小花生网
带孩子读书学英语的地方
下载App
公众号
登录
注册
首页
阅读打卡
英语启蒙
精华专题
写日志
回到顶部
非虚构阅读
浏览221.3万 · 日志125 · 想法473 · 问答32
写日志
日志
125
想法
473
问答
32
热门
最新
同龄人
polyglotmath
12岁
日志
原版娃的
nonfiction
科普
阅读
路书
nonfiction
，字面意思为
非虚构
作品，个人觉得中文“知识性读物”的说法也许更能准确反映其含义，包括自然科学和社会/人文科学等相关领域的作品，“科普”只是一种简易的习惯性说法。
阅读
是促进儿童心智成长的极佳方式。而其中
nonfiction
科普
阅读
直接促进儿童IQ智商成长，即理性为主的科学认知与
392
3534
102
My little Samuel
13岁
日志
说说我家的科普
阅读
要知道在非洲的草原上，他们到底过着怎样的生活，所以，要去读读动物百科；当我们走进一座古城，会想要知道，这斑驳的城墙曾见识过怎样的巨变，所以我们要读一读历史——这一切的源头，都是“想知道”。 当受到好奇心的驱使，那些文字就不再是干巴巴的讲解，我们可以在里面找到答案，让想象驰骋，用新的眼光构建世界。
阅读
392
2581
136
雁儿在林梢2020
17岁
日志
启蒙~cae通过有50+种
nonfiction
书陪伴
虚构
类写作之外的其他写作，包括各类应用文、散文、报告文学、传记、随笔，虽然文学性比较强，但也属于
非虚构
类写作。 先隆重推荐美国最好的百科类分级，陪伴了我家从自主
阅读
起步到cae通过的全程。欢迎进qq群和我交流917389448 1.最大套的raz的高阶版 从aa到z2每套大概40-65不等，都看完
217
2143
34
芝麻和HELEN
15岁
日志
说说女儿的
非虚构
类
阅读
之路
（日） 杉全美帆子 著 3、二年级的
非虚构
类读物 二年级是
非虚构
类读物大爆发的一年，在这一年中，
非虚构
类读物的占比超过了
虚构
类读物。但是
阅读
轨迹可以看到还是因为之前积累的兴趣，随着年龄的增长，
阅读
深度在逐渐加大。 数学类的读物，开始喜欢上了这套书： 可怕的科学: 特别要命的数学2534人有 · 评价
218
1634
93
阿溜
15岁
日志
推荐37部英文高章
非虚构
书
》《老鼠记者》、《哈利·波特》、《指环王》。 而到了高章书的环节，也就是孩子到了3、4年级以后，从学前和小低年级听
虚构
类（Fiction）的故事，应逐渐加入
非虚构
（Non-fiction）的读物题材。 什么是
非虚构
（Non-fiction）读物？ 一般来说是以事实为中心的真人真事真物，类似于我们经常给
122
1317
32
鱼儿兔
8岁
11岁
日志
Nonfiction
科普书籍中英文从0进阶顺序
众所周知，英语启蒙，
nonfiction
必不可少，不然说话必然没有深度，并且最功利地来说听说看
nonfiction
是对考剑桥五级有益的……好吧我实在想不出还有什么优点，其实我就是跟风行了吧？另外我家男孩子，五岁以后就天然对科普感兴趣。 中文我也可以有书单啊，科普当然是需要先扫一遍中文书，再看英文书
163
1201
46
妞儿妈育儿随笔
10岁
日志
英语
非虚构
——高章——科学科普类启蒙书 35套 含21套书音频 书单一
，也是很多心得。
阅读
本是很自然的事，但考虑到升学和生存压力，老母亲只能兼顾两者，认真选书，希望不负妞儿的青春年华。 妞儿妈是从小看文学书籍长大的，大学毕业前除了传记类、课本，基本没看过
非虚构
类的书，结果，除了
阅读
速度和理解力提升了不少，在学习方面，没有其它太大的助力，甚至有两年特别耽误学习，特别是形成
135
1126
45
書林
11岁
日志
从启蒙到小一，娃的
nonfiction
进阶之路～
写在前面的话： 1、为什么要加强
nonfiction
阅读
“
nonfiction
”是指
非虚构
类的文本
阅读
，主要是科学、自然，环境，宇宙，生物，历史，人物传记等等等等为主题。 多读
nonfiction
除了像fiction一样能提高孩子的理解能力、提升词汇量，更能在
阅读
中完成知识的积累，潜移默化的培养
154
1083
42
小花生小溪
7岁
日志
推荐5个英文免费科普网站, 锻炼原版“
非虚构
类
阅读
”, 拓宽知识面!
今天给大家推荐的是5个免费科普网站，个个靠谱。 在升学压力已经蔓延到小升初、幼升小甚至更早的今天，孩子们都早早地开始跟“语数外”较劲，“科普”这事有那么重要吗？ 优秀科普杂志《少年时》的主创杨鸣镝说过： 我始终相信，儿时
阅读
是一种积累，可能到了成年的时候，才显示出一种力量。当你有另外一个世界
92
929
8
polyglotmath
12岁
日志
主流与非主流外语学习有效经验谈—Raz、
nonfiction
、英文游戏、英文背诵等
nonfiction
非虚构
阅读
，拓展知识面，提升理解力，延展娃的认知边界，从而使得
阅读
量实现与英文水平进阶正相关。而
nonfiction
阅读
正是英语学习与知识文化学习的结合（Content and Language Integrated Learning，即“CLIL”），这也是英语国家的一个趋势
121
653
70
阿溜
15岁
日志
26部英文桥梁到中章的
非虚构
书单收好了
上一篇《37部英文高章
非虚构
音频都在这里》就说过多看Nofiction（
非虚构
）书的好处了，可以增加孩子的知识面，提高孩子各方面的知识素养，激发他们寻找或了解知识的兴趣。这个事情不用等孩子到了高年级才做，就像我们的孩子在幼儿园就可以看中文科普书一样，英文的
非虚构
书籍，也可以从学前就开始看了。 中
57
697
6
木二朵
8岁
13岁
日志
小学可以看什么中文书（下）-----
非虚构
类书籍推荐
好的书籍浩瀚无垠，我能给大家列出来的也只是相当少的一点点。在小花生上班门弄斧，我内心很忐忑，所以也是一直没敢下笔的原因之一了。我根据了成都
阅读
推广人阿简老师的推荐，以及我孩子读过书推荐以下书籍。 话不多说，今天主要是推荐小学生们
非虚构
类的书籍，这个涵盖面非常广，我也只能列有限的几本给大家甄选。 好
78
662
14
妞儿妈育儿随笔
10岁
日志
英语-
非虚构
——高章科普书——书单二 37套 含部分电子书和音频
这个书单，是妞儿从2月份看到六月份的
非虚构
书，主要是自然科普类，加上少部分历史书，除了一本兴趣不大，其它都是妞儿很喜欢看，可以看的懂的书，给大家一个参考。 后面还有很多藏书没看，陆续看，陆续出书单，给大家参考。当然了后面的书，也不一定比这个书单难，只是因为看书需要时间，先看后看的问题。 科普书单二
81
556
13
自然的孩子
日志
非虚构
类
阅读
培养书单
本来是篇回答，写写又多了。哈哈。干脆变成日志，留着参考。 这个电子时代，是电子产品为王的时代，从内容为王到渠道为王，
阅读
不再是获得愉悦的唯一方式。 如果
非虚构
类
阅读
物不能吸引她，那就说明内容不足以吸引她从
虚构
类
阅读
物转移视线。而原因可能是
虚构
类读物本身给了她某种满足，比如《猫武士》，她喜欢猫，她
46
478
16
sn莫失莫忘
10岁
16岁
日志
假期英文
非虚构
类待读书目（适合11岁+）
最近从一大堆书目中给哥哥挑选了一些
非虚构
待读书目，先排好队，分个类，也方便自己记忆。感觉这些他可能会感兴趣。漫长的假期，时间似乎比任何时候都多，只有多读书了（虽然还不知道这批书需要多久可以读完……）。
虚构
类书目太多，轻松易读，随时都可以读起来，而
非虚构
类就要好好挑选了，毕竟读起来不那么轻松。书目
54
442
29
缘来缘去
10岁
日志
市面上常见的英文
NONFICTION
科普书单汇总
30本，比较适合学龄前或者国内小学低年级孩子。另外兰登和牛津相比在同级难度是略高的，兰登1相当于牛津3的程度。 兰登分级
阅读
系列契合了美国小学阶段对孩子综合能力的要求，因此是很受美国孩子，老师和学校欢迎的读物。整套兰登系列一共5个级别（5 Steps），涵盖了原创
虚构
小说、名人传记、畅销话题、
非虚构
46
457
13
Vivian-An
13岁
日志
非虚构
阅读
，如何引导?
都有涉猎。回头再来出书单（嗯这是一项大任务），先来说说我们引导
非虚构
阅读
的方式。 作为小男孩，比起女孩子来说，对
nonfiction
属于天然的亲近，但相对来说，这种亲近一般也只局限于nature自然题材的
nonfiction
，比如恐龙鲨鱼鳄鱼蛇蜘蛛昆虫等等，或者是灾难类比如火山龙卷风海啸之类。仅有
74
392
32
淘气的淘淘
17岁
日志
普娃从启蒙到高章和创意写作（三）
非虚构
阅读
和剑桥英语考试
（三）
非虚构
阅读
和剑桥英语考试的小学高年级阶段：
虚构
类图书： 从朗读分级读物开始到三年级的暑假，小朋友大约读了800本书。二年级和三年级一年反复听、反复读的一套是《My Weird School》系列21本，还做过一些poster和思维导图，跟着里面的主要人物学了很多东西，包括历史、诗歌、数学
47
397
37
郡主妈妈
10岁
日志
Raz做主线，这些
虚构
和
非虚构
类章节书可以做“下酒菜”（强烈推荐）
”下酒菜”。
虚构
类 ① Mercy Waston ② Ready Freddy ③ Ivy and Bean ④ Cam Jansen ⑤ Ramona
非虚构
类 ⑥ Magic school Bus ⑦ I wonder why ⑧ Click | Ask ⑨ Smart Science
45
343
11
shakyren
11岁
12岁
日志
培养孩子知识宽度的科普
阅读
，家长可别忽略了
类图书fiction book就可以了吗？读书一方面是让我们放松，愉悦身心，另一方面更是让我们通过
阅读
来了解世界。所以，美国小朋友在幼儿园就有重要的一课：区分
虚构
类(Fiction)和
非虚构
类(Non Fiction)书籍。区分的目的更多的是让小朋友知道书籍的种类，尤其是non fiction类图书的
34
335
3
< 上一页
1
2
3
4
5
6
下一页 >
非虚构阅读
