回到顶部

做作业

孩子拖拉怎么办

汪洋小岛

9岁

2023-10-24 举报

我来说说

写日志

恬甜妈妈

5岁

10岁

2年前

想法

这可能是大部分娃都要经历的阶段，同时也是我们家长成长的机会，就是得千方百计去帮助娃，我抛砖引玉，分享几个点，供你参考：

1.看破不说破。
虽然我们看到娃的这些情况，可能焦急万分，恨不得他马上改过来，但我们也不能直接去说他这么慢啊！能不能快点！等等打击他的话，因为我们这样说，不但不能起到积极效果，反而给孩子的直观感受就是，妈妈是不是不爱我，说我如何不好，不仅不利于亲子关系也不利于问题解决。

2.自我反思，以身作则。
榜样的力量也很大，我们希望孩子成为什么样，自己尽量也积极要求自己，如平时规划好要做的事情，减少拖延等。

3.实操来了，用好工具，助力成长！
让孩子感受到快乐、成就感，她就越来越爱做。先和孩子坐下来心平气和聊聊，一起商量约定奖惩方案，各种肯定孩子的，夸夸卡、小红花，星星，点赞，口头表扬，心愿卡等都可以用上，部分心愿可以让孩子自己参与制作，然后，准备个计时器（附图参考），生活上，学习上，做事一定要设置deadline,有时间限制，慢慢孩子就有时间的观念，按时完成，提前完成都有奖励，口头表扬，认可，爱的表达等，或者上面提到的，奖励也可以是游戏，游乐场，动画，出去玩，旅行或某些孩子喜欢的项目(可根据自家孩子具体情况来商定）

由每次小的的守约积累，到后面大一些的设置成心愿，积累一定数量，抽取或换取心愿卡等奖励，让孩子像游戏一样有一种打怪升级的感觉，体会到由小到大的成就感，家长的一步步认可，越来越自信，最后不知不觉养成好的习惯，向我们希望的方向越来越好！一起努力哇

3.还有很重要的一点，家长也要遵守约定，孩子通过努力赢得的奖励甜头一定要让孩子尝到，千万不要—孩子这次按约定早早完成作业了，家长看还有时间，临时又加一套教辅让做，这样孩子永远不想早点完成了，恨不得拖拖拉拉。

亲子关系一定要维护好，这是一切的基础哈哈😄

4.具体情况具体分析。
如果孩子是作业上知识性问题不懂不会、畏难造成的拖延，就需要家长及时从旁辅助，陪伴，做好孩子的“脚手架”，及时帮助孩子完成。
#亲子教育#

1 1 2

匿名花友

2年前

想法

我家说起来有点拖拉，但是我完全理解不了刷牙洗脸吃饭都拖拉。每件事情定好时间。

我家小朋友刷牙洗脸吃早餐15分钟搞定，如果加上穿衣服（扣纽扣那种），20分钟搞定一切。一般7：20起床，7：40～41出门。

作业什么的，都不拖拉。

想想我家的拖拉是这种：吃饭了，超级福利，喊了三遍还在书房看书，不出来，舍不得书。

洗澡去，洗澡去，可能那会手里拿着玩具，就贪玩了。

但一旦开始洗澡，就也很速度。

1 2 2

有兮

10岁

2年前

想法

这个我太有切身体会了
一年级时，早饭40-50分钟，习字册一课两小时（大人看着催着的情况下）。
现在三年级，早饭5-15分钟，习字册内容应该是一年级的三倍左右了，大概30分钟。
（讲习字册是因为，这个排除了读题做题速度。而越到后面，读题做题速度才是影响时间的最重要因素）
过程非常考研妈妈的耐心。方法主要就是每天回家先写任务表，计时并记录，再过渡到写任务表和计划时间并计时做对比，最后脱离任务表，就常规化的打卡器了。偶尔还是要计时器用一下。

此外，配合一定的奖惩，譬如完成任务又没到睡觉时间，就可以看动画片做手工之类的自由时光。作业太慢了，就扣减第二天的户外自由活动时间。

1 1 1

Aks

7岁

2年前

想法

男孩和女孩的拖拉不一样

三种情况
1.
男孩:喊他做A事，他会把B~Z的事都做一遍，还不一定会过来做A。
女孩:喊她做A事，她会A1, A2, A3...反复纠结，围绕着A做了很多。
这种我觉得是性别性格导致，只能是顺势而为。

2.
同一件事，有时候孩子做得会很快，有时候又很慢。
主要还得看这件事当下对孩子的吸引力。吸引力和专注力成正比。
这种可以提升事件的魅力。

3.
另外是时间观念。孩子当前在做A，但已经到了做B的时候。那孩子就要学会合理安排事情和时间的关系。
这一点，父母要有较好的示范表现。

最后，控制情绪，控制不住就发个火吧，然后和孩子平心静气好好交流。

2 收藏 1

Miao Miao

8岁

16岁

2年前

想法

孩子的慢生活要珍惜啊！小孩子没有时间概念，时间是大人强加于孩子的。如果想让孩子不拖拉，只有一个办法，定闹表，强制执行，严厉惩罚，三次就管用。看看军队里的小兵，从没有拖拉的，就是火海也趟过去。就怕咱不舍得，总在催催催。慈母多败儿。

3 收藏评论

跳小闹成长记

4岁

8岁

2年前

想法

我家一年级孩子，她的拖拉不体现在做作业上。作业方面，每天放学回家第一件事儿就是做作业，先做完作业再做其他事情。学习习惯需要家长坚持，我们从幼儿园开始，每天晚上一定要看书，所以她现在的学习习惯养得很好。但是这个过程家长一定要坚持，比如有时候孩子回来了想先玩一会儿再做作业，或者先读一会家里的书，我都会坚决拒绝，我都会告诉孩子先做完作业，然后再去玩玩具，或者读自己喜欢的书。这个时候，一定不能由着孩子，一旦有了第一次就会有第二次。我家孩子就是这样子的，所以都会坚持自己的选择，她这方面的习惯也确实养得比较好，所以现在即使是一年级，我们也从来不为做作业这件事而苦恼，完成作业的效率也是相当的高。所以孩子的习惯得靠家长来坚持，来督促，而且是一个长期的过程。
我们拖拉主要表现在，叫她吃饭，她如果在读书，就会喊好几遍，一直不愿意离开书桌。叫她洗漱，也是需要喊好几次，但是一旦开始了，也做的比较快。

赞收藏评论

Cici1686066105

14岁

15岁

2年前

想法

按时完成有奖励

要给点甜头，按时完成该做的事情，可以看看电视，出去玩一玩，或者做自己想做的事情。不要哪天作业少，孩子做完了，还想着是不是还要给他做点教辅。让他有不拖拉的动力

赞收藏 2

Howie爱画画

8岁

2年前

想法

提前给奖励，奖励后才是任务。我们10点熄灯，早上6：50闹铃，自己慢悠悠穿衣洗漱后基本7：10，我给他讲一段他喜欢的历史书啥的，7：20-7：40之间20分钟早读，然后开开心心上学去。早读任务没完成就晚上回家补读，慢慢他也知道早上读完晚上就可以不回家直接户外了。

1 收藏评论

匿名花友

2年前

想法

这个拖拉问题看来不是一年级才形成的，只不过小学了，上学啊作业啊都有时间上的要求了。不过既然已经算了一种习惯了，最好是改过来。一年级还是可以想想办法的。他喜欢什么？物质奖励和精神奖励一起上，父母鼓励加陪伴加坚持，肯定出效果，加油！

赞收藏 1

小宝贝4864665091

8岁

2年前

想法

一年级就是要培养孩子从幼儿园的“玩”到小学的“学”的习惯养成过程。我们家孩子回来读拼音时，要求是读五遍，我是根据孩子情况给孩子相应减少，如五个拼音为一组，这一组中每一次都读的很顺畅的那个，那我就读三遍，其他的不顺畅的五遍，目的是培养孩子养成效率意识。我也时常告诉孩子，学习上要学会观察学会思考学着自己去解决问题，目前看孩子还算配合！