这次弟弟考的还不错,数学95(有一道要求画三个长方形,没认真审题,只画了一个,扣了4分,附加题也做出来了但不计入总分),语文96(作文字数少了一点扣了2分,可能是班里最高分,平均分82左右),英语89(垮拉,班级平均82,娃平时也没怎么学英语)。哥哥数学还凑合,考了98(上了三年级后就没上过95,他说这次每道题都是写完立马检查一遍,结果就是附加题没空写了),语文89.5(作文跑题扣了5分),英语88.5(垮拉)。语数英平均分这么低也不知道是不是网课的过儿,各科老师都不满意。弟弟说语文老师把他喊过去,问他为啥听课不认真,成绩还挺好的?😅
三上所有的精力都在学语文,成绩也不见得涨多少。三下开始继续学奥数,数学成绩好像还好转了一些。我总结了一下,虽然奥数学的内容和校内不挂钩,但是几乎每天都要花时间接触数字,所以数感好了起来。
双胞胎的不同性格再次显现出不同的结果。弟弟比较仔细,固执。哥哥大大咧咧,爱社交,每天都在跟不同的同学换文具玩具。国象班的老师很早就说弟弟属于理工男那种思维,哥哥比较感性。学校里的学习可能还是更适合弟弟这种理性思维占优势并且更细心的人。最近的奥数也是弟弟的错误率更低,吸收效率更高。
英语要重视起来了,平时让读个英语推三阻四的,自从三月中旬贝达上完了之后就没在家里读过英语了。班里英语小学霸考了98分,我说人家这一门随便就能领先你们10分。俩人之前都反对读英语,说自己英语挺好的,结果这次就啪啪打脸了。我再提起来继续学英语,俩人就不吭声了。现在还在纠结怎么鸡英语,是不是新概念一上场了...