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拼音与识字

孩子两岁半还不识字，自己翻阅绘本时大人该不该去给他讲？

Alan哥

7岁

2018-11-27 举报

我来说说

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恩恩simon

9岁

5年前

想法

不会去给他讲，他不认识字就是在看图，不要去打扰他，如果需要你给他讲，孩子会去找你讲的，我们家是他需要帮忙的时候才出现，其余时间他要自己玩自己读都尽量不打扰。保护好他的专注力。

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Sweetie妈咪

7岁

5年前

想法

不要干预，做游戏和玩具也一样。

孩子的专注能力和兴趣是非常宝贵的财富，家长的管制（告诫、批评、表扬）不仅会破坏孩子的专注能力，还会破坏孩子读书的热情和兴趣，孩子自己看书，是在用自己的节奏理解内容，你的不请自来会让孩子觉得做事的方式受到了管制，这会容易让孩子变得对所做的事情兴趣索然，而兴趣是以后面对困难的时候会主动克服的原动力。

但不干预不代表你就完全不care，时刻关注孩子，在孩子需要的时候伸出援助之手，鼓励或者帮助！这非常重要！

我一直都特别注意保护小妞的专注力和自主性，很小的时候，我就在旁边看着她一遍一遍的尝试把玩偶卡到对的位置，把东西竖起来，把积木拼起来…看到她可能尝试20多次才成功的时候，说实话，我很感动，每次完成她都会自己鼓掌，看着我，我就一起鼓掌，告诉她“你努力的做到了，good job！”。在她会表达以前，让她自己玩，我都会在旁边看着她，因为她随时都可能需要我的鼓励或者帮助！（当你足够关注的时候，这是个很容易判断的问题）

我不大记得她什么时间开始会自己拿书看，但我从不打扰她，想让我陪读的时候，她会来找我，从开始点着书上的物体认到讲情节…现在2岁7个月，已经能够把自己生活中的剧情加到故事中，还会在故事中加入新的角色😂😂，这几天非常喜欢一本字母书，经常自己拿着看，认识字母…（如果她看完没找我，一般当天共读会把它加入）

1 6 评论

Potterwen

3岁

8岁

5年前

想法

我觉得这里有两个问题。

一是识字。单从年龄看的话，两岁半不识字很普遍，识字的在我身边基本没有。识字不是一项任务，至少不是这个年龄段的。而且我认为不识字的时候，孩子会更多的关注图片本身，不用担心她不识字读不懂绘本，因为绘本中的图片与文字两条线索，它们是可以独立构成完整的故事的。我家兔妹完全不识字的时候，能通过图片把绘本中的内容大部分的讲述出来，有时还会添加很多她对于绘本的理解以及设想自己成长故事中的角色。

二是是否需要主动给孩子讲绘本。这个其实取决于你是否有时间以及孩子是否有需要。如果有时间，孩子也想要和你分享绘本，那么亲子共读的时光会是珍贵而美好的。如果孩子自己看，那给她多一点的空间和时间自己感受绘本，你也可以放松心情做自己的事，而且亲子阅读最终也是自主阅读的。说实话，孩子自己看书的时候，思维会更发散，下次亲子共读时也会就会给你惊喜呢！

因为孩子年龄比较小，我觉得如果对孩子看书的效果有顾虑的话，也可以在聊天的时候谈谈书中的内容，加以适当的引导，相信细心的你会有所收获。

以上都是个人及队友在亲子阅读过程中的一些想法，仅供参考，谢谢。

1 2 评论

Zed＆Zelda

9岁

5年前

想法

不用～就让孩子自己探索发现挺好的，他需要你的时候会喊你的(●｀艸 ´)

给孩子一定的成长空间，这样更利于思维发展。

话说我家前两天自己翻驯龙高手，一页一页的翻，从头到尾。(但他文盲而且那书的图画的吧……比粗矿)，当我试图插嘴的时候，孩子直接一句，你去玩会儿手机，我自己看书(*´艸`*)

小童就更应该给空间了

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减肥中的萌萌妈

9岁

1年前

想法

两岁半不认字很正常，我家五岁的时候打字依旧不认识几个。突击识字的！两岁半不认字很正常，我家五岁的时候打字依旧不认识几个。突击识字的！两岁半不认字很正常，我家五岁的时候打字依旧不认识几个。突击识字的！两岁半不认字很正常，我家五岁的时候打字依旧不认识几个。突击识字的！

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胖嘟嘟的亲子时光

9岁

5年前

想法

不干预，自己翻阅就是孩子随便看的过程，跟孩子识不识字没关系的。孩子七八岁了，识字了自己翻阅肯定也不会干预啊。如果担心孩子看不懂而在旁边讲解，这跟看电影看电视怕孩子看不懂在边上讲解剧情一样，多扫兴致。识不识字不重要，亲子共读就一起来，自己翻阅就是孩子自娱自乐的一种方式，当玩玩具了

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夏目♬桐人

6岁

5年前

想法

我们孩子如果想让我讲，会拉着我手指指书，这个时候就是让我给他讲，或者拿着书说，读读读，念念念，他现在一岁半。

所以其他情况他不吭声，应该就是不让我讲的意思，但是我也经常控制不住，看他在翻，就给他说一说，现在想想确实有点打扰他了。还是等他要求了再说吧。

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唯一452

7岁

5年前

想法

看图理解也很好啊！我们那段时间也经常自己去翻！当时就觉得与其用我们成人的思想帮他解释，还不如让他自己看图思考，思考不也是一种很重要的学习途径吗！

过了那段时间，最近孩子自己翻书就会自言自语，之前没怎么注意，现在发觉他是自己在给自己讲！觉得挺好的！

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毛豆妈妈宝贝

7岁

1年前

想法

这有啥好纠结的，这么小的孩子，她不思不就行了吗？他想看的时候自己去看，他想讲的时候才需要讲的时候会找你，把你拽过来给他讲，干嘛这么焦虑啊？活呢？而且绘本这个东西它大，就是要等孩子读图的能力，他自己能翻阅说自己能看得懂，他能够从里面提取的在自己的信息，所以说这个时候就，你要是有时间可以给他讲讲，如果她想自己看，就尊重她自己的一个意愿

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朵朵和郭郭

7岁

5年前

想法

绘本——图画书。《幸福的种子》等书上都说过婴幼儿看绘本，是看图画而不是文字的。

所以，两岁多的宝宝自己翻看绘本，一页一页地翻，说明宝宝在欣赏里面的图画呢。可能宝宝会完全理解呢!即使，不能完全理解也没有关系，绘本里的图画也是好的艺术品。

从妈妈的提问里，感觉出一丝担忧。是不是孩子愿意自己看的图画书比较多，不太愿意听妈妈讲?我家宝宝也有过这种情况，不到一个月，她又让重新让我讲故事了。

妈妈，顺其自然，对待3岁以内的宝宝亲子共读要以孩子为主体，多听孩子的，顺势而为。只要宝宝爱绘本就好。

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糖果贝儿甜

7岁

5年前

想法

我是不主动去打扰她的，就像她玩游戏一样，正专注着呢，大人过去反而会打扰到她。

孩子一岁多时会自己翻阅，并且叽里咕噜的，仔细听的话，就是你讲绘本说的那些。

也可能我比较懒的原因，每天从早上睁眼到晚上睡觉，甚至睡觉之后都要缠着我一个人，我巴不得她自己玩会别来烦我。哈哈哈

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小可猫可咪

13岁

5年前

想法

讲，必须讲！

我家就是坚持带孩子读书，天热或天冷，我会带上水，水果去图书馆当做一种娱乐，都给他讲故事，孩子很喜欢。

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

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maisie zhou

7岁

5年前

想法

我是不干预的，有时候她自己会说："妈妈，我都看完了。"我就追问一句："需要我给你读一遍么？"如果她想听我就读，不想听就不读了。

最近还发现娃喜欢指读绘本标题了，比如我们读过《今天吃什么？》她最喜欢的事就是手指文字，然后煞有介事地念。偶尔还会握着我的手指，让我跟她一起玩这个游戏。我们俩都很喜欢这种亲子阅读时光，足矣。

3D镜面绘本: 今天吃什么

提到的图书

3D镜面绘本: 今天吃什么

5638人有 · 3072人读过 · 书评37

（日）渡边千夏著 / 北京联合出版社

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May636

7岁

5年前

想法

两岁半的宝宝还不识字比较正常，当然这里不包括部分牛娃。平时比较经常进行的是亲子阅读，如果遇到孩子静悄悄自己翻阅绘本，妈妈一定会保持安静，这是多么好的培养专注力的机会。

而且作为一名普娃的妈妈，特别珍惜孩子没有识字的这个阶段，这时他的关注点还是在图画上，没有外在的因素干扰，常常会发现我们所忽视的细节，绘本的利用才能达到最大化

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克里多丝

9岁

5年前

想法

自己翻阅的时候不要打扰，孩子在专注的看试想一下，如果是他很熟悉的绘本他看见图当然能完全明白意思，如果是不熟悉的绘本他自己看也能发现很多东西。说说我家的姑娘，三岁半之前自己也会看，大多数看的时候翻得很快，真的是翻书不是看书，我就想提醒她慢点但是忍住没说，现在四岁三个月了，明显的慢很多，每一页都看一会，没有引导过。