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绘本阅读分级阅读

指读分级绘本一段时间后，孩子遇到厌读期怎么办？

cher非非

9岁

2022-03-22 举报

我来说说

写日志

笑妍依依

7岁

3年前

想法

我家孩子是喜欢的书
自己读一个小时不厌倦就算是挺长的…比如最近看小侦探内特自己读故事太长分两三次读…
不喜欢张口读的
比如 RAZ …那就不要强求，能看下来能听就好…
听—说—读—写一步一步基础打扎实…莫着急…

11 8 评论

只想当个快乐的单

2岁

9岁

3年前

想法

低龄阶段其实我觉得听远比读重要的多。如果孩子愿意读当然很好，不愿意读也没问题啊，那就继续大量听啊。听力累积到了，转自读可能就是一层窗户纸的事。而且这么小娃儿，听力可以一路往上拉，领先读的能力n个level都没有问题。完全不必忧虑啊！
如果家长就是特别在乎读，那就试试玩玩分角色，玩pk游戏，或者换个书试试。反正一句话，人生如戏，全靠演技！

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亮亮晶晶妈

7岁

9岁

3年前

想法

学习完都会遇到瓶颈期的。我家遇到这类情况时就换书。我不着急进度，只要孩子爱读书，读得慢也没关系。每天读一段，进步再满到读大学时也积累了很多。

我老大第一个瓶颈期是不愿意认字只愿意凭借记忆力读。读到RAZ B就卡住了。我就陪他刷了海尼曼GK、牛1-3、大猫粉色红色、大象小猪、I Can Read、Ready to Read里面最简单的。刷个几百本。

第二个瓶颈期是学了sight words但学自拼困难。刷到RAZ的E卡住了。我就每天教自拼的同时又刷了大量各种分级。全部是牛3-5级别的。还刷了学乐橡子系列和很多英语绘本。

牛6开始孩子不愿意朗读要默读了。篇幅长了都朗读累。默读比朗读速度也更快。我只要求每天朗读一篇RAZ（目前在J）。其他英语书就让孩子喜欢看啥就看啥。他度得高兴就行。他现在只爱看彩图的桥梁书不愿意看黑白的初章，我也不强求。Dog Man、苏斯博士科普、苍蝇小子科普的兰斯值不比一些初章低了。

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道理叔

7岁

11岁

3年前

想法

彩虹屁用起来，这个年纪的孩子多表扬，他们读一点你就变着法儿夸

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Apple麻麻

6岁

9岁

3年前

想法

牛津树，fly guy，dog man，crazy school都是比较搞笑有趣的，可以先听后读～
总有一套书，是孩子喜欢的，A不喜欢就换B，B不喜欢就换C，读一读，歇一歇，换听一听，花样轮着来～常在河边走，哪有不湿鞋，总有一个能把娃套进去～噢耶~

3 1 评论

丽丽在目

3岁

7岁

3年前

想法

这么小不读也行啊，只要愿意多听就成。赞同那位说听力可以领先阅读N个level的家长的观点。语言就是听说读写的顺序，别颠倒了，反而本末倒置。我买了牛津树和RAZ除了刚开始带着孩子刷看一小部分，后来干脆闲置了。但是娃不看电视只能看书的时候，我又没时间陪看的话，他就特别愿意看英语电子有声书，他自己一个人刷了很多。当然，我侄女儿现在9岁多，又不愿意主动听音频的情况下，实在没办法，我就要求她每天要刷几本牛津树，聊胜于无。

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desigNing

6岁

8岁

3年前

想法

我来说。最好的办法肯定是老母亲温柔且坚定地陪着孩子共度难关。但是。。。试问有几位能做到？我家我是靠吼的，反面教材！关于自拼和指读上路，我俩整整搏斗了半年。当然现在娃认命了，我的心态也平复了，同级别横向选一些她喜欢的材料，RAZ、ORT、科一、I can read…变着法子哄着读着，实在不感兴趣的，我们就跳过几本，就这样坚持着。直到前段时间，娃回过来读ORT 6，觉得除了长，没难度，自己说了一句：“都是RAZ H，把我逼出来的”。她也是懂的。

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吉利布尔

11岁

3年前

想法

听力没拉开，读起来就痛苦，理论是听力和阅读差两年，也就是听力ar3，读ar1。听ar4，读ar2。
大概这个差值。
拉听力是现阶段最有效、最优先的事情。六岁了，应该要小学了，开学真是没时间读，起码碎片时间还可以听力升级保温。
赶紧听力入章吧。

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Tiger1111

11岁

3年前

想法

我们一直也是这么磕磕碰碰的读到raz的u级，总有那么一段或者几段时间，孩子想歇歇，那就换个方式，听或者读，哪怕是看动画片，也总比停滞不前要好些，坚持一段，孩子慢慢也就能坚持了。感觉孩子小时候，只能是家长多多支持，否则只靠孩子自己是不行的。

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玉米爸爸Vincent

6岁

3年前

想法

顺其自然，不强迫

我一直的育儿观念就是要顺其自然，孩子想怎么样就怎么样？顺应它自己的认知和能力和水平，他如果觉得有难度，肯定就会厌烦，既然有难度，那么就先停一停，再原来的基础上面再多巩固，不用太着急，往前走，脚踏实地的巩固一下会更好

1 1 评论

卡米330

14岁

3年前

想法

多听，多看动画片，指读占小一点的比例，但是，要提前立好规矩，好好读完才有动画片，我觉得没有小孩不喜欢动画片，而且六岁的宝宝，应该还在控制范围之内吧，包括电子产品的使用权和老母亲指挥权，所以，换点别的方式，只增不减。

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L.Y.

5岁

3年前

想法

首先不要定性，什么所谓的“厌读期”。我觉得这样会增长家长的焦虑情绪。
我很理解只有1-1.5小时可以陪伴，希望能够将时间利用最高效化的心理，但是孩子不是机器人，他会有情绪的起伏，所以先要告诉自己这是很正常的现象，让自己心态先放平。
其次在方法上，可以尝试引入趣味性强的绘本，或者不同的阅读方式，我想会有改变的。而且我觉得6岁没有必要执着于一定要朗读。

Enjoy the momoents～

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渔喵

12岁

3年前

想法

学习语言不一定要一路指读吧？建议听力先行。我家六岁半启蒙的英语，在听力没有达到三千词汇量之前只指读过不到十本绘本。听力达到三四千词汇量之后，半年时间完成了从朗读绘本到阅读初章的过渡。

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lynn3941807739

6岁

10岁

3年前

想法

小孩子都会经历这个阶段，你可以用各种方法去诱惑一下，我们当时是选几本书跳房子，哪一本跳错了就读哪一本，娃喜欢的不得了，赶紧读完再去跳下一本。😁

不过现在回过头来看，我觉得读不读无所谓，他可以多听，听多了就懂了。你纠结读不读其实是担心孩子发音不对，不认识单词。可以这样做：听懂之后可以让他用手指着书，边听边看，把发音和字形对应起来。