老师布置的哪些作业是你在代做的？

最近经常想起日本作家安房直子写的一篇童话《谁也不知道的时间》：渔夫良太想练习敲太鼓但苦于平时工作太忙没有时间，于是嫌弃自己无聊的时间太漫长的老海龟决定每天分给他一个小时，因此，良太的一天变成了二十五个小时，他的技艺也因此大有长进。

总感觉，对我家妞来说，我就是那只老海龟。将我的一小时直接叠加到她的二十四小时上显然是不可能的，但是至少因为我的参与，她每天写作业的时间可能确实减少了一个小时，那一个小时用来作什么呢？答案是：睡觉。

遥想妞刚上初中时，作业不算多，大多数时候都能在十点钟左右睡觉，一个月大概有一两天会做到十一点以后，因晚睡而早上起不来的时候，我就会找个借口给她请一节课的假。初一的上学期，我替妞做的作业只有一周一次十来分钟的英文字帖。那时我天真地以为以后三年初中生活大概如此了，每每看到控诉作业太多的帖子，心中竟有窃喜。

然而好景不长，初一下学期开始，生活渐渐地露出了它狰狞的面目，作业越来越多，睡觉越来越晚，之前每天晚上妞写作业我看书，写完作业还能一边吃水果一边闲聊简直成了痴心妄想。而在班级的微信群里，家长们对孩子熬夜写作业的态度也从最初的牢骚满腹、群情激昂转变为偶出怨言、鲜有附和，到如今已是习以为常、无可奈何。

初二上学期，受到妞好朋友的妈妈＂老师没空核对笔迹＂的观点影响，我和妞已经由＂陪娃写作业＂进化成了＂和娃一起写作业＂。妞每天晩上写作业的第一道程序就是进行分配，哪些自己做，哪些我做。每天作业六到八门，具体到不同科目，我负责的主要有：

语文：抄写、罚抄、《语文花开》阅读题；

英语：抄写、词汇、英汉互译、阅读理解、作文；

数学：部分选择、填空题；

历史和道法：第二遍抄写，思维导图。

一般来说，不做物理、生物、地理。

以及视妞的作业情况而定，随时准备增援。

整个晚上，我可自由支配的时间基本都奉献给了妞，至于妞爸，只能自生自灭了。

说实话，看着这堆累死累活到崩溃都写不完的作业，我颇能理解目前中学生的厌学情绪。妞现在唯一的幸福感来源大概就是比班上的绝大多数同学都睡得早，尽管还是睡不够。

昨天晚上，在闯关写作业的征程上，我又解锁了一项新技能。事情是这样的：数学提前教了下学期的课，五本练习册中有一本迟到了，因为老师按照现在教学进度布置作业，所以这一本前面便有十几页的空白，周末，老师布置完全班都要做的内容后，又要求第一、二组的同学补做9－12页。

妞在写完十页繁琐而千篇一律的数学题，还剩两页的时候，我建议她问一下数学老师可不可以不把时间浪费在写步骤上，以便多刷些题。

被老师义正词严地否决了。

同类型的题已经练了十页，还会写错步骤吗？于是我决定帮她写完最后两页。

先打草稿，妞检查修改确认后，我再抄到练习册上。我上手很快，两道题后便驾轻就熟，又给妞省出了半小时。

妞听说高中的学习方式是：老师只管上课布置作业发答案，核对批改都是学生自己的事。妞无限羡慕和向往，我也一样。

今年九月开始Mia成为了一名幼儿园小班学生，老母亲也开始了被作业“折腾”的日子。从没入园开始的收集废旧物作业，到开学后几乎每周都有“折腾”老母亲的手工作业，还有每月一次的成长手册。
不定期做的黏土手工，用来丰富小朋友们的小超市。
最近做的🎄，之前的鞋盒里的秋季小景，纸盒房子，让孩子们感知季节然后做的黏土手工，水果娃娃。
其实老母亲真的没有觉得很折腾，反而很享受和娃一起动手做作业的快乐，在做作业的过程中锻炼了娃的动手能力，养成了做完东西要收拾的习惯。

基本上都是我自己在做啊，很郁闷啊，老师各种要求简直烦死，以为家长都是手工劳动非文化遗产继人吗…要求还特别高，不能打印不能买，不能这个不能那个，简直比领导还难伺候，小孩在她手里，还不能跟她闹翻，简直轻不得重不得，烦死了

今年的小一生。。
上学之前只听说，我们学校课外活动比较多，重视素质教育和孩子能力的培养，学习方便在学校搞定、比较佛。可开学到现在临近期末，一次书面作业没留过，就连手抄报啊之类的作业也没有，我也就没有什么发挥的啦哈哈。不过，我跟娃到都是乐得这样自在。
目前，只有每周五的“新闻播报”我在给娃准备。。

上了小学以后，老师布置的作业一般都让孩子自己完成。比如说做小报，其他家长又是画画又是写字，我都是让他自己做。如果不知道写啥，百度一下，让他抄上去，所以一般也不会被老师选中。还有就是一二年级的时候预习课文，要求查字典，孩子查得太慢，看他掌握了查字典的方法，后面全是我帮他查的！

我们上得是公立幼儿园，四年的作业主要是做成长手册，我们幼儿园的老师真好，不需要我们动手，偶尔打印几张一家三口的照片，其他都是老师打印照片，写评语，学期结束直接发给我们，不需要家长做啥！还有就是带绿植，老师说随意，我一般都不怎么带

利用现有材料，成就一只蜘蛛。

幼儿园飞来飞去戏剧主题活动，典典同学选当蜘蛛，哈哈!我们要准备蜘蛛的环保服装了，典典同学再三强调，不能买，一定不能买。 好吧，手残的笨妈妈被逼上梁山。

一:材料准备：
1、以前用剩的遮光布:
2、姐姐小时候学校艺术节穿过的衣服：
3、废旧纸皮，用来做蜘蛛的腿。用针缝上关节处。
4、姐姐冬天去北方玩的保暖衣
5、爸爸去哈尔滨的保暖帽：
6、妈妈买菜的时候顺便买了一双连裤袜子当蜘蛛腿。 典典说我又不是小女生，妈妈说演戏剧就不用分男女了。 妈妈还说下次演戏剧千万不要选蜈蚣噢。蜈蚣那么多条腿……

二:动工:

1、裁剪背心（当蜘蛛的肚子）,顺便说一下对称图形。
2、利用圆盖子在衣服画一个圆，剪下来。（讲一下画圆形的偷懒牌简便方法）
3、把蜘蛛腿缝上成半成品：
4、给蜘蛛的腿穿上爸爸的袜子（典要求用新的，不要穿过的臭袜子）。

三:蜘蛛来啦！

仔细数数，腿的数目……就这样吧，哈哈！

四:妈妈缝的时候，我也没有闲着，我在画盘丝洞。

五：蜘蛛绘本来集合，还有DK ，小牛顿，生命的故事……都有讲蜘蛛，没有带回家拆封呢。太多了，怕吓着娃爸，屯在办公室的，娃妈都懂啊。

一切的初衷都是为了少用眼睛。
1，没帮忙做过，但从一年级开始英语，语文老师留的听写作业，我家一次也没有做过，所以孩子就知道写第一遍字词的时候要认真记一记，要不听写的时候全是红圈圈，现在依然如此，听写本上还是会有错别字，但每次单元测验，因为前面已经有了一次生词，依次词组，依次听写。单元测验的基础知识部分都是全对的。
2，四年级开始，我会帮到语文书上的预习提前查好，抄上去，让她念几遍。
重复的作业能减少就减少。本来之前一直在练钢笔字，字刚刚感觉练的好看些，但由于眼睛的问题，还是暂时停止了，等到寒假在集中练一段时间吧。。。。
假期里的手抄报，因为娃爱画画，每次都自己画好交上去。但这学期我要求娃要主动选择摄影作品。
晚一年近视为以后用眼留点余地。。。
真的是没办法。。。
除了预习作业，各种节日都是手工贺卡，都是给娃做的主力队员。。。

目前一年前。。。
老母亲只能帮不会被老师看出是我做的作业。。。
如汉字描红。。娃描一类字。。。我描课文。。
数学题里有涂色的我涂。。。
美术作业里有大片涂色的我涂。。。
估计到三年级有英语抄写作业我也会帮写。😂

四年级起，没有给娃做过任何作业，娃每天的作业都是自己一个人在家独立完成的，现在我对大宝的工作，只剩下签字以及检查他是否认真完成了课外，这个阶段的奥数题，我没有旁听所以也搞不定，娃会做好标记攒起来一起发微信问老师。

队友一直反对过渡参与孩子的学习，认为需要尽早地培养娃独立自主学习的能力，我们有过争执。经过这学期的几个月的努力，确实感受到了不要小看孩子，这个年纪地孩子有能力独立地安排好自己的学习，我只要协助把握好大方向就好。

都是些没啥用，费时间费精力费体力一点用都没有的抄抄写写写的事。

语文。
贯穿整个初中三年的罚抄罚写。前几天还帮娃写了100遍古诗。（偶尔也写个作文。）
英语这个写的最多。
抄单词音标中文翻译。课文句子翻译抄写。
把阅读理解题（无论是首字母填空还是选择的那种阅读文章的文章本身。）的题目翻译成中文。
物理。抄写概念50遍。

基本上就是英语作业：
1.一般的英语app的除口语部分都是我做的，基本是感觉孩子确实是掌握了没问题，不想再去反复做。
2.英语描红类作业，这一项也是我从低年级到高年级一直替娃写的。其实也想让他练字，可是，我发现描红完全不行，练不出来的，索性不去耽误时间了

三线城市的私立幼儿园。相比较于我们这里的公立幼儿园，我们相当于没有家长作业，很多作品都是老师在幼儿园带着完成的，除了有时让带点啥材料，也都是家里有的好准备的小东西。上幼儿园三年，只陪着娃画过一幅画，做过一次灯笼，我根本没发挥，都是娃在鼓捣，其他都没有，其实老母亲是喜欢做手工的😂😂😂只不过实在没有机会。

所以同事的公立幼儿园娃几乎每周都要画幅画或者准备个啥小故事让娃在家背的时候，我们真的很闲，哈哈哈。

附几张娃带回来的

基本上就是英语作业：
1.一般的英语app的除口语部分都是我做的，基本是感觉孩子确实是掌握了没问题，不想再去反复做。
2.英语描红类作业，这一项也是我从低年级到高年级一直替娃写的。其实也想让他练字，可是，我发现描红完全不行，练不出来的，索性不去耽误时间了

我们学校真的很佛系啊，语文现在开始有每天写2-4个字，每个字2-4遍；数学一周有一两张口算纸，大概每张60-80题，10以内加减法这种；英语就是读课文，不超过5句话。其他学科更没有存在感，哦，体育还是有的，要求每天练100个跳绳，练坐位体前屈，所以家庭作业方面完全不需要家长帮忙。
之前担心有这样那样的活动要家长配合，结果每次群里早早就有家长抢着报名，社恐患者表示太满意了。

一年级时
语文：背诵古诗和课文，帮不了自己来
写字，本来就没提前学再不写就完蛋，自己来
数学：口算练习，偶尔试卷，自己一会就做完
英语：背课文，帮不了自己来。

二年级时
语文：预习新课，自己来
看拼音写词语、一字三词、抄写词语三选一，语文老师换着布置，写完要不了几分钟。周末会有一张试卷
数学：没有
英语：没有

综上，自己来😁😁

刚上学时候的手抄报基本大部分都是我做，孩子负责写几个字，涂点颜色。再之后我就给打印个构图框架，孩子负责画画和文字。现在二年级，基本还是需要我帮点忙，比如文字给他捋捋顺，错别字给他改一改。希望三年级后能彻底给他自己做。
除了手工，现在特别低难度的口算作业也是我帮他做。因为我们其实每天都有一篇计算小超市了。校内老师另外又会每天布置一篇口算，但是难度非常低。低难度的重复我就没给孩子做了。

我自己其实是不主张帮忙做作业的。但有些作业真的是孩子能力以外，比如每个假期都要求上交的手工作业……
第一个假期我找图孩子自己动手，做了个力所能及的望远镜，结果到学校被pass 掉，说太简单了。之后就基本是老母亲做了，个别环节孩子参与。
节日的手抄报也是一大痛……
这个也是老母亲捉刀，个别环节孩子完成。

太难堪了。
我做的都是罚的。就是罚你，不允许打印。
比如数学卷子抄题做一遍。
比如数学错题原题抄一遍。
比如语文古诗抄20遍。（堂测没考过隔壁班，全班挨罚等等，我记得有一次抄8首，每首10遍。。。）
比如深刻检讨，感想，反思600个字。（原因比如同学A 撒谎全班连坐这种。。过几天B 又撒谎了😂😂😂😂）
比如单词抄写NN 遍等等等等。（这个是简单。。😂😂）

默写等等错的，应该订正的，必须自己做。
犯错就要改。这些我不会帮忙。。
不能自己糊能自己。

其他的原因造成的挨罚就。。。
真。。。唉

到了六年级，英语考试也不给力，考不到满分，所以每次英语作业，踏踏实实做吧。英语有本配套抄写描红本，单词比较简单，这个任务就交给老母亲了。开始娃有点忐忑，怕被发现。现在已经很坦然了，直接把本子给我。能给娃节约一点时间，哪怕一点点也好。还有安全平台，手抄报，费时间低效的，能帮就帮。