没报班。
我家男孩,协调性很一般的那种。中班下学期开始跳绳,我自己并不会跳绳(从小到大没有连续跳过10个),但是我把儿子“夸”出来了!现在分享一下我的经验。
首先,我先在网上找了几个教学视频和文章看了一下,记住了几个要点。然后扔了根跳绳给娃,按教程调了绳长,告诉他只要练习就能跳很好。
一开始他不会跳没关系,先让他甩绳到身前,再蹦过去,只要他蹦过去了,我就大声夸夸!
幼儿园放学后,大家都在一个小花园玩,他每次蹦过去了,我夸张的夸奖声让他觉得在小朋友面前很有面子,所以他也会努力的去“蹦绳”,不愿意蹦了就别强求,保持兴趣。
蹦了两天后,能很顺利的蹦一个了,这时候还不能叫“跳绳”。告诉他,想要进步有一个小诀窍,那就是,蹦过去后,马上把绳甩到身前,绳子必须停留在脚前,不能在身后。这个动作是为了跳第二个做准备。他蹦的时候提醒他:甩到前面!只要他做到了,就无脑夸!大声夸!
我会说:你进步了呢!昨天你还不会甩前面,今天就能做到啦!你太棒了!肯定很快就能跳特别好!小花园里,别的同学都在玩,他迷失在我的夸奖里认真练习。
只需要一两天的练习他就能甩前面,这时候我就鼓励他试着跳第二个。我的观察是,孩子只要做到甩绳这个动作,很快就能跳第二个的。只要能连续跳两个,后面就进步特别快!而且孩子能跳几个后。他自己会很有成就感,也很愿意多练习。
我们依然放学后在小花园练习跳绳15分钟左右,眼看孩子一天比一天跳得多,半个月时间,他能跳20个左右了。其他家长也都开始夸他,并且也带着跳绳来接娃了,他们班的好多个孩子都开始跳绳了。
班级里其他孩子也都没有报过班,还有好几个孩子一开始都很抗拒跳绳,但后来也都会跳了,而且女孩子普遍更灵活更会跳。
对了,孩子一开始跳得太高,太用力,我都没有用力纠正过,偶尔提醒可以轻点跳,不想打击他。到后面他跳得挺好了,才告诉他脚尖着地的跳法,他学得也特别快。后来一分钟能跳80多个后,我们没有再刻意练习过跳绳了。