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“小学毕业前读完2000本书” 大家觉得可行么?你家娃娃读了多少书?
前段时间,分享了一篇江苏省特级语文老师的文章:12岁之前,一定要读完2000本书,而且每个孩子都能轻松做到。
大家觉得这个目标可行么,有没有必要读这么多呢?也特别欢迎来说说:你家娃现在读了多少本书,有打算小学毕业前读过多少本么?
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江苏省特级语文老师:12岁之前一定要读完2000本书, 而且每个孩子都能轻松做到
2025-01-16
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同龄人
华侨城
10岁
28天前
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这种都是在哗众取宠博眼球的。他只说了一个数量,但是他没有说质量。一本书,什么样的书算一本呢?100万字的算一本书,10万字的也算一本书,一个字不写,只有图画的也算一本书。64开的有一本书,32开的有一本书。16开本的书同样也有,到底什么样的算一本儿,他说的这个数量是指哪一种呢?
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将将
5岁
28天前
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先说结论完全可行,要做到也不容易。
小学毕业前读完2000本书,在大家看来很容易实现。我先不说泛读还是精读,也不说阅读的效果,仅仅是这个阅读量
大中城市90‰以上的孩子能完成;小城市也分两种,经济发达的地区80‰左右的孩子能完成,经济欠发达地区50‰到80‰吧;大量农村能完成这个阅读量的他们家庭早就搬到城市去了。
中国这么大各个地方的基础设施、经济、教育以及人的思想意识天差地别,导致的结果也是截然不同的
像我所在的闽北山区小县城,有些家庭甚至拿不出一本课外儿童读物(想不到吧),我家娃幼儿园小班时学校开展读书月活动,要求孩子每天读书打卡,最后全勤3个书的内容也比较丰富。有的打卡两三次一看书名和内容都不知什么年代的老古董,根本不适合幼儿园的孩子读,还有几个一天卡没打。经济落后地区多数人想的是孩子快快长大,早点出来挣钱哪有考虑那么多。
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匿名花友
29天前
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小学阶段读完2000本,完全可行
小学阶段读完2000本,完全可行(如果你不是要求大部头的话)!还可以把目标再拔高点😉
我家小朋友6岁以后才开始阅读打卡(6岁以前也看书,但看得不多,也是当年大朋友偷懒,躺平摆烂😂),现在三年级,累计已读1449本,包括但不限于绘本,近两年也开始涉猎字数较多的桥梁书以及儿童文学类的纯文字书。
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Jessica1013
7岁
28天前
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读完2000本书
读书2000本,这是一个很容易达到的数量。
我很仔细的读了原著的文章,作者总结的是读书的数量,数字的字量;我觉得他的重点在于多读书,不在于读什么。
但是呢,大多人想知道的是,2000本,需要读什么,怎么去读,如何去读,读者的感受和读者吸收了什么,还有就是对学校的影响。
毋庸置疑,养成读书的好习惯是一件好事,至于读什么怎么读,也因人而异。所以,这个2000本的概念,只是一个数的概念吧!他强调的还是读书习惯的问题。我的理解是这样!
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匿名花友
29天前
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刚仔细去看了下文章,这个老师的阅读是包括1000本绘本的,这个轻轻松松就可以做到,我家妹妹幼儿园大班都2000多本了,姐姐是从记录开始比较晚,读的基本都是有厚度的书,也就是大概三四年级开的记录的,加上之前读的肯定也超过了。
#亲子教育#
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橙子爱柠檬
10岁
29天前
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据俞敏洪说他大学生病一年,在医院看了800本书,仔细想想,令人咂舌,一天两本多,还不是小说。中国人大多数一年都看不了25本书,就是2周一本,甚至包括小说。这个数据也是俞总在一次给济南教育工作者演讲时做的现场统计,当时现场大多数人都是老师。
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匿名花友
29天前
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单论数量的话,那真的是轻轻松松可以做到,而且也不用等到小学毕业,不算在家看的书,光是从幼儿园起每周去半天少儿图书馆,小朋友看的都是绘本,一上午随随便便就一二十本,一年52周,这个乘法是人都会做,到幼儿园毕业时已经超额了。
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ā á ǎ à44195
4岁
29天前
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我觉得说的挺真实的,也是可操作的。
其实还是看前期家长愿意不愿意亲子共读。
做好了,孩子爱上阅读,这个量都阅读可以说亲亲松松。
我娃现在每天都有亲子共读,他喜欢我也喜欢和他一起读,挺有意思的,亲子关系也更加好了。
而且现在娃看见大人有事会自己默默的在一边看书。当然也是绘本,书图多字少的。我们也不会去干涉他看的书会不会太幼稚。
慢慢的发现他识字量也在稳步前进,他爱看的书几遍几十遍的看,字都能读出来(已经去别的绘本,或者单独拿出来验真了,能认出来)。所以他看低幼的书看多了字也自己默默的认了不少。挺好。
就这个基础下,字量上去,阅读速度不可能慢。那对于老师说的目标书量更是轻松完成。
只是现在娃还在幼儿园小班,也不敢说以后正式进入小学,初中是不是还能有现在的心态,每天都能做到时间留给阅读。
不试试怎么知道,阅读量大的孩子语文差不到哪里去吧?
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长和宽
6岁
8岁
29天前
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我觉得如果是绘本的话,那就太简单了,有的时候我们家孩子绘本一天可以读10来本。但是如果是那种纯文字的书籍,那么我觉得2000本反复吸收反复应用难度还是比较大的。
但是只要保持阅读习惯,我相信一定能够取得最后的成功。
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喵喵颜
11岁
28天前
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两千本书并不难完成,但是要考量下是怎样的书,如果算上绘本等真的很轻松。如果是大部头的,目前还看不出来。
另外高年级只泛读也不够,还是要加精读。无论是上精读课还是精读手册,讨论这种,很必要。
目前打算听听邵鑫的精读课。
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康康爱阅读
4岁
28天前
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可行,但不喜欢这样博眼球的标题党
四岁半,中英文绘本阅读量差不多2000本。从一岁开始给孩子培养阅读习惯,第一个1000本,中文和英文绘本比例8:2,第二个1000本,中文和英文绘本比例4:6。比起阅读数量,我更看重孩子能不能坚持阅读,有没有主动阅读的兴趣,保持这份坚持与兴趣,阅读量自然而然就会提升。阅读是一辈子的事,没必要被任务式的阅读数量绑架。
#阅读习惯培养#
#亲子教育#
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pastpass
11岁
28天前
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写得挺实际啊,2000本里包括一半绘本四分之一桥梁书,我觉得小花生里的娃应该远超这个数量的。作为提倡多阅读、多亲子阅读的文章来看,完全没有问题。
不过,作者的特级语文老师身份可能会让人产生读够这么多书语文成绩就会好的错觉,其实一方面这个阅读量是下限,另一方面读书的内化效率才是决定性因素,提醒自己阅读量和语文成绩并不是简单的线性关系就行。
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借给你吧
3岁
29天前
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从单量来讲,很容易实现。
从理解程度和吸收效果来说,恐怕因人而异。
读书的目的应该是丰富内心的世界,
对数量的概念不要太过于执着。
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书香少年
11岁
16岁
28天前
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不可行,小学不只是阅读一件事要做,读书是一种兴趣,想读时可以多读一点,不想读可以不读。如果什么都要限定任务,那么就失去了读书的乐趣。而且读书与学习并没有正相关的联系。所以那些说多阅读,孩子的学习成绩就会提升,是不可靠的。抛开功利心的阅读会更好。
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YunaY
8岁
8岁
29天前
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其实读书也不用刻意关注读书的本数,阅读习惯培养起来数量就是水到渠成的事情了。2000本的目标可行性还是比较高的。
目前娃读6000+本中文和英文加一起~
还是那句话,更看重阅读所带来的内在价值~所以顺其自然就好🥰
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嘉嘉菁菁妈
9岁
13岁
21天前
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只搞阅读么?
我就想问问,回答“可行”的亲们。一年330本,一天一本,是只读绘本么?
如果不是,就算一天3个小时阅读,能读完一本《小兵张嘎》么?这算个中等厚度的必读书目吧
我觉得三小时不够哈。
下一个问题,每天能拿出来三个小时阅读么?每天都只搞阅读,不干别的?不用刷数学题?
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xxmmaxx
7岁
12岁
27天前
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2000本和2000本差别很大吧,要是啥书都算我们二年级已经读了2000多本了,其中大部分是英语分级读物都是蛮薄的那种。
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绿晨
12岁
29天前
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读多少本不是重点,重点是读了以后有所收获。有的人看过的书虽然多,但只是看了个热闹,没什么用。
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燕子happy
8岁
12岁
28天前
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我觉得可行,但是当大宝上初中后,我开始反思,我们应该在看书这个问题上追求数量还是质量?我现在更认为质量最重要,古人应该没有看那么多的书,客观不允许,但是不影响他们有思想有智慧,有创造力,有深度有质量的读好每本书且能坚持那就是最好的,另外孩子更喜欢他们感兴趣的书翻过来覆过去的看
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Zyuan1257
10岁
28天前
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可行,因为我们早就超过了这个数字
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