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英语学习路径英语听力启蒙

大家所谓的裸听是一遍过吗？我们家基本要听二三遍才能听懂

沧海一粟09111480

13岁

2022-04-11 举报

我来说说

写日志

吉利布尔

11岁

3年前

想法

裸听能力

我们就是一遍过。
过程比较无痛，能听懂的才拿来听，听不懂她就不听了。听不听得懂看状态，我娃听懂的时候基本入定一动不动。
听不懂为啥硬听呢？
听力分几个阶段：
1.启蒙阶段没有裸听能力，听：看过的书、看过的动画音频。同时增加输入，拓展词汇量。多看分级、绘本、动画等，直到桥梁阶段。
2.桥梁时，因为有了初级词汇量支撑（1500-2000听力单词量），可以听同级的，没有看过的书的音频。从简单桥梁如青蛙和蟾蜍，一直听到侦探内特或者jbj等高桥，动画对应汪汪队。为衔接听力入章做准备。
3.裸听章节书，树屋等初章。从此可以一直喂饲料，加音频，看动画、电影、纪录片等增加输入手段。动画对应索菲亚等。
动画有一定单词量以后是一个很好的辅助手段。一直看到小马宝莉，基本动画电影随意看了，而且难度差不多对应哈利波特。
初章以后，听看差不多二百本以上吧，能衔接下一阶段中章。中章可以输入的资源相当丰富了，建议认知低的多磨一段时间。

听力始终领先阅读两年左右，也就是听力ar5的难度，读ar3的书，这样才是享受书本内容，而不是硬学英语。当然这不是绝对的，有很多认字很好的娃，阅读领先听力，后期也的确阅读扫读速度快，比听音频更省时间，不过就是担心眼睛罢了。

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竹间听风

12岁

3年前

想法

Spy School#1:Spy School 我家的裸听，貌似从树屋开始，前年的事，现在英语几乎都没有推进。
当时是RAZ读到HJ两个字母，就入章了，没有特别要求孩子裸听和听几遍，一切以孩子兴趣为主。树屋上部前面几本是边读边听，后面孩子知道了人物大概和故事主线，就自然而然地裸听了。
我家孩子是因为校内作业多，完成速度太慢，没有时间读英语，所以英语这块是靠裸听异世界童话之旅 The Land of Stories 来保温的。从三年级一直听到四年级，基本都是虚构类，按AR系数递进推给娃。
大热门的那些娃，娃基本都是非常喜欢😍。有几套买了书，多数都是只听，听几遍随意。一般听一遍，妈妈又推荐难度更高情节更复杂更精彩的虚构类故事给娃，所以有些特别喜欢的，比如SPY SCHOOL 娃虽然说要回头听，但是很少回头听，资源太多了。
下面是顺序
彩虹仙子
小猪梅西
牛津树10—12级
13层树屋
树屋下部
波西杰克逊1—4部
哈利波特
最近是猫武士听了前四部。初章中章高章，英语冒险类音频，求推荐！
我家是冒险类为主，具体和上面日记的书单差不多，有些太久老母亲忘记了。
兴趣是最好的老师。一遍和多遍随意，基本都是一遍。Warriors: Omen of the Stars #5: The Forg…

提到的图书

Warriors: Omen of the Stars #5: The Forg…

异世界童话之旅 The Land of Stories

Spy School#1:Spy School

提到的日志

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Sunshine08

12岁

3年前

想法

说说我家的，我们从桥梁书开始，直到疯校，树屋，歪歪路小学等一系列章节书，都是一遍过，一边听一边乐，她觉得有意思的，还会给我讲故事情节，哈利波特是听了3遍（属于自己特别爱听，听的入迷）。
就像咱们听小说爱听的多听几遍，不喜欢的就不听了。

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笑妍依依

7岁

3年前

想法

尝试裸听简单的一次过绝不再来第二遍就算故事好喜欢也限于仅仅再听一遍…
听懂了但是有个别词汇不知道也猜不出来的如果故事不喜欢就换孩子喜欢或是妈妈喜欢会再来一两遍…
故事过长一个故事超过半小时分两次听

最近刚接触了西游记中文版的过了一遍现在来听英文版的孩子喜欢上了不像一年前抗拒了…
先给听了一遍个别的单词说不知道但不影响答题配套问答题基本上都对…这两天给看了动画片捧腹大笑…

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Ellie妈咪

10岁

3年前

想法

我们裸听是从动画片音频开始，一开始是先看几集动画片，然后为了保护眼睛，开始听音频。至于是一遍过还是两三遍，完全看娃自己。我们从小猪佩奇开始正式进入裸听音频，这部动画片重复听了大概一年左右的时间，听到孩子差不多能背。

然后开始听各种其他动画片音频，有一些是没看过的，靠娃自己听自己理解。

再然后开始听初章书，纯裸听，年龄大了之后，就不怎么喜欢重复听了，基本上一遍过。

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AnnyZhang

12岁

3年前

想法

眼睛不太好以后，大部分都是一遍过，尤其现在高章书动辄几万十几万，感觉眼睛耗不起！
现在的一般原则是：
大部分故事类的书用来听，快一或者快二进行，比看的要快，而且可以利用碎片时间！泛听用来扩大知识面，提高英语学习兴趣！
除了特别喜欢的故事类，眼睛尽量留给科普和文学类，阅读和听力的收获还是差别比较大的！
关于听力：2020年疫情拉听力，降级加量听，一开始听力阅读不分线，大概牛10以后开始分线，听过不看，看过不听（除特别好的文学类）！这样做的好处是培养娃听力自信心，自信心有了，后期会比较顺利！同等级横向多推打基础，感觉每个等级，我们听看都不下10套，基础扎实了，后期就不会出现几遍不过的情况！
从2020年开始，娃听读的每一套书都都进行了详细的记录，利用数据分析得失，基本上quiz 80以下说明是不理想的，继续横推或者降级推可以快速帮助突破瓶颈！

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星磊

12岁

3年前

想法

兴趣大于能力

孩子听懂80%是如何判定的？是做quiz吗？为什么要听三遍呢？是孩子主动听三遍，还是逼着听了三遍再做quiz呢？
私认为，只要孩子有兴趣听，一遍能听懂个大概，就让他基于去听新的吧
如果孩子听不懂还没兴趣逼着听，可以再跟读一段时间，缓缓再裸听，心里吃不了热豆腐

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鸿茗读书

10岁

3年前

想法

裸听刚起步

我们裸听一遍过不了，最近刚刚开始Journey to the west,已经听了一遍了，不知道为啥，不爱看动画片，听可以（可能觉得看这个动画片耽误他看Blippi）。现在已经听了一遍了，正在听第二遍，这一遍他是结合着书看的，原来看的RAZ扔到一边，每天开始自己看西游记英文版的书，大概每天能看5-6本，然后做一做后面的阅读题，有点像quiz,但要简单好多。

这个其实一遍过我感觉也可以，毕竟情节比较简单和熟悉，而且故事类的连蒙带猜也是可以理解的。不过孩子没有说停止，我觉着就给他多听吧，几遍我都能接受，他现在有时候说话会模仿八戒和悟空的语气，或者让我和他分角色扮演，或者反复问我一些生词的意思，比如punish、outrage等等，这都是感兴趣的表现，并逐渐内化。

我分析孩子爱听爱看这套书有两个原因：一是故事有趣，二是我没有任何要求。就是当故事在听，也不需要他记单词，所以进行的比较轻松愉快。他看的主动，也许，这就是自驱力和外力推动的区别吧!

所以，裸听是否一遍过，看听力材料质量，看兴趣，看孩子水平，综合评价，适时调整！

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七七61

10岁

3年前

想法

大部分一遍过。喜欢的会反复听。

娃的级别不算高，跟小花生里的牛娃们也没法比，娃也不算耐鸡的孩子，整体升级过程相对平缓吧。说下自己的经验。

我家娃的裸听是从little fox的rocket girl开始的。起步比较偶然，那会儿忙装修，需要给她找点事情。当时还没看动画片，就口述说了下故事梗概，结果小家伙小小一团坐在小凳上听了一个下午，中间两次跑过来要抱，说害怕。虽然有音效加成，但意思也应该是大概明白。不过那会儿就像大人听恐怖故事一样，她一边害怕一边又忍不住想听。
之后就有意识地开始裸听。一直比较谨慎，都是放一段征求娃意见，她自己点头就存着，摇头的先不放。
大部分都是听一遍过，little fox系列中的西游记是反复听的，那会儿动画片也反复看，大人腻烦到内伤还不能干预只能逃。
后面初章上来了能听的就多了，冒险故事侦探故事一堆都可以听。
刚一年级时候试着看avatar，last airbender和korra重复次数已不可计，不过这部分音频听的不多。因为存了太多有趣音频吧。
絮絮叨叨说了这么多，其实我家一直把裸听（听故事）作为孩子的娱乐而不是学习任务。大人可以看做孩子的自驱力，但实际上对于孩子这就是玩，是她的娱乐，是需要大人限制时间的。
要实现这个，最最最重要的是感兴趣，娃喜欢的山，再陡她都愿意爬。西游记里好多佛教妖怪相关的不常见词汇，我以为会有点难，结果这都不是事啊，看几遍听几遍自己就拿着棒子往外秃噜。听pippi Longstocking时候，那个动画语速超级快，但丝毫不影响她听得哈哈哈。
兴趣足够台阶大点没关系，但兴趣不够台阶就得平缓了，而且堆量上泛听的时候，确实也没法做到每个都那么爱听，我选择级别在孩子的舒适区而不是学习区，更多想保住她的兴趣。之前山珊曾写过，如果从RAZ衡量，一般舒适区比学习区降2-3个字母。但这个是说读的。如果是听的，我觉得最好的办法还是让孩子选，看指标不如看效果，孩子的感受始终是第一位的。

2 5 评论

Flywind1220

10岁

3年前

想法

裸听

我们是从裸听动画片开始的，一开始是先看再听。快一年之后就先听后看，从10分钟过度到20分钟。一年三个月后尝试裸听桥梁和初章，基本都是一遍过。后来到了初章后期暂时听不进初章科普就回头听孩子喜欢的套系，一个月后进军初章科普。后面就比较随意了。裸听还是多尊重孩子吧，如果前期拿不准孩子能听懂多少，可以做一做qiuz。如果孩子不想做也无妨，和孩子聊一下充分相信就可以了

10 1 评论

spark22

8岁

3年前

想法

视情况而定，我们家裸听有3个部分：raz、动画片、章节书；每天由动画片音频叫醒起床，一直听到出门上学；raz音频则是在娃晚饭时当背景音；章节书音频用来伴随娃入睡；在娃听的过程我会观察，他感兴趣的音频，我们会反复播放3遍或以上，有时候娃会要求再播放一遍，娃貌似听着不是很感兴趣的兴趣则一遍过，总之差不多是按照难度逐级往上听。

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GREEK

15岁

3年前

想法

都是听一遍过呢

现在每天早饭时，听喜马拉雅的Ted演讲，大概15分钟吧。坚持下来每天听，效果还不错的样子。孩子基本都听懂了。

然后，昨天，ted演讲都听完了，又从第一篇开始播放。孩子就说：这个听过了。我说听过了再听一遍呗！

等第二个还是听过的，孩子就不愿意了。说都听过了，不想听了。只好另外找了VOA新闻英语给他听。

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@Amy@

13岁

3年前

想法

我们基本就裸听一遍就过，听几分钟娃就知道能不能听懂，听不懂就换，有时听到兴起就会哇啦哇啦讲起来，听过的书，娃感兴趣就会看，比如疯校，娃现在在看怀特三部曲，之前没听过，阅读水平够了就可以直接看。。。。。

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阿熹读书

11岁

3年前

想法

听一遍做题，错误4个及以上重新听，题重新做……

听一遍做题，错误4个及以上重新听，题重新做……
通常❌一到两个……❌三个的比较少……
所以，几乎是一遍过……只有疯狂学校孩子前面听过一遍，隔了好久最近孩子又自己翻出来要听，倍速的话，一天他能听四五本，五六本店……他愿意就让重复，我猜想现在倒回来听难度低了，能彻底享受书中内容……所以他喜欢听……

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10岁

3年前

想法

我家娃刚开始裸听，nate 算是一遍过了，西游记娃自己主动要求听两遍，他自己也说第一遍没有都听懂，但是第二遍都听懂了。前几天给娃选了些音频让他试着听一下，有几个娃一听就说语速太快，跟不上，有的娃说听不太懂，最后试了一下神奇树屋，娃说这个可以。我个人认为听力这个事儿吧，有的孩子严谨一点儿，要求每字每句都百分百听懂，有的孩子就是当故事听，走量，我觉得都可以。

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大水萝卜

3年前

想法

如果孩子现在能接受这种情况的话，也行，如果孩子觉得有点痛苦的话，我倒是建议您把蓝思指数降低一些呢

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珍妮花0146521844

11岁

1年前

想法

我家裸听都是一遍过，听不懂的自然他就不会想要继续听下一个。记得一开始听的是Nate the Great和Joney B Jonce，音频还挺长，一开始一段一段听，听十分钟停一下，讨论几句。到后面基本就是一本书从头听到尾，小朋友会非常专注。

我家是阅读型小朋友，后面能自主阅读之后，就开始以读为主，听主要就是听新闻。有些超出他阅读能力的书，有时候也会听一下，比如Born the Crime，他听就能听懂，还感觉很有意思，但是看书还是有些吃力，就不勉强了。

3 2 评论

389973

15岁

3年前

想法

我家裸听是一遍就过
再听一遍是因为她喜欢听，所以再听第二遍第三遍
听不懂，小朋友就不会听了
你家小朋友蛮听话的

在刚开始学英语的时候，有一段时间，会有听不懂，来回听的时候。等熟悉这个语言了，一般故事就是凭喜好听。听不懂就换内容，换简单的。在低一阶段的材料里多听听，慢一点升级。

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皱巴皱宝

10岁

5个月前

想法

裸听过程

● 创造专注环境：找一个安静的地方，减少外界干扰。可以使用降噪耳机，让自己完全沉浸在英语声音中。

● 完整听一遍：先从头到尾听一遍内容，尽量理解大意，不用纠结于个别单词和句子。比如听英语故事时，先把握故事的主题和主要情节。

● 反复多次听：多听几遍，第一遍了解整体内容后，后面几遍开始注意细节，如关键词、重要的语法结构等。例如听英语广播时，后面几遍去捕捉核心观点和支撑观点的细节。

后续巩固

● 记录与回顾：听的过程中可以记录一些关键词或者自己没听懂的部分。听完后，结合记录回顾内容，对没听懂的部分可以通过查字典、参考原文等方式来弄清楚。

● 口语复述：尝试用自己的话把听到的内容复述出来，这可以检验自己是否真正理解，同时也有助于口语表达能力的提升。

3 1 评论

狮心宝贝

2岁

8岁

3年前

想法

我们家没有英语环境，也没用英文教材，裸听是她学习英语的唯一渠道（还有动画片）。当裸听材料难度升级时，一遍过是很困难的，往往要2到3遍。但是如果听2到3遍还是不行就得换了。
已经搞定的英文故事，不限定她听的次数，她自己掌握，听多少遍都可以。
我们最近旧的听腻了，新的难度都有些高，都得听2遍以上才行，材料的趣味性还降低了，她反复听的动力就弱了，所以感觉真的是到瓶颈了。

赞 3 1

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