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大班娃英语原版教材

娃快五岁才启蒙，Raz到A 就卡壳不愿意读了，怎么办？要换教材吗？（相应的英语绘本倒是愿意看）

澄澄的阅读记录

5岁

RAZ AA: 99 The Market

2025-10-10 举报

我来说说

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潇姐

7岁

7个月前

想法

花点儿钱吧

孩子英语启蒙这个事情，没有免费又不费妈的，所以我的经验是选择做点儿投资，只要他能有兴趣坚持下去，就值得。分享一下我的投入，仅供参考哈。

1，喜马拉雅牛津树绘本课（英式发音），1700 元左右。视频中英文讲解，再加跟读训练，发音标准又有趣，10 分钟一节，都看不够。同时购买祖国版配套绘本，小蝌蚪点读笔，重复自己看和听。孩子会自然模仿书里的语言表达出来，复述故事。绘本成本 500-800 元不等。

2. 科大讯飞学习机一台，4500+元，自带英语课，瑞恩熊AI英语，看动画片学英语（美式发音），AI老师，跟着对话，还有逐词的跟读打地鼠，孩子自己每天 10 分钟晨读，开心得坚持下去，一刻不落，口语呱呱溜。

3.洪恩超能英语中高阶课程，好像课程加绘本 1000 左右吧，记不清了。从中阶开始往上学的，带词汇和语法，有练习册了，英语学习更系统，同时不失乐趣，因为还是绘本故事的方式。但是小孩子做练习册就是没有主动性，校内不留作业，孩子就不主动，我也没强迫，不爱做拉倒吧，还没有到书写要求的时候。

4.动画片，蓝色小考拉开始，bluey ，旋风快车，西游记，海底小纵队，到BBC纪录片，循序渐进。这块儿投入也挺大，为了看英文片，买了一台投影仪。
动画片转音频的听力，我孩子只痴迷西游记，一遍遍的，别的动画片看完了，没兴趣再听一遍了都。

5.绘本，红火箭小蝌蚪点读版，点读加看图儿，读完一级，再买一级，主要进出都在闲鱼搞定的，流转成本低一些。
初章书，闲鱼二手正版，祖国版或者京东买新的，随缘买卖，记不清了。

目前的情况，小孩 4 岁开始牛津树上路，现在 6 岁半，一年级，听说能力已经达到ket，阅读L5，RAZ 的i水平，书写一般，还没有做要求，二年级开始准备给点压力给他。

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嘉嘉菁菁妈

10岁

15岁

7个月前

想法

RAZ和牛津树交替

RAZ的词汇量，m我觉得别的绘本替代不了
牛津树这种比较有趣味性，孩子与故事中的人物有亲近感
一般都是承诺娃，读完这个级别RAZ咱们就读一个级别的牛津树。
延迟满足吧，不能一味妥协。
我觉得学习本来就是一件苦事，纯真的以为能把学习变成乐事，就不现实

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小可可Coco

5岁

3个月前

想法

中班娃英语启蒙

同样的四岁八个月才正式拉英语启蒙，之前在爸妈家老人带娃一直零零散散的。raz不想听了，还有很多同级别的分级，我买了raz、牛津树、大猫、海尼曼、红火箭、培生。
一开始拉兴趣用的是培生基础词汇，充了豚小蒙SVIP，有相应的外教课投屏到电视机上。还充了ABCreading的VIP，跟孩子说听纸质版十本，就可以和托托玩一会，顺便抽几本做小测验。同时，还有积分兑换诱惑，每听一本积5分，一分一毛钱，这样也训练了加减法和人民币学习，用的是练功钞，拼多多巨便宜。顺便提一句，我们一百以内加减法就是用积分练习的，还有干家务都会有积分。为了表扬学习搭子（娃）拼多多上买了小奖杯，开心的不行，自己要求再多听几本
目前听了一千多本，因为低阶买的多，虽然这样慢，胜在铺的面广，进阶特别容易不卡级，raz的ef也能听懂。
关于里面的科普方面，另有回答。
方法总比困难多，娃走过最长的路就是套路，好好挖掘方法吧#阅读习惯培养# #中班英语启蒙#

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喵喵颜

12岁

7个月前

想法

小娃适合亲子阅读，妈妈带着精读（看图说话），和孩子互动，提问。有妈妈的陪伴互动有趣很多呀！无形中推动孩子的语言输出。比单纯朗读效果显著。
考虑换书还有很多有趣的分级读物。
培生系列，牛津阅读树，大猫分级等等。
绘本好看，但是词汇难，还是需要家长带着。

5 1 评论

小天10

11岁

7个月前

想法

不愿意读是很正常的，毕竟才5岁嘛，玩心很重的，如果你单独读的话就是一些单词很枯燥的，没有意思。你可以给他换牛津树，虽然有难度，但是它有故事情节，更适合这个年龄的孩子，一般3岁左右，喜欢重复的时候会愿意读这种枯燥的单词书。5岁他肯定是喜欢有情节的

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Jason and Doris

4岁

9岁

7个月前

想法

同级别不同素材的都来点，raz我们读到e就读不动了。

raz固然好，但是缺乏趣味性。要让小朋友爱上，那还是喜欢上才行😁。
大娃读到e就没动力了，换了阅读营后就很积极，一年多干完了1000本。虽然薄薄一本，但成就感十足。动力自然就来了。
现在妹妹在哥哥影响下也喜欢上了。

可以了解了解，横向拓展阅读对孩子增加信息也有作用。

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康康爱阅读

5岁

7个月前

想法

换教材，该出手时要出手

我家娃从两岁多快三岁开始英语启蒙，一套AA读了10个月，不用怀疑，一定是教材的问题。家里也有牛津树1-3，我理所应当的觉得AA那么简单都读不进去，牛津树难度大多了，肯定不行，就从没给他读过。直到换到现在的英语机构，已经4岁了，发现他特别喜欢上课当作教材的牛津树，才把家里牛津树给他读，很快阅读量就起来了。现在不仅能广泛阅读，牛津树1-5反复读了多次，连枯燥的RAZ也慢慢的读到了F。让孩子先有阅读的兴趣，书籍不用按部就班，兴趣有了，阅读才能坚持下去

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悠优哉哉

10岁

7个月前

想法

可以先你读他听，每天加几本简单的绘本跟raz混着读，绘本里有好玩的故事情节，有优美的图画，读的时候言语可以夸张一点，肢体语言丰富一点，这样比较吸引容易吸引他。再挑一部好看好玩的动画片，双管齐下，慢慢应该会好很多，最主要是家长要坚持住，不能放弃，加油啊😄

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Miao Miao

9岁

16岁

7个月前

想法

raz怎么会是教材呢？它的宣传名称不是“分级读物”吗？理论上应该是孩子在课余用于拓展词汇的泛读类书籍，精读都未必能用。5岁孩子建议看动画片，用台词本反复指读，跟读。一部动画片看个三个月，应该就可以了，至于教材，建议使用《kid's box》。

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潇姐

7岁

7个月前

想法

整点搞笑的

小猪小象系列绘本
培生口语 600 句系列

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Renard

3岁

7个月前

想法

我们的RAZ在AA的第四本就止步了，完全不愿意看，换成RAZ的动画也不爱看。很绝望。
换了牛津树，我脑残把无字书at school当成了入门的第一本，巨难，巨艰苦的让孩子看，也不看。又很绝望。
突然有一天发现后面很简单，赶紧拿出来陪他连比划带猜的讲完了两本他喜欢的书，终于算是愿意读了，就是费妈费爸。
所以，不行就换吧，海尼曼、牛津树，大猫火箭培生的，都试试，说不定就有一本能看的了呢

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陌上花似锦321

7岁

7个月前

想法

该换就换，兴趣第一

这个问题我们家在大班下时也遇到类似的。后面发现是嫌raz太枯燥，不想读。
起初我一直执着于让娃读raz，但娃又不愿意读&直接跑开。拉锯了好一阵，时间也浪费了。
好在我还算比较果断，没有墨迹太久，直接换牛津树，娃这下愿意读了，牛津树进度直接狂飙。
老母亲我本着“买都买了，别浪费”的想法，用牛津树刷高了级别后，再倒回来让娃降级读raz当识字，把A-C这么一遍过，快刷掉了。
我们现在一年级上，牛津树都刷到9了（但掌握程度在牛5，5-9还需要反复刷几遍），raz还在D。

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SU妈

11岁

7个月前

想法

RAZ多无聊啊我们小学以后才刷的可以弄牛津树啥的

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王书涵

9岁

15天前

想法

最有效、最简单的解决办法

1. 直接退1–2个级别

比如现在卡在 C，就退回到 A 或 B

• 能流利、轻松、不用查词读完，才算合适

• 英语启蒙核心：听得懂 → 读得顺 → 再往上

2. 同一级别重复刷，不追求快

• 一本读 2～3 遍都正常

• 听得熟 > 读得多

3. 只抓 3 件事，别的不管

• 能跟着读

• 能看图懂大概意思

• 不排斥、不哭闹

做到这三点，就已经非常成功。

4. 不要逐句翻译、不要逐词教

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许慧2244815068

4岁

7个月前

想法

小朋友不愿意读很正常，可以父母读给他听，或者用点读笔，多听听他就愿意了。也可以先看牛津树的动画，配合着书，增加他开口的兴趣。也可以下载一些学英语的互动APP或者用一些录音软件，玩玩英语录音，可能就没有那么枯燥了。

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汐沅

6岁

11岁

7个月前

想法

不喜欢就换

启蒙以保持兴趣为主，感兴趣的题材更容易引入。刚开始的时候都会比较枯燥，词汇少，没有故事情节。积累一定的词汇量，后面读的绘本就有故事情节了，更有意思，选择也更多。前面就靠好的材料打底引入，坚持下来就好了。

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墨鱼宝贝的阅读记

5岁

7岁

7个月前

想法

raz读不下去怎么办

可以试试以牛津树为主，Raz为辅的组合~

牛津树故事性强、角色连贯，像“牛津树里的Kipper一家”就很有代入感，孩子容易被情节吸引，愿意主动读；

Raz非虚构内容多，可以先挑孩子感兴趣的主题（比如恐龙、太空）搭配着读，当作知识拓展。这样既有故事的趣味性维持兴趣，又有非虚构内容拓宽认知，孩子学起来会更有动力，也不用完全放弃Raz的资源~