2018-05-30
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我来说说
写日志
我来说说写日志我们情况和你家类似。我们幼升小时候开始抓英语。
男孩8岁对语言智能不感冒（偏好空间智能），
公立学校进度极慢（我家起步这么晚居然可以班里top1-2）。
0.截止目前都看了什么？
精读：
体验英语1-4级的A到F读完，5级在读
典范英语1-4级读完，5级在读
泛读：
一图50本看完
stepintoreading30本看完
加州Sharpernskill做完2本
早期（幼儿园时代）：
蒲公英拼读12本看了1遍
培生词汇妙妙屋36本
跳跳蛙看了几集
字母积木看了几集
小猪佩奇看了几集
一些儿歌绘本，10本左右
杨琴老师慢速英语儿歌
正在读：
RAZ的F级第60本
朗文教材SBS1学了10个单元
视频：
天才贝贝熊
正在听：
小猪佩奇（晚饭）
童话故事600词汇（睡前）
1. 问：幼升小时候开始抓英语，现在已经1年多了，能不能读初章书呢？
你看下面的图片，是我打算到年底之前（还有2个多月）给孩子看的：
这些算不算初章呢？可能不算，但是马上就踩线吧？
这些目前没有时间看*，但是我估计孩子目前都能看。
500L兰斯指数是第一个分界线，我们年底差不多能到。
答：截止今年年底（一年半），他肯定是能初章刚刚踩线，刚刚可以读。
2.*为什么没有时间阅读，不推进这些？
答：因为我感觉到孩子的听力落后于阅读。我要补起听力来！
我们这些起步晚的，听说读写都是可以同时上了。
而幼儿园就认真启蒙的娃，有大量的时间听。
所以小学的我们时间真是紧张。眼看着这些能读的书，但是就是没时间阅读。
所以也不敢轻易在阅读上，往上走台阶。
3. 我们在做什么？英语上至少每天100分钟了：
1）目前班级要求RAZ打卡，我们每天读2本F级，每本大声朗读4次，至少半小时。
2）练习听力，全新英语听力，做完三年级提高 了，每天3个单元，至少半小时。
3）听音频，吃饭20分+临睡20分。
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