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新学期，娃的阅读计划和目标？

2025/2/19 举报

我来说说

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Liam Cheng

9岁

27天前

想法

三下

拓展阅读广度和深度，为校内语文的学习打基础。

古代诗词类：复习小学生必背古诗词、开启简单的初中必背古诗词。

现代美文类：《自然笔记》、《名家文学读本》

现代诗歌类：泰戈尔《新月集》、《飞鸟集》，冰心《繁星春水》

小古文类：《小古文100课》下册、《小古文分级阅读》

历史类:中国通史和世界通史已经搞过一遍了，不知道还记得多少。这学期准备通过校本古诗了解背景入手，引进详细的东周列国传。

科普类：《万物》、《昆虫记》（初中版）

新闻类：《阳光大少年》

小说类：《科幻世界》

数理化阅读：《数学在哪里》系列、《力学原来这么有趣》

快乐读书吧：《克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》、《中国古代寓言》、《拉封丹寓言》，暑期已经基本上读完了，看这学期老师还有没有别的要求。

英文精读：Newsela，一周2-3篇

英文虚构类听力单：秘密花园、绿野仙踪、时代广场的蟋蟀、非洛拉与尤利西斯：光之历险记、象人、化身博士、圣诞颂歌、野性的呼唤、炼金术师、老人与海
这个听力单允许有弃书权，即听了十五分钟之后还是不想听就换掉。以上书单算是补充一直以来的虚构类阅读不足。

英文虚构类阅读单：火星救援，这是一本听了二十几遍后还愿意看的书。

英文非虚构类：看孩子喜好，暂时没有具体安排，可以看之前已经看过的书籍。

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hannah9183595274

6岁

14岁

1个月前

想法

寒假为了应付随手拍了拟读书目，开学发现老师来真的，目前成功将老母亲推荐几次未推荐成功的2位作家安利出去，李娟已荣升最喜欢作家前十榜。李硕原本就是很喜欢的一位作家，老母亲用力过猛，发现把他作为博士毕业论文的书#阅读习惯培养# 也给买回来了，大只表示看不懂啊。就是不知道啥时候开始读余秋雨。#阅读习惯培养#

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钤钤

10岁

1个月前

想法

四年级下

一、阅读目标短期目标（1-3个月）

1.提高阅读理解能力：能够理解课文的主要内容、人物性格和情节发展。

2.扩大词汇量：每周学习10个新词汇，并能在口语和书面表达中正确使用。

3.培养阅读兴趣：参与至少3次与阅读相关的活动（如读书分享会、阅读报告等）。

长期目标（4-6个月）
1.提升阅读速度：能够在30分钟内阅读一篇600字的文章并回答相关问题。

2.增强分析能力：能够对所读文章进行简单的分析和评价，包括主题、写作手法等。

3.培养独立阅读习惯：每周至少阅读一本课外书，并进行简单的读书笔记。

二、具体实施步骤
1. 每周阅读计划周一：选择一篇课文或课外读物，进行精读，理解主要内容和人物。
周二：进行词汇学习，记录新词汇，并在句子中使用。
周三：进行课文的讨论，分享对人物和情节的理解。
周四：进行阅读理解练习，完成一篇与所读内容相关的理解题。
周五：进行课外阅读，选择一本有趣的书籍，完成读书笔记。
周末：参加阅读分享会或与家长讨论本周的阅读内容。
2. 词汇学习•每周新词汇：选择与课文相关的词汇，每周学习10个新词。词汇卡片：制作词汇卡片，正面写词汇，背面写释义和例句，随时复习。
造句练习：使用新学的词汇造句，鼓励孩子在日常交流中使用。
3. 阅读理解训练•理解问题：每周选择一篇文章，提出5个理解问题，帮助孩子训练提问和回答能力。
复述练习：读完一篇文章后，要求孩子用自己的话复述内容，锻炼语言表达能力。
分析练习：对每周阅读的文章进行简单分析，讨论主题、人物和情节。

2 3 评论

嘉嘉菁菁妈

9岁

13岁

1个月前

想法

中文不强求，英文要尽力

中文阅读多少跟语文成绩没有必然联系。所以，必读的书读了就好。精读重在理解内容，难度加深；泛读重在范围，经史哲科数地，都能涉猎一些。
今年计划：
语文书里的大人物语文书里的大人物(套装3本)
可怕的科学数学系列可怕的科学·经典数学系列(全12册)
小古文100小学生小古文100篇（上下)
10岁读的经济学10岁开始的经济学5
沈石溪沈石溪激情动物小说: 狼王梦最后一头战象
这里是中国

提到的图书

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Jessica1013

7岁

1个月前

想法

新学期的计划和目标

1. 坚持阅读：读书时一个受益终身的好习惯，所以，在可以规划的时候，坚持读书，热爱读书；
2. 坚持运动，生命在于运动，无论在任何时候，坚持运动都是一件好事；身体好，才是一切可能的开始；
3. 坚持一项热爱，有热爱的人生才有激情；去做几件自己喜欢的事情，保持一腔热血，才是快乐的源泉。
坚持是一件艰难的事，坚持自己的坚持，科夫一切！

3 2 评论

它的国

5个月

4岁

1个月前

想法

新年阅读目标

1️⃣每天坚持阅读，每天阅读量在中文5本➕，英文10本➕ 可以用鲁卡读书机辅助
2️⃣每周到图书馆完成一次阅读打卡，借阅一次图书
3️⃣自主讲几个民间故事，童话故事或者神话故事
4️⃣能够认识几个常用的汉字，不用很多，几个也行

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可爱的玫瑰花Hale

8岁

1个月前

想法

开学报道那一天，就有妈妈跟我聊中文阅读打卡的事，我不知道大家是怎么想的？

不过这周开始，我发现那个妈妈已经不打卡了。先来说说，我自己是怎么做的。

阅读这件事，我发现一直被提上日程，然后不了了之的人大有人在。

我是发现孩子其实目前来说属于那种没有开窍的阶段，这是通俗一点的说法，也可能实际上根据儿童心理发展特点，可能他依然属于那种需要有鹰架的阶段，就是你不断地引导与鼓励，才能成长。

在自己喜欢阅读的这些年，可以说每天我都会花上几个小时的时间泡在书里，刚开始是一些古典名著，后来是一些自我成长类鸡汤，再后来是家庭教育心理学板块，现在我会阅读一些儿童类小说…

之所以这么一路走来，有很大一部分也是希望孩子能够跟上阅读的脚步，刚开始是一些情绪累的绘本阅读，然后是一些凯迪克大奖之类的绘本，再后来就是童话故事、散文类的诗歌、后面就是儿童小说了……

每天中文阅读30分钟，也许真的读进去了，也许读过就忘了，现阶段是量的积累，还有很多识字与习字问题，孩子很努力也很认真，可是学习阶段各种各样的错误都会暴露出来，需要人正确的引导。

在一年级的时候，经常会出现需要翻阅二年级图书的文章，二年级的时候又会出现需要翻阅三年级图书的文章，如今孩子也是很希望自己能够阅读儿童小说，这是孩子在我引导下自己的进步。

然而，在学校板块，班主任也会推荐一些没学期需要阅读的快乐读书吧的图书，有些图书名字一样，里面文章确是各有千秋，这个时候家长就很被动，因为你看完了，但也会遗忘，更被动的是学期末是需要考核的。

孩子按照自己的阅读速度，以及老师的阅读速度之间左右徘徊，浪费了很多时间与精力。

但多阅读几遍总归是能够记住的，关键是它的确是一本非常优秀的儿童读物，而不是随意的粗制滥造的翻译文本。

关于中文阅读先分享这么多吧，每天还是坚持阅读，每天坚持让自己进步一点点，不积跬步无以至千里！

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陪你一起长大成长

12岁

1个月前

想法

保持每天读书就好

这怎么说呢，我们家娃对学习要求的书都不怎么爱读，自己只喜欢读寻宝记，父与子，猫和老鼠这些低幼的书，我估计还是认知不到位，学校要求的书让读也能读，目前不反抗，六下有《汤姆索亚历险记》这本书比较有趣，挺爱看，但是作者写作意图就不太了解了，需要引导。
现在看的《进击的学霸》也是要求看的，也能做到天天看，我现在的要求就是天天读就行，先养成爱看书的习惯再说。至少这个寒假已经看了三本（确实很少），现在在看第四本。

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Ray n Molly

7岁

9岁

1个月前

想法

关于今年的阅读，我只有个大概的不成熟的想法，还没有什么明确的计划。

老规矩，想法写出来了就是计划，有了计划，目标就实现了一半（什么废话文学😅😅）

对于RAY，今年阅读的关键词是“加深”。

英文阅读已经进入正轨，今年希望能跨过口水书，增加nonfiction的阅读，准备了几套nonfic，计划往这个方向多推一推。

中文阅读，希望他能在现有的泛读基础上，增加阅读的深度。

断代史寒假以明史和元史作为切入，接下来希望向前读读唐宋史，向后读读清史和近现代史。文学方面，继续推动名著阅读，有机会能开始文言文阅读。科学史和哲学也可以尝试着了解。

对于Molly，今年阅读的关键词是“拓宽”。

希望进一步激发阅读兴趣，中英文都继续推动纯文字阅读。拓宽阅读的内容，增加一些科普、通识的内容。

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珍妮花0146521844

11岁

1个月前

想法

没有娃的目标，能继续保持对阅读的习惯和热情就非常棒了，不能保持也没关系。

这学期我的目标：
🤖 让娃相信我是真的要给他自由和权利做自己的事。这件事不容易，有时候连我自己都不能相信自己，但还是必须继续尝试调整。
🤖 2025年，我也试着找寻对阅读、学习和运动的热情。成年人往往被磨得自己没有了生命力，还要用自己的以为正确去扼杀孩子的生命力和创造力。
🤖 2025年，在我还走得动，孩子还愿意和我们一起走的时候，多出去走走看看，爬爬山、逛一逛、玩一玩。

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YunaY

8岁

1个月前

想法

阅读规划最开始想的都挺美好的，家里也买了很多书，但是等着孩子自己去看或者妈妈自己给规划总是感觉效果差那么一点点。

如果你身边有可以帮助规划的绘本馆，可以找一找，但是大部分品牌好像都没有阅读规划这一项。我就比较幸运遇到了一个不错的绘本馆，当然他不只是绘本，也有针对小学生甚至初中，高中生的阅读书籍，比较有深度的一些书。

去年10月份开始阅读之后，每个月平均中文是在80本左右。

馆里英文书籍比较少而且都是我们读过的，所以这部分还是我来规划。目标是RAZ通关。6岁读到Q之后搁置两年了，（在同步拓展其他书籍，也听完了哈利波特）从R开始对他来说很简单，昨天读了八本儿，我看了一下平均读每本时间是八分钟，做题最快是一分多钟，不到两分钟，正确率在90%以上，甚至百分之百。按这个进度估计剩下的部分半年可以通关。
再把家里囤的英文书读一读，今年估计还可以保持在300w字的阅读量。

加油！

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冰冷的玉

5岁

1个月前

想法

娃仔今年下半年上一年级，现在开始每天读一本带拼音的小人书，虽然目前他读完一本有些吃力，句子读破😂还好也还在坚持，我的目标是读完家里的这些带拼音的小人书，继续安排阅读米小圈，之前米小圈的故事都听过了，加深印象吧✊🏽

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鑫鑫之火

11岁

1个月前

想法

每天尽量看一本书，家里有本阅读登记册可以登记。然后每天尽量看一本登完就来算一共看了多少本书，一年下来也有几百本。语文抓阅读练习题，数学捉计算题，英语抓听力和阅读理解。我们家不怎么定计划，因为定下来基本没有执行过。

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努力奋斗为了人民

10岁

1个月前

想法

中英文两手抓

这个5年级开始，我花了3天时间给娃好好规划了学习计划，主要是语数英。
英语除了周末自学新概念外，每天要读一本原版英文绘本。这个绘本在首都图书馆官网里，匹配娃的蓝思值，不贪求多，每天一本，跟着老师读，我在一边纠正发音，然后做绘本后面的习题，不多，一本也就5道题，每天花10分钟，差不多了。再就是5分钟在APP自学1000单词，每天5个单词，顺带艾宾浩斯表复习，也买了对应的习题册，对应着2天做一次。平时饭后散步听英语短篇小故事，一周能听31篇，听个2遍，周日边看边听，加深印象。其他的就不能再多了。再多也完不成了。
语文就是每个月去图书馆借纸质书，周末每天至少1小时阅读，然后平时就是吃饭的时候看邵鑫精读四大名著，散步的时候听20-30分钟馒头大语文，一周3次，把娃的文学素养抓起来。

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将将

5岁

24天前

想法

一、能把家里的存书先看完
二、把家里的精品书多刷几遍
三、多去几次公共图书馆借书看
四、希望每天看书的时间少一点，眼睛保护好一点
五、看书尽量按顺序从头看到尾，最好少点默读多点朗读(这个已基本达成😊)

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爬坡的小蜗牛

8岁

24天前

想法

拓宽阅读面

中文阅读原本没有计划，因为自主性比较强。开完家长会，老师提到要多读童话类和科普类书籍。发现我们还是历史类读的占比多，所以把大部头的《安徒生童话》拿了出来，又买了《爱丽丝梦游仙境》、《骑鹅旅行记》，之后再买一些物理类书籍，知识面不能仅仅局限于历史。
英文阅读是我们的重点，RAZ阅读计划今年读完O级别。其他的英文阅读纸质版的不太愿意读，新发现了一个“有声绘本”的APP，就每天早晨通过看+听的方式过1—2本，慢慢享受英文绘本的乐趣。目前已经过完了牛津树系列4、5、6、7，廖彩杏绘本系列也过完了60来本。计划这样先过半年，等形成习惯后，在暑假的时候加入朗读环节。

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lucky小锦

6岁

1个月前

想法

小孩一年级下，拼音书自主阅读，速度比较慢，暂定一周三本书。后面他拼音书籍速度提升后，加入精读，同时提升阅读数量。目前孩子每日阅读挺积极，也投入，是新学期一个不错的开始。新学期要加油哟！嘿嘿！

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春暖花开621

15岁

1个月前

想法

课外阅读，孩子鸡不动啊～～每次只能鸡自己，也很无奈哈哈哈哈。不过，自己因为鸡孩子的过程中鸡了自己，感觉有心栽花花不开，无心插柳柳成荫哈。人生的路，走着走着，弯到自己没想到的路上去了。今年上半年把《被讨厌的勇气》共读完，下半年一般读《一念之转》。至于个人阅读，暂时没计划，随缘吧。

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jingyun5258

7岁

25天前

想法

二年级下。
1.跟的线下语文机构有带读的书，基本上一个月两本左右。一般是文学类的书，之前一直选的注音版，慢慢会接触非注音版。
2.自己订购了好奇号，家里也有买一些科普类的书，会跟文学类的书穿插进行。孩子也很喜欢科普类的书籍。
3.寒假的时候，带着孩子做了一本的小古诗二年级部分，开学选了小古文100篇，找了学习资料，相关的视频和音频，打算一周两篇。
4.学校发了自编的需要背诵的古诗和小古文，寒假的时候，带着孩子熟悉了一下，开学会跟着学校的进度复习背诵。

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喵喵颜

11岁

1个月前

想法

学期中完成老师给的书单，另外还有订阅的报纸，阳光少年报啊，21世纪英文报什么的。
寒暑假会额外给娃指定一下阅读书目。假期英语阅读书会多一些。平时已经没什么时间搞英语了。周末读一读raz或者做一篇reading explorer 。

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