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英语拼读启蒙
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同龄人
贝塔波妞妈妈
8岁
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之自然
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文∣贝塔波妞妈妈:白天是飞机设计工程师,晚上是爱研究的妈妈,凡事喜欢躬身入局。从中科院毕业的理工科视角,用简单直白的语言,提供理财保险个人成长干货,分享养娃避坑指南,育儿育己路上,我们一起体验慢就是快,一起成为更好的我们。 自然
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法又称"Phonics", 它不仅是以
英语
为母语国家的孩子学习
英语
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Perry Drew
9岁
日志
自然
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启蒙
-感谢大牛牛妈
(除第一张照片,其他图片来自网络) 自然
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启蒙
自从8月份加入小花生以来向各位神通广大的宝妈宝爸学到了很多,这篇帖子特别感谢 大牛牛妈的推荐,购得自然
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的宝物,致谢! 一、绘本 小月龄开始就入了很多原版绘本(I am a bunny
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芩
7岁
日志
5岁娃的自然
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之路(2)
啥,吸收效率极高~所以,
英文
启蒙
一定要趁早,越早越好,零干扰,自然习得,最佳捷径! 前半个月主要学习
启蒙
级材料:26个
英文
字母
拼读
,初步具备基本的
拼读
能力;后半个月主要以分级阅读故事为主,穿插一些“元音+辅音”发音练习,基本上把预备级和第1级的发音组合全部捋过一遍,但没有急于对这些组合进行深入练习
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hannah9183595274
6岁
14岁
日志
20241016
:继续玩字母,老母亲带着过最后一个字母Z,用了蒲公英自然
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王,涂色涂的很HIGH,记住没记住我就不知道了,玩了 2个高频词。老母亲准备字母就这样先过来,打算开启第二册。
英文
绘本:牛津树2本,国家地理儿童科普分级读物1本和4本RAZ,晚上又来假装哄我睡觉,一边发出SSS的声音。老母亲翻出一本吃噩梦
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欢欢麻麻
6岁
日志
一款可以边玩边学的自然
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神器,助力
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上一篇跟大家聊到自然
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法则,有宝妈说:“自然
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得学,但是光靠
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机构肯定不行。” 确实是这样的。但其实最好的
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应该在家里。 现在的孩子有海量的
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学习资源,想学好外语真的不是难事。 作为妈妈,我并不希望我的孩子像我们那代人一样,把背单词当成最重要的事情。说实话,那都是为了应付考试
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铃音8847890875
7岁
9岁
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复数和
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启蒙
,这跟one foot,two feet很像对不对?他说是的。 今晚在读raz b 时,wood这个单词,哥哥老读不对,老把w音发成了v音,我教了好几遍他都纠正不过来。后来我问他,白色怎么说,他说\wait\,发音正确。我说wood的第一个发音跟white是一样的,\wʊd\,我拼给他听,他听了后自己试着读了几遍,居然把wood准确发音了。这应该是让我引入自然
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的信号了。
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zhu102324
2岁
9岁
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启蒙
:
英文
自然
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的误区
Phonics,即自然
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,这两年风靡大江南北,成了各大培训机构主推的
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启蒙
教学方法。从最初的夸张鼓吹,“见词能读,听词能写”,到如今为普通家长所熟知,经历了不少坎坷的道路。 前两天,有位宝妈向我咨询自然
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的学习。 她家宝贝今年6岁,为了孩子的
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,买了不少有关自然
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的卡片和绘本故事
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dreamflier vx同
12岁
日志
Word World 单词世界,创新自然
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法,提升娃语言创造力
,v+x+( =>::::: dreamflier【务必注明花生单词世界】::::: <=)+v+x,一起讨论分享经过验证的各类国际教育资源。 #单词世界 #WordWorld #动画学
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#自然
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#英单
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#单词
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#早教
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沐琳
6岁
日志
如何开始自然
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了,然后慢慢螺旋上升,慢慢积累,慢慢就理解了! 有过
英语
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的就更容易了,选准一套教材开始学下去就行了,蒲公英,棒棒,大象,牛津...等等,选一样!开始!行动! 小娃如何轻松进入
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自主阅读 我有的时候真的很替你们着急,网盘资源一大堆!某书,小花生的文章点赞收藏几十篇!每天看着别人家的孩子坚持阅读
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核桃小屋
2岁
6岁
日志
外研社书香节书单|分龄分级|荐书|凑单|券码
。既有引进自usborne出版社读物,纯粹引进自牛津阅读树原版系列丛书、英国fireflies系列等,也有牛津树原创作者参与编写打造的分级、
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分级系列读物等。 例如 ✅丽声自然故事会(牛津树) ✅丽声我的第一套
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绘本(usborne) ✅丽声北极星自然
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(牛津树作者打造) 03.关于选书和凑单
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门(十四)
第十四次课 复习已学过的aeiou+-r的元音字母组合的发音并学习新情况 学习内容:复习在aeiou后面组成元音字母组合的发音。(提示:本章节内容实际教学时间是两次课。) 学习重点:aeiou+-r的元音字母组合的听音识别;aeiou+-r的元音字母组合在单词中的识别;aeiou+-r的元音字母组合
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新村绿袖
2岁
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阅读技能入门(十三)
第十三次课 复习已学过的aeiou+-r的元音字母组合的发音并学习新情况 学习内容:复习在aeiou后面组成元音字母组合的发音。(提示:本章节内容实际教学时间是三次课。) 学习重点:aeiou+-r的元音字母组合的听音识别;aeiou+-r的元音字母组合在单词中的识别;aeiou+-r的元音字母组合
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新村绿袖
2岁
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阅读技能入门(十二)
rock rope rowboat P7. rainbow row rowboat robot rackets roller-skater B. 听读《攀登
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阅读系列》之《 Rabbits Run, Run, Run》。在听读时一定要带领学生反复体会口型微张、舌面后卷、口气流出口腔被卷舌阻塞、声带振动
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(十一)
》,教师读出每页字母R的名称,并说出每幅图片代表的词,让学生听字母R的发音。 Rainbow rabbit rake ring raccoon roof river B. 听读《体验
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少儿阅读文库》预备一之《PQR》 18 R音频:00:0007:00 1.听chant, 引导学生注意chant的节奏
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(十)
《攀登
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阅读系列》之《Dancing Dad》 04 Units 04 Dancing Dad 爸爸爱跳舞音频:00:0000:56 1. 听全书音频,看图片理解故事。 2. 听音频,逐句停顿并跟读以D开头的单词(要求课后继续跟读)。 Dad dancing desk duck door dog
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(九)
》,教师读出每页字母D的名称,并说出每幅图片代表的词,让学生听字母D的发音。 Dog doll duck dinosaur door deer desk B. 听读《体验
英语
少儿阅读文库》预备一之《DEF》 04 D音频:00:0006:15 1.听chant, 引导学生注意chant的节奏和声
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(八)
bottles books P8-9. back bush bear butterflies birds bees B. 听读《攀登
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阅读系列》之《 The Biscuits》 1. 听全书音频,看图片理解故事。 2. 听音频,逐句停顿并跟读以B开头的单词(要求课后继续跟读)。 Biscuit be
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(七)
》中B部分,教师读出每页字母B的名称,并说出每幅图片代表的词,让学生听字母B的发音。 Banana, bus, bear ,bicycle B. 听读《体验
英语
少儿阅读文库》预备一之《ABC》 1. 听chant, 引导学生注意chant的节奏和声调。 特别注意一下high up away在语调上与
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(六)
课后: 1.《体验
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少儿阅读文库》前几次课中听的chant找到里面的押韵之处。 2. 跟读alphatale系列读物之《The Adventures of Abby Alligator》中含有字母a短发音的单词。 3. 跟读《I can read》系列之《Biscuit and the cat》中
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新村绿袖
2岁
日志
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阅读技能入门教案(五)
《体验
英语
少儿阅读文库》预备一之《ABC》 1. 听chant, 引导学生注意chant的节奏和声调。这首歌谣结尾的up和down是仿读时要注意的重点,up用升调, down用降调,一方面是这两词的词义的表达,另一方面也是在表达飞机飞行的状态。这里要体会
英语
用声音传达意思的功能。(要求学生细心体会,想象
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