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小学高年级作文
浏览49.5万 · 日志77 · 想法11 · 问答17
写日志
日志
77
想法
11
问答
17
热门
最新
同龄人
教画图的粟米
9岁
日志
背范文不如教方法，我用思维导图辅导孩子写
作文
借糯米（四
年级
上）的一篇习作，总结一下教孩子写
作文
的方法。 孩子们写
作文
与成年人写文章的过程非常相像。在正式开始写作之前，不仅需要充分审题，还要围绕主题尽可能多地搜集素材，然后在列提纲的过程中对素材加以筛选。这样一篇文章才能主题明确、结构清晰、细节饱满。 然而孩子们并不是天然懂得如何去写作，他们
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2247
53
天蓝T
15岁
日志
静待花开-从
作文
渣到爱上写作
背下来书面化的解释。在坚持了大半年的时间后，她的
作文
中那些干巴巴口语化的句子慢慢消失了，但是词语解释或文章概括时的表述能力还有很大的提升空间。 下面是已经学完了的三本书（总共1300左右个成语）。 最近开始《画说成语》5-6
年级
的学习。
小学
生一看就会的成语9人有 · 评价4何淼 著
小学
生一用就错的
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教画图的粟米
9岁
日志
背范文不如教方法，我用思维导图辅导孩子写
作文
了孩子的表达欲望，他/她围绕这个点讲述了许多有关的细节。这些点往往就是组成
作文
的重要素材。 这时，我们可以有意识地启发孩子更完整、更详细的描述有关的内容，并帮助孩子记录在比较集中的位置。 四
年级
刚开学，糯米的老师布置了一篇写景的
作文
，要求“记一处自然景观”。糯米想写大海，却不知道该如何下笔。我们围绕
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14
上弦明月半
日志
这几步，开启小妞的自主写作路
小学
六年，小妞已在期刊上发表或征文比赛中获奖共计九十多次，其中三分之二 刊登于中国作家协会和 团中央联合创办的国家级刊物、目前全国发行量最大的少儿纯文学杂志《儿童文学》。追忆往昔，是这几步开启了小妞的自主写作之路。 1、杂志订阅 《婴儿画报》、《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《乐智小天地》。 小妞的
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芝麻和HELEN
16岁
日志
小学
2-6
年级
的校内写作积累与进步
前几天随手翻翻闺女的积累本，发现和上学期比又有了新的进步。于是想起她过去的积累本和
作文
本，我都分类整理在一起，何不拿出来回顾回顾？结果这一看，还真是觉得进步肉眼可见啊！ 二
年级
孩子的积累本是从二
年级
开始的，因为一
年级
几乎没有书写作业，更不要说积累本了。二
年级
，老师的要求是积累好词。 那时候每周
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107颗棋子
17岁
日志
提高
作文
的好方法(字字珠玑)
非常赞同
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陈霜老师说教育
14岁
日志
语文自学（六）：应试
作文
修改是没有时间限制的，所以肯定比他限时写出来的考场
作文
要好。 找不到合适的老师，家长也没能力直接修改的，也没关系。写
作文
的技巧其实并不复杂，找一本
作文
书（比如我经常推荐的《
作文
九问》）来学一学，针对性地看看自己的写作中哪里欠缺。家长可以带着
高年级
的孩子一起来做这件事，反复思考琢磨，能够带来更大的提升
43
229
12
月影婆娑
16岁
日志
娃四年级了，想知道其他娃的语文老师是如何指导孩子作文的？
娃
小学
五
年级
，说说我们语文老师指导
作文
的过程
我们现在是
小学
五
年级
，说说我们老师指导
作文
的过程吧。 一、给出本次习作的基本要求，讲解写作中的重点，比如文章的题材（小说、散文、说明文等）、类型（写景、记人、写事等等），结构安排（比如小说写作六步曲），采取哪些描写方式，如何巧妙使用修辞等等。 二、批改孩子们的初稿，给出具体的修改意见。 三、课堂
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小花生小溪
8岁
日志
从幼儿园到
高年级
的写作进阶清单，美国孩子是这样提升思维方法的
五个好点子收获一个笑脸！ 相比文字，很多孩子更容易记住图片。这就是为什么很多写作清单都带有图片和解释的原因。
高年级
写作清单 ━━━━━━ 当低
年级
的孩子还在关注写作习惯的时候，
高年级
已经开始学会精修自己的
作文
啦！记叙文的精修有各种方法： 是不是有一些引人入胜的小瞬间让人
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评论
檩子
16岁
日志
美国小孩从
小学
一
年级
到五
年级
是怎样一步步学写作的？
有现实意义，我觉得，不管大家买不买书，这里的
作文
进阶学习思路是非常值得借鉴的。 下面，我就把这六本书的脉络来简单说一说，看完后，小孩子学写作的基本步骤，大家就清楚了。 一
年级
（上册）： Adventure in Writing 一
年级
分上下两册，主要教小孩最最基本的一些写作概念，配合大量生动有趣的练习
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7
花生君
10岁
日志
美国
小学
一到五
年级
写作练习书，一步步让孩子掌握基本的写作方法
为何中国孩子写
作文
的历程如此痛苦？写作并不玄虚，写作不是美丽词语的堆砌，写作更不是生编硬造，写作其实有章可循。是时候提供一套每个孩子都能掌握的基本写作方法了！ Adventures in Writing是一套由美国Dover出版社出版的写作练习系列书。它解决了一个问题，那就是帮
小学
生有章可循地
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檩子
16岁
日志
从
小学
一
年级
到五
年级
，美国孩子是怎样一步步学习写作的？
有现实意义，我觉得，不管大家买不买书，这里的
作文
进阶学习思路是非常值得借鉴的。 下面，我就把这六本书的脉络来简单说一说，看完后，小孩子学写作的基本步骤，大家就清楚了。 一
年级
（上册）： Adventure in Writing 一
年级
分上下两册，主要教小孩最最基本的一些写作概念，配合大量生动有趣的练习
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教画图的粟米
9岁
日志
三四五
年级
（上），一单元
作文
框架
方面：素材选择是否得当、文章结构是否合理、语言是否流畅生动。 如果这三个层次都OK，
小学
阶段的
作文
就没问题了；而到了中学，立意就会变得很重要。 一二
年级
，孩子们练习的重点是看图写话。看图意味着提供写作素材，（如果不是学校要求高的话）能通顺地把图画中的情景或故事讲出来，就达（满）标（分）了。 而到了
18
101
7
芝麻和HELEN
16岁
日志
关于写作这件事
主题正好说到写作，就班门弄斧的想要来说两句🙈。 其实之前已经记录过娃小时候的写作起步经过。 说说写作的起步 前几天还整理过她
小学
阶段的校内写作积累。
小学
2-6
年级
的校内写作积累与进步 需要详细“攻略”的亲们可以移步那里，今天这篇，我想侧重于一些理念上的总结。 一、写作的初衷 我们家的写作启蒙定位
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49
7
好好姑娘
15岁
日志
统编版语文四
年级
（上）单元
作文
（持更）
人教版语文四
年级
上册共八个单元，每单元都有写作要求。有记叙文、观察日记、写信等等。下面就按照各单元的写作要求和女儿写的
作文
按顺序列出来。 第一单元：推荐一个好地方（写景） 语文书上的习作要求：
作文
辅导书上的习作指导： 女儿的
作文
： 第二单元：小小“动物园”（写人） 语文书上的要求 辅导书上的指导
8
49
2
小欧精读与写作
15岁
日志
【四
年级
】期末
作文
这样备考
不管哪个地区的期末考
作文
，大概率都是单元
作文
的变形 所以要把每单元的习作好好修改，好好准备哦！ 以下是我的学生们的习作，供学习参考
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3
花生君
10岁
日志
美国
小学
一到五
年级
写作练习书，一步步学会基本的写作方法
书之后，我自己颇有感触。小时候学写
作文
，感觉像在作诗。老师给一个话题，或者一幅图片，然后就要求学生发挥想象。想象不是没有，但像茶壶里的饺子，一团浆糊，根本说不清楚。但是这套书中，写作好像做实验，方法和创意兼备，有规则、有联想、有思考、有趣味，每一步都非常明确，这点对于
小学
生尤其受用。 我们都
赞
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2
惜桐
11岁
14岁
日志
五
年级
小练笔仿写《白鹭》，《荷花》
三天小假，第一天写英语，写了一整天，第二天写数学，又写了一整天，第三天写语文，又是一整天。 唉。。。。。 一声叹息。 老师布置了周记，她以为周记就是周末发生的一件事。只能写周末的事，前年去年的都不行，只能像日记那样流水一样地记，散文诗歌都不得。 我叫她写仿写，白鹭或落花生，老师不布置，不等于你不用写
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11
7
童书松明火
14岁
日志
四
年级
-六
年级
作文
欣赏：那些珍贵的礼物（9篇）
扮做飞行员，开心地坐在飞机操控室，驾驶着喷气飞机。
小学
一
年级
的暑假，妈妈带我去离我家不远的商场逛街。这个商场的中庭足足有七层楼高，一楼一进去就是挂着红色广告的优衣库，旁边是一家飘散着浓浓咖啡香的星巴克臻选店。商场电梯的侧面立了一面一米多高的灰色墙，墙上是非常漂亮的埃菲尔铁塔夜景。深蓝的天空中挂着一轮
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27
评论
教画图的粟米
9岁
日志
三四五
年级
（上），第六单元
作文
框架
作文
，需要额外注意用“寒暄”替代普通的开头和结尾。 也就是说，先寒暄再进入正题，先客套再结束整封信。具体怎么做呢？可参考四
年级
上册的书信示例。 有几位孩子选择写给对社会做出贡献的人，这个主题难度更大。能不能写清主要事迹？对贡献的表述是否准确？情感表达是否恰当？个个都是难题。 孩子步入
高年级
之后，写
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