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中文自主阅读

一直亲子阅读，但怎么让娃自主阅读

我们的美好时光

5岁

10岁

2018-07-08 举报

我来说说

写日志

小欣欣欣

14岁

4年前

想法

选择适合孩子识字量又极其有兴趣的书。爸爸妈妈给讲或者读虽然很省事儿，只要听就好了。但是时间是不自由，必须等爸爸妈妈有时间才可以。如果是自己特别感兴趣的，又等不及爸妈给讲，就会自己拿出来津津有味的开始读。爱看书的人都有个常态想知道接下来发生了什么，最后结局怎么样了。只要开始读起来后面反而是要控制时间了。

单准备个小的图书区，全是孩子喜欢的，很快就到了去翻书，选书，读书的阶段了。加油(ง •̀_•́)ง

这个我拿奶箱做的图书馆借来的图书区，方便孩子区分，图书馆的书不能乱画，需要优先看，要不还没看就要还了。分开放孩子一目了然。

6 15 评论

小可猫可咪

15岁

7年前

想法

会有这么个阶段依赖性的，

楼主的孩子是认识字了吗？若是是另一种推荐方法。

如何读绘本

✔中文绘本

1.先孩子自己从头到尾看一遍图片

2.然后家长开始讲故事，我没有指读，因为当时，我没想到培养认字

3.但是，我要求仔细观察图片，每页的细节，然后我们回做游戏，比如这页有几个小动物，找出一个穿什么衣服的什么样的人……孩子一直喜欢这种游戏

4.对于精美的插画，有时候，我会拿出二张纸，我与他一起临摹，涂色随意，比赛谁画得好看

5.还会一起编故事续集

✔中文阅读引导

1.方法一:引诱

拿一本纯文字，连贯性的故事比如我家用的是《1001一夜》大约3个月，每天要求他读三行，我读完一个故事。若想多听，就只能继续，他读三句。同时低幼看的绘本又拿出来

2.方法二~亲子朗读比赛《猫头鹰王国》，他读一页，我读一页，比赛谁得得好，有感情

2 6 评论

安乐宝妈

11岁

13岁

7年前

日志

一直亲子阅读，但我这样做，让娃自主阅读

准备一个新书柜，把希望孩子们读的书码放好，书柜的高度最好和孩子的视线相当平行。

一楼的琴房，有哥哥的专属漫画，早上上学前等妹妹刷牙的时间可以随便去翻翻。

客厅书柜上面是哥哥的书，下面是妹妹的书。

床上的书架放每周的睡前必读，还有妈妈喜欢的书也有一两本。

后来家里书多了又在睡房摆了个书柜，上周五才装的。这个高度妹妹正好，把她所有公主系的书都放在一格，消磨时间的利器。

哥哥今年幼升小，要求他每天要自主拼读十页拼音书，大人觉得有意思的书孩子不感兴趣，孩子喜欢的呢，大多不是拼音的。真为难呀，等上了小学就教他查字典，自个看去。

3 10 评论

萱草happy

13岁

3年前

想法

才六岁，不着急啊。我们幼儿园期间都是亲子阅读的。上了一年级，学了拼音，刚开始也是带着娃亲子阅读的，因为娃读起来特别慢，他就没有耐心，不想自己读！后来好像到了二年级开始，字认得多了，就是到能看不带拼音的书了，才实现自主阅读！

7 3 评论

Ms226

11岁

3年前

想法

题主的困惑是孩子没有主动看书该怎么办吧。
我们的亲子阅读从2岁开始，每天睡前至少半小时，坚持到小学第一学期。第二学期开始，睡前阅读时间他就开始自己看书，偶尔我们也会讨论下书里的内容。自此我摆脱人肉读书机的工作。
单就我家来说，自主阅读的前提条件一是有2k左右的识字量，二是小学语文的一项作业就是自主阅读，练习拼音，在完成作业的过程中孩子习惯了自主阅读。
对我家孩子来说，游戏、玩具、电视、和朋友玩，比看书更有意思，更有诱惑力的东西很多，阅读自然往后排。如果他无事可做的时候，我才会劝劝他去看书，也许还能培养睡意，困了就直接睡。。。

1 收藏 4

Cicibomsica

14岁

7年前

想法

光看字卡那是肯定不乐意的。这就需要一套有情节的故事书来让她多阅读，通过阅读扩大识字量。这种书需要满足字大，一页上字数控制在一百以内，有拼音，有图，故事内容小朋友有兴趣还不要口水书这些条件。哎，说实在这条件蛮苛刻的。好在以前看过这部动画的英文版，偶然在学校发现有中文故事书后小朋友表现了极大兴趣。在图书馆拼音版区域逛的时候发现此动画系列。挑了满足我所有要求的版本，嘿嘿，这套书还是内含多个故事的，有一定厚度。总觉得从图书馆借很薄的书不合算，好不容易跑一趟借本薄的可能还没到家就看完了。。。此套书字大，小朋友认字还不熟练的时候看着不累，有拼音辅助阅读，每页字数几十个换句话说字不密集比较少小朋友读着不累。内容为科普性著名的BBC动画改编。总比市面上那些口水书来的让朕心愉悦啊。之前每天小朋友也就看几百中文故事，有了这套书，每天带一本去学校她一个上午2个课间看完，我算了下100页的书怎么也有5000+字吧！量的飞跃啊！

同类型的还有跳跳蛙火帽子红袋鼠系列。芝麻街系列。

植物大战僵尸武器秘密故事2 海底小纵队探险记：全50册（儿童科普动画探险故事书）

提到的图书

海底小纵队探险记：全50册（儿童科普动画探险故事书）

植物大战僵尸武器秘密故事2

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菠宝

14岁

7年前

想法

小学以前没有自主阅读，都是妈妈读的。

亲子阅读少一点功利，大家都能渡过一段愉快的阅读时光，孩子也会爱上阅读。

小学一年级，学了拼音以后，孩子开始进入自主阅读，先从喜欢的拼音儿童读物开始。慢慢进入全文字阅读。

一年下来，中文书可以读小说了，而且读书热情不减，我已经满意了。

一年级的小蜜瓜(全彩百万) 一年级的小豌豆洋葱头历险记中小学生新课标必读·世界经典文学名著名师精读版没头脑和不高兴我和小姐姐克拉拉小猪唏哩呼噜(上) 小猪唏哩呼噜(下)

提到的图书

洋葱头历险记中小学生新课标必读·世界经典文学名著名师精读版

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贝壳的胡桃匣子

12岁

6年前

想法

自主阅读是一个自然过渡的过程，家长一定要按捺住焦躁的心，不要想着“吖怎么明明都认字了还要我来讲？”“自己读不是更快更好嘛”，并且发出“你到底是不是一个真心爱读书的孩子啊”这样的疑问。

小朋友，自主阅读很重要，但是现阶段“亲子”和“陪伴”更重要啊！即使他会自主阅读了，在他有要求的时候，也毫不犹豫的讲给他听吧。当他情感上的需求得到了满足，明白“只要我想要，无论怎样妈妈都会陪在我身边”并且有了极大的安全感时，他会自己奋力往前走的。

3 1 评论

上弦明月半

3年前

想法

本文所谓的中文自主阅读的对象，不包括引进国外儿童读物分类定义的插图为主或所占篇幅较大的绘本、桥梁书和章节书，仅仅针对无插图或图少而简的成人化排版风格的文字书。

妞在幼儿园时期，平时看的书就算不是绘本，也是隔不了几页便有一幅插图；就算插图不是五彩缤纷，也至少是黑白或者线描。只见她看书看得欢，我也压根儿没在意过书的形式。

妞渐渐长大，上了小学，我订杂志时便重新做了计划，舍弃了各种低幼画报，改订了《少年科学画报》、《童话王国》和《儿童文学》。

没过几个月，问题出现了：在这三种杂志中，妞只热衷于看前两样，对最后一样基本上是不理不睬，我提醒她，她便拿起来翻两下，等我再回头看时，她的手中又是别的书。

我问她：＂我小时候可喜欢看《儿童文学》了，你为什么不喜欢看？＂

妞回答得理直气壮：＂不好看！＂

＂哪里不好看？＂

她想了想，＂全是字，画太少了。＂

＂这些故事的难度一点都不比你现在看的故事的难度高，只是没有多少插图而已。＂

＂可是图少了不好看！＂

算了，既然现在不能接受以文字为主的书，那就先放放吧。

接下来两个月，单位上新系统，又是加班又是培训又是考试，忙得焦头烂额、昏天黑地，天天披星戴月，正常节假日也没得休，更没空管她。等到喘过气来又想起这问题的时候，小一的第一学期都快过完了。

开启中文自主阅读，在恰好的时间遇到恰好的…

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胡萝卜加大棒

7岁

13岁

3年前

想法

好像没遇到这个问题

一切就是顺其自然，水到渠成。等他有一定识字量了，而我又在忙，或者不能给他读，他就会开始自主阅读了。老二想让我读书的时候，如果我在忙，肯定就没办法让他心愿达成了，哈哈，这个时候他就会拿本书自己翻翻看。虽然看不看懂也不知道。老二现在无非没啥识字量，识字量上来，那不就开始自主阅读了么。
昨天晚上的抓拍《蚯蚓的日记》

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小贝瓦

2岁

9岁

3年前

想法

至低小，只要孩子希望，我打算亲子阅读为主。

孩子自读什么目的？法语自读，学校会要求；中文自读，我为了汉字温故知新。

选好中文自读书。
故事，根据自家孩子喜好，男孩多以探险，侦探，幽默，科普为主。读过的《青蛙和蟾蜍》《三个淘气包系列》都挺合适。
难度，生字量30个左右和篇幅控制在自读20分钟左右，我家小朋友基本能接受，没什么抵触。家里囤的《屁屁侦探桥梁书》《我爱阅读黄色系列》对我家的难度大了。
舒适度，我是指排版的文字大小和间距，5毫米大小的字算是比较大的，读起来舒服些。自己翻了手里现有绘本，《生命的故事》《十四只老鼠》《百年童话绘本典藏版》《美猴王系列》《鼹鼠的故事》都符合标准。
类型，绘本，漫画，桥梁都选一点，效果好再添。
意愿，因为我家自读主要为识字（为什么学认汉字，跟孩子讲过，他明白），从四五快读认字开始就有点硬性要求频率，因为确实是件枯燥的事。坚持，鼓励，肯定，环比看到他自己的进步，他也不那么排斥这件事。

目前为止，自读书都是没念过的，跟亲子书区别出来。如果合适的新书青黄不接，再考虑排版合适的绘本，到时候看孩子情绪调整。只要还能推进，我优先或语言优美，或增长知识，或动脑思考，或增加想象，或促进情商，或故事经典，《米小圈》会是我束手无策的选择。

现在仍以亲子阅读为主，我区分出的亲子类书孩子想听我基本不拒绝。

青蛙和蟾蜍好朋友(4册) 三个淘气包系列: 海底探险屁屁侦探: 紫衣夫人的密码事件我爱阅读丛书: 黄色系列41～50 14只老鼠系列: 14只老鼠大搬家生命的故事: 诞生了! 蜗牛百年童话绘本·典藏版第1辑(全6册) 美猴王系列丛书1: 猴王出世鼹鼠的故事: 鼹鼠和玩具汽车

提到的图书

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弃号再见

2岁

10岁

3年前

想法

我是进来学习的。娃小一，还没能自主阅读。
大班开始，比较佛的刷四五快读，稀稀拉拉的搞了快一年。
现在小一，重新开始抓认字。
目前的做法是，拿那套3岁开始亲自共读的“亲亲科学图书馆”，一次读一本，在提醒和帮助下一周4-5本。当然，是有积分奖励的。目前读的还可以，不太逆反。一共70本。大部分亲子共读过7/8遍。娃压力不大。打算这个过一个学期。
同时也买了大热的米小圈，小猪稀里呼噜。

期待效果。

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减肥中的萌萌妈

11岁

3年前

想法

自主阅读先识字，
有的孩子对文字很敏感，亲子阅读一段时间后就认识了很多字，然而我家并不是。亲子阅读了好几年快上小学才发现大字不识几个，赶紧买来四五快读识字，四五快读读完又加了一些其他的书这个时候每天自主阅读就可以加进来了。字慢慢人的多了时间就过度了Z

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8岁

3年前

想法

一直亲子阅读，怎么让娃自主阅读？

我家娃今年中班，原来也亲子阅读，他2，3岁时，老让读皮特猫，大卫不可以，一读好多遍，后来大点了，他其实自己都会了，然后我就让他自己读，自己看！慢慢的现在不需要我了，现在中班了，我说给你读啊，不用自己看，字多的也自己看了，有的时候自己读，我看读的也挺好！

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行云流水275

15岁

7年前

想法

首先是选书。一定要选适合孩子的好书。无论绘本、初章书、儿童文学，无论故事书或科普书、人文书，先为孩子选择写得好又吸引儿童的那类。有的书虽然写得不错，却不适合孩子的年龄。

其次，即便孩子有了自主阅读能力，也可以偶尔亲子共读。亲子共读可以加深理解，提升兴趣。方式还可以是一起做思维导图、画画手工、书摘笔记、主题小报等等。

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Zed＆Zelda

10岁

7年前

想法

15年……你家孩子是15年的么？

……是不是有点急了……15年的还在亲子阅读不是很正常么……我们14年的，虽说学校有教认字，在家依然亲子阅读，自主等到大班以后，快入学再抓一抓，到时候还是亲子阅读为主，然后逐步减量，过度到自主阅读。

认字，认知和亲子互动……小童方面应该觉得哪种重要ヽ(○´∀`)ﾉ♪

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rain121

14岁

7年前

想法

曾经看过一本书，是一个台湾作者写关于阅读的，她给儿子亲子阅读从小一直到3年级，儿子才开始自己阅读了。我的孩子1年级了，虽然也会自己去看书，但是看书都是走马观花，即使买的，借的书都很多，但只是看那几本，不接受新书，估计是看得累，所以阅读能力也不强，我之前很无奈，现在重拾信心与耐心，晚上睡前继续讲故事，希望能帮助她开始自主阅读。

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淡淡XHS

7岁

3年前

想法

最近我在怀疑娃对于图书的热爱这个问题。在家里除了睡前故事，他不会主动去看书，当然也是我讲，去过几次图书馆，坐着读书看书的人儿都是我，他在那里到处乱跑，没有静下来读书的一刻。阅读这件事一直都是我在推动，我不在家就没有。亲子阅读一年，阅读量不大，但是目前中文识字约200+，英语词汇1500+。所以我的结论是，亲子阅读要坚持，细水长流，期待水到渠成的那一天。

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诚新妈

9岁

13岁

4年前

想法

考虑下点读笔，

娃想看哪本，

自己点哪本😂

或者是“读书牛”，

更方便了。

这两种只是一种“技巧”，

娃想看书但大人有事没法讲时，

让娃借助“工具”“自主阅读”，

慢慢地孩子就会养成习惯了。

话说，

亲子阅读那么久，

娃娃对于亲子阅读过的书应该会有感情，

会喜欢主动翻阅啊，

题主家是不是有啥更多“吸引”娃玩的玩具或是“打扰”娃看书的事啊？

建议给娃安排个读书角，

先培养娃养成定点、定时看书的习惯。

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ZDZX

9岁

6年前

想法

孩子小的时候自己会捣腾书翻看，那时孩子的好奇心在探索，那时他并不知道翻书看是在“读书”。

孩子现在大了却一直依赖你陪着给她讲才肯看书，说明孩子还是没有形成良好的阅读习惯，阅读兴趣方面还需加强。

如果孩子平时都不愿意自己看书，即便是乱翻，那楼主就要留心，先别想着自主阅读，而是继续培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，还是继续亲子阅读，加上识字，有了识字量后，再考虑自主阅读。

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