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内驱力

亲们，怎样才能激发娃的内驱力？

满天星181

11岁

2022-08-23 举报

我来说说

写日志

月影婆娑

16岁

4年前

想法

其实我也一直被这个问题所困扰，说点到目前为止，我和娃娃相恨相杀的领悟吧，希望能帮到楼主。
首先什么是内驱？那就是娃自己驱动自己，要想让娃自我驱动，他必须要有去安排自己学习和生活的想法和权力，而在这一点上，作为家长首先要反省自己有没有过度干预孩子的生活，是不是帮他安排、料理好了一切？莫要把孩子小当借口，每一个孩子，不管多大，都🈶学习自我成长的权利和需求。也莫要把陪伴当借口，陪伴的定义是什么需要家长理清，陪伴不意味着代劳，代劳就会扼杀孩子自我管理的积极性。
二是要引导孩子懂得什么才是好的，美的，什么是值得自己去争取的。换句话说就是得教会他要好！当然好与美在每个人眼中的标准并不相同，所以在学习这件事情上，成绩的高低不是评价学习好坏的根本标准，也许让他感受到学习到知识然后会应用到生活中，解决掉生活中的难题是件很了不起的事，会成为他学习内驱的强大动力。
第三是一定要先定好规矩，说好的规定时间内完成的任务完不成，有再好的想法执行不了，都白瞎。所以该定好的规矩一定要趁早，而且要坚决执行。
第四是养成好的习惯。怎么说呢，生活中大部分的事情都需要经历一段时间、经历一些困难才能实现，而内驱力转化成行动力除了兴趣使然，还需要强大的自律能力，即便是喜欢做的事情，做不两天就放弃了，无法形成正向反馈，内驱力就会被消耗掉了。所以自律很重要，而好的习惯是维持自律的最好方式。
最后想说的就是把主动权交给孩子后，一定要控制自己不要过分担心孩子是否能胜任，更不要轻易地否认孩子的安排的合理性，可以适当提出建议，但是孩子有选择不接受建议的权利，同时也要有承受后果的准备。唤醒孩子的内驱力

提到的图书

唤醒孩子的内驱力

255人有 · 69人读过 · 书评2

梅拾璎著 / 江苏凤凰科学技术出版社

6 6 评论

燕然未勒

9岁

4年前

想法

有没有一种可能性

跟孩子的个性有关跟孩子所做的事带来即刻成就感也有关。只有高成就感的事，才会让高成就型人格的人全力以赴…
我小时候学习属于别人都觉得我妈凡尔赛类型，因为我自己超级自驱，原因是不喜欢输给别人的感觉。如果哪次考砸了，我会超级痛苦郁闷。这种人格类型的负面是内耗巨大，长大成人后有过几次挫折，每一次都无法放过自己，每天自我向内攻击，特别痛苦。简而言之，如果一个孩子是争强好胜的性格，那么他们很可能自驱力满满不用担心。
另一个因素是事情的可实现度和回报。比如我再好胜也不会在做不到的事情上浪费精力。如果一件事情孩子做得很艰苦，那他们必然很佛，因为努力了也不一定有回报。这也是人保护自己的方式。看看大人自己也是，如果一件事情你知道做成的可能性不大，那肯定不会有什么动力。所谓的兴趣，喜欢，也是往往建立在相对擅长的基础上的。没人会莫名喜欢自己不擅长和得不到认可的东西。所以要孩子有自驱力，开头一定要开好，可能需要扶着他们一把让他们尝到胜利的滋味。当他们对自己的认知是我应该在上面那个level之后，如果他们掉下来，痛苦会促使他们爬上去。
个人的盲目揣测，娃五岁还没实操过也没看出自己娃有什么自驱力，等着上小学继续观察。闲聊几句仅供参考🤣 #育儿理念与方法#

2 2 评论

清越Yuer

8岁

4年前

想法

“内驱力”原本就是自然生发、不求回报的，并不是只有对学习的热情才叫“内驱力”，要观察、发现、引导孩子的内驱力，首先得允许“无用的兴趣”。

不是所有孩子都争强好胜，也不见得都那么爱学习，绝大部分孩子都更爱玩，玩是孩子的天性。从某种意义上说，“内驱力”不是培养出来的，而是耐心引导的结果。

这往往就需要家长退后一步，不要过度干预，把自主权交给孩子，容许他自由生长。尊重孩子，理解孩子，信任孩子。不要抹杀天分，做好正确的引导。真正的内驱力是孩子自身感兴趣！

2 1 评论

jimmy125

14岁

4年前

想法

尊重孩子天性

孩子就是孩子，爱玩，何况成人也做不到什么事情都有内驱力吧。同样不管任何事情一点内驱力也没有的孩子也挺愁人。
我家鸡娃，从不揍他，那种揍一顿的坚持，还是算了吧，放过孩子也放过自己！所以费妈累妈，凡事都是道理先行，我也说到做到以身作则，反正我家孩子能听道理，完全不适合强制压迫那种。
大部分事情都很有内驱力，唯独写字这件事，伤神，所以切记一二年级练字标准程度还要练写字速度，一把辛酸泪。
也不知道这道理能听到哪天～～～

2 1 评论

旷野之息

7岁

12岁

4年前

想法

也许孩子还小吧

我是来学习的。自驱型成长这本书已经看过了。不过，感觉实操起来还是有些困难。
我个人觉得，孩子太小的话，可能自驱力只用在那些自己喜欢的事情上。而自己不喜欢的事情，就要家长推一把。等长大一点，自己要对自己负责的事情变多，自己做主的事情也变多了，那就不一样了吧。感觉二年级的娃比一年级好一些。
其实换个角度，大人有时候还不想上班呢。何况孩子呢，全想孩子自驱，也不大可能吧。

3 收藏评论

兰叶春葳蕤

13岁

4年前

想法

我觉得内驱力是从小培养的。我家哥哥小时候，我就和他聊那些榜样人物，他就对自己要求比较高，不需要我提醒啥的，他都会自己安排学习，根本不用催促。对于孩子，可能榜样的力量是强大的。

2 1 评论

减肥中的萌萌妈

12岁

4年前

想法

1、引导孩子树立学习自主意识。不再陪写作业，代替孩子选择兴趣，放弃孩子生活上的大包大揽。把学习的责任转交给孩子。
2、让孩子体验到学习的成就感。学习新知识，鼓励孩子从易到难的理解，学习。这是一个长期的过程，需要有一个知识循序渐进的巩固阶段。先学会简单的知识，再攻克难点的知识。
3、帮助孩子建立学习的内在目标。这个内在目标，是孩子可以触及到的，可以感受到的，也是孩子发自内心想要得到的。如果孩子能把学习与帮助他人，服务社会绑定起来，就会深刻体验到学习的意义，学习就成为通往幸福的必由之路。