶感，甚至会心慌。哪怕是无意义的工作，只要我不停下来就会有一种强烈的安全感。所以，我是典型的“吸活儿体”，虽然一边骂着快被累死了，但却没有停下来的勇气。换句话说，工作大都是被我潜意识深处的信念吸引来的。

如果不好理解还有这样一个真实故事。一位朋友特别喜欢买裤子，只要一打开直播间，就会不停“剁手”买裤子，各种款式甚至相同款式不同花色。大部分裤子都来不及穿就拿去压箱底，可她还是无法控制自己“败家”的节奏。直到有一天，她突然了悟，原来很久以前，自己的奶奶家里特别穷，全家人平时只能缩在炕上，唯一的一条裤子，谁出门谁穿。虽然她并未真实地见到过当年的穷家破屋，但“我需要一条裤子”的创伤性信念就这样如DNA般刻在了祖辈的潜意识里，代代相传，支配着她不停地买裤子买裤子……

借助这样两个例子，我们可以理解“学习必须努力”为什么是我们的一种创伤性信念。

而这种信念可能会导致我们的刷题思维，并深刻理解为什么我们大部分人以刷超过孩子身高的卷子、用光的成麻袋的空油笔芯而自豪。努力的确是成功的一个重要因素，但不要“一叶障目，不见泰山”。

学习，的确是知识输入、加工、运用从生到熟的一个过程，但过于强调这个过程本身，反倒容易让我们忽略了很多我们作为家长真正可以大有所为之处。

我们重要的不是下场直接参与孩子对知识输入、加工、运用的过程，而是对这个过程给予理解和鼓励。或者说，和孩子一起吃学习的苦，甚至可能褫夺了孩子从不胜任到胜任这一过程中的感受。你以为你在帮孩子避坑，实际上正把TA推入“不自信”的深坑。

以前，我对能辅导孩子高中知识的家长投去羡慕的眼光，但现在的我真实感受到，我的“无能”可能歪打正着地成就了孩子的“有能”。

完整地经历成长，感受失败，不断体会凭一己之力战胜困难、压力，去争取资源，获得前进的方向，取得阶段性的成果，由衷地升起对自己的“信”，比成绩、分数、升学、考级……任何事情都来得更重要。

今天，林巨家庭教育视频号推出了一个视频——“要养就养一个：懒散、傲慢、半途而废的孩子！”给如何培养一个自信的生命体开出了一剂良方。

培养半途而废而毫不羞愧的孩子，培养懒懒散散却得意洋洋的孩子，培养任性傲慢并自以为是的孩子，这就是培养真正自信的生命体、摆脱穷人思维的良策。

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