中文精读和泛读之间，该如何平衡呢？

2022-11-21 举报

我来说说

写日志

Jessica1013

8岁

3年前

想法

泛读为主，阶段性精度

幼儿园大班娃娃，现阶段泛读为主。
我家所有的绘本，80%以上，都读了5遍以上，有的甚至十次二十次更多的都有。一本感兴趣的书，娃娃会要求反复的读，有时候连续一个月都要读，隔段时间还会拿出来继续读。
我个人觉得啊，就我家娃娃的年龄段，也挺好的。我们目前有部分书自主阅读了，有的需要我来辅助，每天晚上喝牛奶的时候就是开心的亲子阅读时间，这个时候还是要求妈妈来讲故事的。可能妈妈读的比较感性吧。
个人建议：隔段时间，要和孩子精读一两本书，选内容比较好的，文字也好的，这样也有助于孩子语言和词汇的积累。

4 3 4

hannah9183595274

7岁

15岁

3年前

想法

精读，对于我来说，选择品质较高的阅读理解就是一个很不错的选择，跟语文老师沟通了下，准备上七年级的万维阅读理解了，但是娃还没有答应。目前还在继续用孟建平的高要求阅读。此外在精读林清玄的散文，万维的中考满分作文和每天一篇的科普短文。
泛读就完全交给她自己选择，我只控制书的来源。一个图书馆的少儿馆，一个我自购。

2 1 1

牵着两只蜗牛散步

8岁

13岁

3年前

想法

我是来蹲答案的。我觉得精读对孩子很重要，可以集中精力在每天固定的时间进行，而且一定不是孩子自己完成，可以是亲子共读，亲子讨论，也可以是亲子实践操作或者游戏把书中内容内化的过程，让孩子汲取书中精华，以及从书中内容引发的思考和拓展。目前还没给孩子报过精读课，很想听听专业人士谈谈行之有效的精读方法供借鉴！

2 1 评论

叨叨妈 2011

15岁

3年前

想法

1、中文精读我们的目标是锻炼写作能力，所以我们选择短小精悍的名家散文，每周早读我们选择三篇熟读，希望日积月累形成美文能力。每周固定时间我和孩子沟通他在文章中勾出好词好句，我们一起分析为什么好？可以用于什么写作场景。
2、泛读就很随意，小说、散文、科学、天文、地理、生物、物理想读啥，无外乎拓宽眼界，了解自己所不了解的领域。