随着孩子的成长,他的阅历、兴趣、能力等方面均有了很大的发展,对未来也有了些许的憧憬,早就不是什么任由他人描画的白纸一张。我孩子明年小升初,正在读老师暑期要求的《红楼梦》。对于这样一个大部头经典名著,我本打算让孩子明后年读,既然学校老师要求了,而且孩子也乐意接受,目前已经读完前八十回。然而,对于老师布置的阅读《红楼梦》,我怀疑能完成阅读的只能是少数人。更多的人只是简单看看,大致了解罢了。毕竟孩子之间已经有了很多的不同,对阅读也有了很多的分化。通过此事例,也许能说明一件事,给十岁以后的准大人或成人开列阅读书单,实在是吃力不讨好的事,何况我也不是什么专家教授。
给小升初的孩子推荐一些暑假阅读的图书,只能勉为其难。我的经验还停留在二十多年前,不了解图书出版日益繁荣的当下又有什么好书出现。这个阶段的孩子,最迫切的是了解社会认识人生,所以人文类的图书必不可少,适当的读一些大部头的中外经典名著,也可读一些当下畅销流行读物。这一类的图书很多,请根据孩子的喜好和能力去选择,故而不想推荐具体书目。
认识世界了解社会,不得不读通俗易懂的哲学,《苏菲的世界》是很不错的哲学入门读物,畅销很多年,适合初中生阅读,对准初中生而言,似乎是难了点。量力而行吧!不过,这一时期,最好能看看先秦诸子的通俗读物,老庄孔孟、韩非商鞅之类的,就是不知道什么书更适合孩子阅读。可能前些年荣登百家讲坛的于丹的一些较口水的作品,如《于丹庄子心得》《于丹论语心得》之类的更适合些。
说到哲学,就不得不提宗教,《圣经故事》《佛经故事》之类的书,是该尝试了解一二。此类书应该比较多,选择时注意仅仅是故事书,而不是推广某些宗教的“福音书”(用此词汇,不代表我反对基督教,读者勿喷。)这些宗教题材的故事中,蕴含的人生智慧还是很多的。
六年级暑假,告别小学,是该把阅读提升更高阶段了。两个多月的时间,利用好了,也能读好多书了。但最重要的事,孩子关注的眼光,应该是现实的生活,走出去多看看社会这本大书,与他人多交流,增长些见识,免得让可爱的小蝌蚪成长为井底之蛙。
101个禅经佛理的经典故事 圣经故事 圣经故事 于丹《庄子》心得 于丹《论语》心得 苏菲的世界