这个暑假我家做了一个实验：让娃自己给自己排兴趣班。我们和小R说，你计划学啥就跟我们说，合理范围之内，我们给你安排，如果你之后想改计划，我们也可以跟着调整。当时想着如果计划失控我们就叫停，没想到目前看来进展还不错。
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先是游泳，娃大开口要一周三次，我们一边给她报课一边窃笑，心想看你能坚持多久，果然不到三周娃就决定向现实低头，郑重的对我们说：“这样太累了，我要改计划！”
R爸：“行啊，你想怎么改？一周一次怎么样？正好我们接送你路上也麻烦，少去几次也好balabala”
小R：“不，我要改老师！一周还是三次，一次我上游泳课，两次你来陪我游。”
R爸：？？？
现在一周三天泡水里，一天和老师泡，两天和爸爸泡。娃感叹：“我的计划太完美了！”爸爸感叹：“我总觉得哪里有些不对。。。”
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之后是提琴，娃对练琴兴趣一般，但天天惦记上提琴课（毕竟老师是小R男神），扬言一个星期至少三节。我们鼓动她自己和老师说，遭到了老师无情的拒绝：
老师：“我也很想教你呀，但我家住太远了，过来路上时间太久，一周一次就可以啦。”
小R：“老师你可以住我家啊，你正好是男生，我和我妈睡一个屋，我爸左边还空着你晚上可以睡他左边。”
爸爸：？？？
老师：（救命啊～～～）
对不起了小R，一周一次提琴，不可以再多了。
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最后是国际象棋，这个兴趣班是我们做家长的有私心，在娃没有明确暴露出兴趣的情况下给她洗了不少脑。然而事实证明小R并不是能被轻易洗脑的娃，在斟酌了很久之后，给出了她的计划：一个月最多一节课。
鬼知道我们花了多少功夫找老师（大部分人听到我们说一个月上一次的时候，都一副“你逗我”的表情），最后也没找到。还是R爸思维活络，提出“既然做不到每周鱼缸换水，那就每个月鱼缸换鱼”的策略，每个月给娃报一节试听，然后等下个月娃想学了，再换个老师报一节试听。。。
就这样从四月到现在，学了三个月（换句话说，上了三次课），小R才突然回过味来，发现这玩意还挺好玩，似乎她亲爹妈不是在坑她，所以主动提出一周一次课。这个消息宛如天籁，我俩老泪纵横：娃再坚持这么上，我家要被众多国象机构拉黑了。。。
总之我家暑假就这三个兴趣班。似乎说明了哪怕只有5岁出头的娃，也有一定的自我规划能力（虽然会有很离谱的部分），主要看家长愿意放手到什么地步了。期待这个假期的剩余部分可以平稳的度过～
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