高考600多分却放弃985，大家怎么看？

这些选择确实是更少信息差，更理性了。我当年的分数也可以上更好的大学，但是居然莫名其妙选了东北某师范大学提前批的广告专业，虽然是211，但其实就是骗子专业——把广告专业设在图书馆系里，而且全系没有任何一位专业老师，全是调拨无任何经验的非专业老师授课。当年自以为是的觉得这所重点大学新建专业应该会很用心，会有专业的老师和授课，招收分数还非常高，我们专业的学生都是可以上很好的985、211的分数。学费还特别贵，在2002年6000元/年的学费，加上生活费杂费等，一年需要1万多，这在当时算是天价了。关键这天价和不错的分数，进的是一所骗子大学的骗子专业！能毕业、能找工作、能有不错的生活，全靠大家自己努力学习和智商。
从进校门一直到现在我是对所谓的母校一点感情都没有，非要说有就是“恨”和“厌恶”。特别痛恨他们的“骗子”行为——没有任何专业老师、就是骗高昂学费的。广告专业可以没有“广告专业的学习”，但是需要很多的社会实践经验，但是学校把校区设在距离市区几十公里外的郊区，“远离社会” 在人烟稀少的广袤农田间，靠近某国家森林公园、但又几乎没有游客的景区不远。我们之上还有两届被骗来的师兄师姐，他们对我们都很友好。进校门第一天，他们告诉我们，他们刚来时那才叫一个绝望，但是现实也没有打倒他们，学校的道路都是他们从农田里踩出来的，让我们以后要多靠自己奋斗，不要寄望学校半点，这两届师兄师姐大多都非常优秀。后来又发现大家想靠自己努力去城里找实习机会都很艰难，东北的冬天天黑特别早、到郊区的公交车也很早就收班了，得自己在市区租房实习，那时候刚刚到人生地不熟的外地，真的不敢也不知道怎么到市区租房。后来到了大三大四，我都是自己在成都找的实习工作，导员还好意思打电话催我回学校上他们那什么都没有、照书念经的狗屎课。我当时就跟导员说，我得实习，学校上课没有任何用处，我为什么还要回去上课？等我实习完，需要交论文时再说。关键这水平，他们还敢自己编写教材，我们除了市场营销、经济学、高数，就连正常好教材都没用过。
大四，系里老师和领导开了一次帮助支持会，我问：“系里可以帮忙联系公司实习吗？”“系里可以成立项目组做项目攒实习经验吗？可以有就业方面的指导和支持吗？”一问三不知，老师、领导们全就知道摇头，我就直接说：“既然你们提供不了任何帮助、支持、指导，那还开这个形式主义的会做什么？”（这不是浪费大家时间吗？）老师们震惊了，我会在会上那么不给面子。后来毕业聚餐，某老师说对我印象特别深刻，说我很可爱，呵呵呵。
大一我拿了奖学金，大二开始就不怎么去上课了，摆烂和泡图书馆。大三开始自己找社会实习机会。刚进大学校门，大学就狠狠的教育了我们一顿，给我们扇了狠狠的一耳光。
当然，也后悔自己当年的无知和自以为是 不报提前批就好了，我还能上个很好的第一批重点批次的好大学好专业。唉😔，想起来还是有点意难平。不过好在，本身报这所学校、这个专业的人都是很高分数录取的，智商不算低又肯努力的人，最终结果都还算不错，但是这些都跟这所“骗子学校、骗子专业”一毛钱关系都没有。几乎整个系都很厌恶这所“211骗子大学”，这所学校就是恶毒后妈学校。

现在的孩子们得感谢这个信息发达的时代，好好利用这些信息。时代不一样了，平时不只要好好学习课内知识，更要多了解窗外知识，让他们可以更科学、更理性、更有远见地选择。

我资助的一个孩子，云南贫困地区的，今年高考，成绩可以上985，就是你说的这种情况。我已经表示可以继续资助他上大学了，但是他和他的家人还是担心毕业了找不到工作。有时候贫穷带来的教育短视，不是资助他上学就可以解决的，需要几代人的努力。

作为小城镇教师，期待能在国家政策下，有更多高素质人才投身教育，并能爱上这个职业。广阔天地，大有可为，小地方也可以拥有幸福感，也可以实现人生价值。请不要把这些孩子们当成傻子，看到这些言论，我感觉很心痛。

铁饭碗很难保一辈子 当年国企不知道多香。还是去更高水平学校提高知识技能 才更有前途。

我认为这是一种非常短视的行为。选择专业要结合宏观经济发展和个人的兴趣，特长，综合考虑，而不是一味求稳定。稳定地穷，稳定地做自己不喜欢的工作，这种人生有意义吗？

其次，去了这个学校虽然入编的机会很大，但是不保证入哪里的编。假设到时候分到了老少边穷地区，干一辈子，你能接受吗？

总之，年轻人应该有年轻人的朝气和活力，有理想，肯奋斗，而不是一味追求所谓的编制。这世界变化很快。今天的香饽饽也许十年后就是鸡肋。立足自身，多学点能傍身的知识和技术才是最大的稳定。

选择，其实体现的是教育的目标和本质。视角不同，选择会大相径庭，没有孰好孰坏之分。

目标是就业，在有选择权的时候，去选有可控就业前景的专业学校，值得肯定。毕竟自力更生是基础自由，有这种学习动机的孩子，成熟懂事，值得点赞👍。但，如果只是父母的意愿，孩子本无意，这就太糟糕了。

目标是理想和成长，选择和自己的天赋、兴趣匹配的专业，985也好，211也好，国内国外，对个人自然是极好。但，需要理解，个人的目标，和国家的需求并不一致。国家在用教育筛选、培养、再筛选，下的是国家大棋。如果要绑架父母去支付超过家庭承受能力的费用，也应该慎选。

目标是父母和自己的面子，那读什么其实都没太大差异，最终能付出的努力一眼望尽，躺平或者半躺平可能只是时间问题吧。能心理健康，有份体面的工作已经是运气很好，其实结果和第一个选择，没有高低贵贱的本质区别，唯差在家庭资源和助力上而已。

有句话叫“文科看学校，理科看专业。”
600多分刚上985的线结果被调剂到很坑爹的专业或者学费一年十几万的中外办学的娃也不少，不用操心他们将来会不会后悔，眼下就可以问问他们现在后不后悔？也可以问问已经上了一年学的有没有学一行爱一行或者转专业有没有成功？
当然天赋高或者家底厚咋折腾都行。

每个人之间差异是很大的，你看到同样是得这么多分数，但是其实每个人他的这种个性，家境，甚至能力，都不是一样的分数就会有一样的水平，所以说不管是做出什么样的决定，我觉得都是能够理解的。还有人就是会天然的对于编制，比如说类似于警察教师这种带编制的职业戴上有色眼镜，其实这也是不应该的。

无意中刷到这个帖子。
看24年的回帖，大部分花友的想法还是年轻人要多闯……不知道现在，大家会怎么想呢？
（看今年警校的分数提升了，热度更上一层楼；师范倒似乎是不那么热了，大概是政策变化，加上新生儿减少，教师这一行不那么被看好了吧？部分医科，也降分了，觉得苦累而且学习周期长……未来又会是怎么的呢？）

这个没有什么鼓励不鼓励吧？就是看个人选择吧，如果分数不够也选择不了，分数足够当然是选自己喜欢的，并不一定要分尽其用才是最好的。而且所谓的带编入学也没那么美好，公费师范生最后都会派到边远地区的，又不是能进。大城市的好学校那些都是要另外考的，并不是入学的时候就有的

要是本身家境好，毕业后车子房子不愁不需要工资谋生，有情怀，就随意吧。
如果工作是为了谋生的，公费师范还是慎重选择吧。公费师范生被派去的地方通常是偏远地区，待遇不高，想要换岗很难，除非愿意定居在四线开外的城市，那一份稳定带编的工作还是可以生活的不错的
警校倒是不太了解，但是如果是学校随机分配的，能分到一二线城市应该也挺难的吧

我们单位一个大姐的女儿理科642，报考了当地的警校提前批，一所前两年刚从大专升为本科的警校。四年后最差就是到乡镇派出所～初闻感觉很惊讶，而且孩子的意向是学医～个人不太理解但也能理解吧，毕竟就业压力摆在那里，但总觉得可惜了！

我觉得个人选择吧，但是如果是我，我不会这样，毕竟高分为了编制就放弃其他更好的学校和专业有点可惜。
现在的所谓的编制也就那样吧，待遇不上不下，以后更不好说，政策一直是变化的。当然，现在好的专业以后也可能被淘汰，这世界变化太快。

只能说我不会让我的孩子做这个选择，除非她自己愿意。如果定向的职业恰巧是她喜欢的，那皆大欢喜，如果只是为了稳定，我不会推荐。

专业更重要，就业去向也很重要。如果孩子性格按部就班，没有很多想法或者闯劲儿，带编是个很好的选择。