是时候做个暑假总结了

我们英语一直是自由佛系，所以进度缓慢，唯一高兴的是孩子很喜欢英语！！！很有兴趣！最近又跑去自鸡日语，跟着个免费APP，和我说想学会，目的是能唱最爱的两首日语歌，谜之自信～～～
幼儿园阶段学了线下易贝乐自然拼读，复习没跟上效果一般。之后进入小学，基本没开课外班，课堂内容溜熟，觉得简单（外研社一年级起）。
二年级上学期结束时才开始分级绘本的阅读，选了RAZ点读版本，从AA级开始，一天四本毫不费力。快到暑假买了APP：ABCreading（学而思国内RAZ）会员，用于精读。还陆续入手：牛津阅读树一级，美国国家地理少儿PRE，图书馆一。入会员：少儿趣配音，呱呱阅读，大鱼小塘 ，EPIC（只开了两个月后来换了呱呱阅读）。
总体下来，孩子更喜欢牛津阅读树（一级快读完了），每天用点读笔泛读两本纸质版，不做特别强调拓展，他自己表达中文也可以，+新搭配步步阅读会员（刚买刚开始）牛津阅读树精读一本。
一周后换RAZ A级（还剩是十几本就上B级）每天两本，+搭配ABCreading精读一本，开始是根据软件计划解锁，后来孩子随机读，我也没干涉，前天一看自己还读了几本D级。
美国国家地理还有呱呱阅读放在周末两天随机读。图书馆准备牛津达到三级RAZ达到B级在开始。这样螺旋上升，进度会比较慢，毕竟我家普娃还是觉得玩最重要，安排量太多或者跟太紧会逆反，排斥英语就不好了。毕竟兴趣保持，哪天开窍也好追赶，先把基础打好再说。坚持才是最难的，小普娃从寒假开始到暑假结束，真的是英语分级，语文阅读，不说每天，平均一周五天绝对保证！作为妈妈已经很满足了，有这个精神，只要你想没有拿不下的！小少年，加油吧(ง •̀_•́)ง

牛牛的一升二暑假总结:
1.钢琴每周两次课，完成三级，四级两级联考，包括乐理一级考试。于8月中旬参加钢琴比赛，获二等奖，晋级全国赛。
2.开始上写字课，一周两次，每次2时。暑假共上15次。
3.英语:完成线上绘本阅读打卡105本，raz34本，B读完。上10次中教课+10次外教课
4.语文:每天一首古诗，一篇阅读，一页写字，复习《三字经》。上10次线上某思大语文
5.中文阅读:听《上下五千年》《红楼梦》《明朝那些事》读完《红楼梦》
6.数学:预习二上内容到期中

假期还剩一周，参加完最后一个钢琴赛之后才能算是收官。先简单总结下英语学习，阅读和训练任务基本完成，8月收获了一张890分的小托福成绩单，不过背单词坚持得不够好，英语阅读主要集中在non fiction，文学类的阅读量很小。

6月上了1个月小班，中班暑假2个月
1、运动：每天基本都动+每周2次跆拳道、游泳、周末都户外+每月爬山=身材匀称了，不宝宝肥了；4岁前会双轮自行车；拍球能到5个以上也算吧；跆拳道升级了；游泳啥都没学会，就当玩水了，自我安慰吧 哈哈哈哈
2、学习：每天学习学习、5mins+每周2次英语线下+7月每天学而思网课=习惯感觉进步了，虽然外教课还是被投诉；认字多了；古诗每周一首；数学跟上节奏；口吃清楚了；用笔强了，又开始画画了

反思：大运动还是需要努力；课堂学习行为习惯有待加强；专注力是重点！

游泳

妹妹脚可以站在浅水池里了。胆子更大了，学会憋气了。明年暑假报一个学游泳的，应该是没有问题了。

爬树

妹妹爬的更高了。

徒步

两次七天夏令营，一次莫干山，还有三天的西湖松鼠调查，真的徒步了很多路。翻山越岭行走在大地上。

跳绳

没有怎么练，还是不太会。在暑假的尾巴购买了沙式跳绳 希望可以激发妹妹跳绳热情

暑假快结束了。是时候总结一下。
英语
raz 读了140本 不好意思级别较低，e和f级。
小学英语书单词句子默写一遍。
暑假5升6练习册一本

数学
自编奥数习题册一本，大约170题
思维能力升级一本

语文
汪曾祺散文一本批注
每天日记一篇
大作文一篇
背古诗和小古文若干
天天练大语文

其他
天天练 初中生物每天2关
地理填图册2本，很薄。每天两页

运动
每天户外至少1小时

看起来作业较多，其实每天作业时间都少于3小时。现在看起来，少了听和读的作业，下一个暑假加上听音频和朗读。这同时也是眼睛的休息时间。

这个假期最大收获学会了游泳🏊🏻，幼儿园大班问他要不要和小伙伴一起去，他说不愿意，我没强求。一年级暑假我问要不要和同学一起，他告诉我想二年级暑假再去学，好吧，我也没强求。
果然二年级暑假说想学游泳了，爽快私教十节课，上课小动作比较多，光想玩水，我还担心十节课学不会，结果游的high的，估计会换气了也觉得有趣了，一次游四个来回，姿势标准，教练满意的。结果被别的孩子家长看见，立马又找了教练报课，哈哈。
和我说全家就妈妈不会，励志要教会妈妈，感觉我好有压力，努力赶上。只拍了视频没拍几张照片。
另说请一定找好教练，一到暑假有很多临时教练，经验也比较重要，自己游的好的不一定会教孩子。
还有个更重要的点，最好家长陪着，给孩子录几段像，回家给孩子看录像，他会自己找出问题，下节课自己会调整，不然你光说孩子问题，他自己是没有直观感受的，通过录像看自己问题进步特别快，好几次教练都奇怪，说像变了个孩子，昨天还这个毛病一直改不掉，第二天来就像换了个孩子一样，还问我是不是晚上回家加课了呢。
还办了卡，准备一直游下去，明年去学自由泳。

8月妞回老家，正好楼下有家教乐高的机构，比北京报价便宜三分之一，所以喽，在家一天上两节上了十天。这换算成一周一节也是五个月的课了，值！

别的好像就是很日常的玩，看书，识字～
截止8月底，四五快读第三册刚刚结束～学前600四册故事倒是都读下来了，第三，四册的字单拎出来还是有点懵～

转转的自营图书栏目有等价回收的服务项目，免费提供了4月至今160多本中文书籍，可惜今天收到通知将在月底结束这项服务～

还好幼儿园都要开学了，我的东总布图书馆应该也要开了吧🤔

在临近暑期结束的时候，读起了树屋，算是一个新的阶段了。
在做五岁规划的时候，计划前半年读分级，后半年读桥梁，六岁争取站上初章。实在是没想到，从牛9直接跳到树屋，桥梁白白囤了一堆，还没读就跳过了这个阶段。
契机是娃眼睛检查做散瞳，有将近一个月的时间没读书，所以就把读书时间改成了听。听力带动阅读真的不是说说而已，散瞳前刚读牛9，散瞳后自己抓起树屋开始读。
我还感觉不能这么快，多次问娃要不要读牛津树，娃估计是体会到了长篇故事的乐趣，说什么也不愿意读分级了。

是时候做个暑假总结了，英语篇
2018年开始分级读物阅读，到了2019年坚持的并不好，甚至疫情期间也是一段一段的，想起来读一读RAZ，到了J，由于网络慢，关注点不够一直没有完成。买了驯龙也基本没看，只是每天听读了nate great，回头再去读RAZ J已经很简单了，快快升级到K。在此期间，又在课外班APP里，听了牛津树5-9，以及一些廖彩杏推荐的经典的绘本。后来还是买了树屋，没想到孩子很喜欢，每天坚持听1本。
另外开始学习新概念一，买了课本、练习册、语法书，基本都是自己看书自己做。
和牛娃没法比，至少比自己之前进步很多，继续努力。

暑假游泳15天，足球训练10天，原来预计的跳绳因为天气太热了，没有继续下去，打算初中开始配合学校时间报名体能训练。目标就是锻炼身体，中考满分。

娃小时候一直没有机会重视运动，是我比较遗憾的一件事情，希望初中可以补回来。

这个超长假期即将结束，要总结的很多~
英文方面
一直坚持每周两次外教课，raz从之前的c
上升到e，已经有了自拼的意识，虽然阅读的进度不是那么快，但明显的感觉到在朗读新课文时越来越连贯，和老师的互动上也越来越积极。牛津树的水平大概到是3-4之间，I CAN READ, 图书馆1还有step into reading1细节也都在看，秋言已经可以胜任，但没有强化阅读。
数学方面
经过了漫长的不知道，不喜欢和不会做的时期后，终于在摩比数学大包课程中期以后逐步的赶上来了，言爸更改了陪学的方法，增加了课前预习，课后复习，每日练习一系列的步骤之后，言终于在上课的时候也开始主动回答问题了。除此以外，计算也从过年时20以内的加减法过渡到100以内的加减法了，每天都练习，进步显而易见。对于秋言来说，她了解了坚持，也感到了坚持带来的效果和自信。
中文阅读方面
这大半年，我们看了大概700本书中英文书，仍然还是亲子阅读，阅读的内容已不仅仅是故事类的绘本，她也开始喜欢听神奇校车，数学小常识之类的非故事类书籍了。中文的共读也开始增加了童话，传说，桥梁书等。古文还是空白。有些不知道她什么时候才会自主阅读，但也还享受在亲子共读之中。识字上大概600字那本书读到3了，我没有太要求她认字和拼音这件事儿，有些随她自己的兴致。不过最近她无论何时何地看到文字都愿意读给我听，甚至总是一个整句一个整句的读给我听！
兴趣课方面
1.为了增加她户外的运动，专门增加了篮球课，目前看很喜欢。
2. 梁老师的诗性童谣课，年后上了2个多月的唱古诗和童谣的课。每次课除了唱古诗外，还会有专门的手指谣和手工拓展，那时因为没开始上班，我们天天唱唱画画，很是开心。
3.三五锄的线上夏令营，包括的课程很丰富，有神话故事讨论课，神奇字画课，海洋课，屎尿屁课，逻辑课。这么多有趣的课程真的是丰富了秋言的视野，她从完全不爱接触百科知识的小朋友，到现在热衷于每次课上的实验，每日自己检查屎尿的健康情况。彻底的相信只要找到适合的方法，什么都可以介绍给小朋友听的。
4.钢琴课，因为一直没去幼儿园所以没有主课老师教秋言，跟着vip陪练老师线上练，练到7月份秋言已经非常不想再练下去了。我当时觉得琴可以不练，但不能就这么带着厌恶不学了，所以正式找了主课老师，天呀！状态马上就转变了，已经上了两次正课，老师会每次让秋言想象，带着她一起弹，我一个门外汉都觉得老师不仅仅是让她识谱或是手型，还让她自己去体验。言开始愿意去琴房练琴，已经坚持了两周每天都去了。虽然也许这是她一时的兴趣，但我的初衷就是想让她体验音乐里的美好呀，我的心态已经改变了，期待她的改变。
这就是整个8个月的生活，当然生活不只是这些，但我们共同努力了很久，值得!31日，幼小衔接开始，期待！

整个暑假都在搞“兴趣”，学业都快荒废了.....

马术一周两次的频率，外加参加了一周封闭式的夏令营，是去年马术大赛赢得的奖金奖项之一，本来是冬令营，被我们滑雪一直拖延到现在才兑现。暑假的最后几天，试水了一个新俱乐部，学员有自己的马的那种。加入后没几天去打了一场联赛，拿了个单项第一，年纪还是最小的。当然，这种俱乐部之间的奖项只能反映水平还凑合，并没什么用。马术对家长来说最大的挑战是马场都地球到火星那么远～～～～接送真的麻烦.....俱乐部很多孩子是提前一天住过去，第二天全天训练，甚至还有很多孩子每周打飞的训练，因为人在外地，马在这里。在下真是佩服........

第二项是帆船，初衷是增加户外日照时间，为抵御近视做储备，所以一开始风雨无阻，除非打雷，否则下大雨也是早九晚四，都在跑船。水面上无遮无拦，一人一船，没法和其他小朋友打打闹闹，专治我家这种话唠，蛮好。帆船俱乐部也搞笑的，当初招生，弯弯绕绕说了一堆：教练全员本科以上学历，国家队主力退役，世锦赛奖牌获得者啥啥啥的，结果最后来一句“所以辅导个初中以下暑假功课不在话下”........当场笑喷.....另外帆船俱乐部的午饭是省级机关食堂提供，价廉物美。好多家长都专门跑去蹭个饭。俱乐部常态是暑托班，孩子早上丢进去，晚上接出来，吃喝拉撒都在里面了。教练还天天在平台上直播怎么辅导功课。俱乐部内有山有水，亭台楼阁，家长就是去现场陪练、坐在岸边也是美得不行，确实是暑假甩娃之良选。然而......后期小朋友一会一个夏令营一会一个比赛，慢慢也就疲掉了，变成只去半天的状态。

除此之外，我们夏季的小区有个景色很棒的无边泳池，仅业主，人很少，早上去一次，晚上去一次，每天。偶尔还去附近水库游泳。

网球是疫情期间开始学的，教练正好不能开班，我给叫到家里的球场上一对一了。教练很喜欢小朋友，说进步快有悟性。小朋友也非常喜欢网球，然而暑假开始，教练的时间很难约，我又实在不想再去挑战自己的时间表，也就松懈下来。最近才约定开学后周五放学后去一次。全当调剂。

暑假嘛，开开心心地运动才是童年呀!

这个暑假游泳和跆拳道的训练时间不冲突，每天上午2小时游泳，下午2小时跆拳道，每天运动时间是充分的。

任何运动项目练到后来，都存在是否要向竞技方向发展的问题。
现在游泳练的不错，按照惯例，教练会在下学期提是否加入市队的事宜，去还是不去？跆拳道教练已经问过一次，是否转入专业队，如果转那么训练强度和时间完全就不一样了。

纠结。。。

暑假宝贝学了篮球🏀，两个月的训练，可以轻松运球，偶尔可以进进篮筐，主要兴趣甚浓，；英语学习吿一段落，9月份开启新课程，这一年的启蒙课程孩子兴致高昂，希望宝贝能一直坚持下去；画画🎨的进步不大，开学准备换一家更专业点的培训机构。

暑假：完成度90%
语文：1、假期学校要求的必读书目：安的种子，荷花镇的早市，彩虹鱼系列七本，小水滴丽娜三本，海底总动员两本，数学帮帮忙25本，自然科学童话12本。格林童话，安徒生童话，稻草人（读1/3孩子非常不喜欢）。
还读了如果历史是一群喵1册2册，真相只有一个三本。
2、七月完成上学期一日一课字词练字，八月完成预习下学期一日一课练字。
3、古诗达级三级必备，以古诗画思维导图方式完成打卡。
4、暑假作业一本完成。
5、数学八张试卷（学校布置）完成。预习完成（后被告知换教材没补完）
6、英语字母书写五张完成（学校布置），下学期预习课文和制作单词卡完成。
7、学校要求的实践类：家务劳动（简餐，打扫卫生，给猫洗澡喂水喂食，收拾玩具），手工制作，绘画，种植物。
8、运动类：游泳蛙泳已学会。尝试高尔夫体验。
9、出游类：动物园一次，童乐园一次，海边两次，姥姥家住两周。
10、每晚游戏一小时。
11、英语绘本分级 ，完成度85%。（去姥姥家时未读）
12、新加坡英语单词，新加坡英语语法，新加坡数学，新加坡应用题穿插学了一部分，没做特别强调。
13、写14篇绘本日记。

未完成的：
wondersGK，选的级别有点低，上课状态非常不好，很排斥 觉得自己都会，果断停。准备改上G1。

总而言之，七月完成所有学校作业，及数学英语新学期的预习；八月预习新学期语文生字词，绘本日记。每天都有语文打卡和英语分级阅读。总体完成度很满意！并且每晚打一到两小时游戏（中场会休息），中午也可以看一小时电子产品。属于学也没少学玩也开心玩了。充实又高效的暑假生活就要结束了！

努力的每一步都算数，为你骄傲！会玩才会学！加油吧小少年，静待花开

先说妹妹吧

RAZ
暑假计划把Raz的G4读完，结果暑假快结束了，W才刚开始，前提还是没做quiz。

RE
在暑假的最后十天里，开始自己做RE foundation，计划下半年做完F，1和2。(老母亲总是不乏做计划的能力的。)

阅读方面

小木屋系列听完两遍，之前罗尔德达尔的又重听了一遍。现在在乔治的宇宙这个坑里，听得津津有味。

罗尔德达尔全套看完，除了三本不感兴趣没看
小木屋系列九本全部看完
Judy moody 十本看完
wayside school 三本看完
零散的看了几本桥梁书
现在在看柠檬水大战系列

也不知道算不算进入中章了，反正英语阅读算是进入轨道了，阅读速度也达到1小时100页左右了。Wayside School Is Falling Down Little House on the Prairie Wayside School Gets a Little Stranger The Lemonade War (The Lemonade War Series) Lotus Lane #1 Kiki: My Stylish Life On the Banks of Plum Creek Judy Moody The Witches Avatar: The Last Airbender--North and South Part [08--11]

英语的新阶段就是，终于终于入章了......
在我们这么龟速的节奏下，能入章真是不容易。
这个假期，时间大部分都给了中文阅读、古诗词和乐高。英语还是按照一天一本RAZ搭配自由阅读的进度来。假期本来报着试试的心态带着读了mth，结果挺感兴趣的，就一路往后把第一部读完了(之前桥梁都读得不多)。最近听钱儿爸讲的世界历史也有部分知识与之重叠，准备把小百科也顺道一起读了。
接下来的一年继续努力~~💪

刷分，顺便仰望一下牛娃牛妈。
暑假前半段英语听力步入初章，读牛6。后半段由于眼睛慢散，一直处于放羊的状态。每天以听为主。从8月1日开始树屋，听了快一个月了，适应了节奏和套路。白天自由听，晚上睡前偶尔会要听pawpatrol作为调剂。
会做些quiz， 强迫症的老母亲希望他能把树屋前半的quiz做完。娃一般不太喜欢做，要哄着做。后面由着他听，偶尔抽查。