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浏览61.0万 · 日志69 · 想法109 · 问答5
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日志
69
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5
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同龄人
mama教的数学
11岁
日志
百
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板超多玩法，带你玩转100个数字，培养
数
感
，让你家里的百
数
板不再吃灰！
最初是从5开始跳
数
，因为手指和脚趾都是5个，她发现2个5是10，3个5是15，4个5是20。跳
数
是按群计数的方法，不仅能增强孩子的
数
感
，也给将来的乘法学习打下了基础。 纸上得来终觉浅，不如跟孩子一起动手“做”出来。将孩子的手掌拓印下来，以5为一个单位，贴上对应的数量。终于可以恣意地用手玩颜料，还怕孩子
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逗逗LELIA
8岁
11岁
日志
桌游分享之
数
感
与计算篇
写在前面—— Jacky，男娃，5岁，从三岁多开始家庭数学启蒙。 目前：理解奇偶数、数位、简单图表等，对小数、分数、负数、简单几何有一定概念。计算能力：能口算两位数、三位
数
加减和简单的乘除（不追求计算速度，但要求他能讲出计算过程和方法）。 Jacky从2岁开始接触各类桌游，此文介绍的是：
数
感
与
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休休妈Shadow
9岁
日志
培养一个数学自驱的娃-附实操（上篇
写，上篇数
感
启蒙到计算，下篇数学逻辑思维。所以这篇先讲如何
数
感
启蒙到计算的经历和心得。 一：建立
数
感
（用数字来表现具体的数量） 对数字的理解，孩子一般情况下会经历这几个阶段： 浅层阶段（3岁前）：认为数字仅仅是一个字。比如能找到木块3的积木 初级阶段（3-6岁）：物品的量，比如”我吃了5颗草莓
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小妹妈
13岁
日志
干货 II 数学作业拖沓？如何培养
数
感
？十几年教龄小学老师给你支招
口算作业不盲目追求速度，多培养
数
感
才关键。如何培养？第二部分我会写到。 家庭学习的常见问题 1. 作业的时间管理：最费脑的作业先做，让孩子自己预估需要多久完成。时间到了如果还没做好保持情绪镇定对孩子说妈妈先帮你存一下，然后进入次费脑作业，一样设定时间，可以鼓励孩子争取通过次费脑这项作业节省下来的
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粉嘟娃
13岁
日志
在生活中如何引导学龄前儿童数学教启蒙系列1:从数数开始培养
数
感
形式来写等等。 学龄前儿童(零到六岁左右)数学启蒙的系列文章，共分为五个章节来写，前两章是写关于
数
和形，因为数学是
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和形的统一。后三章是关于数学启蒙附带的思维训练、及介绍一些书籍和有效性的建议。 第一章 从数数开始，培养孩子的
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第二章 发现图形之美、感受几何之魅力 第三章 浅谈如何训练孩子
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朵宝守护联盟盟主
3岁
7岁
日志
🧮
数
感
计算启蒙桌游全攻略
一生要强的中国妈妈从小朋友幼儿阶段就要开始抓的三件事：英语、大语文和数
感
逻辑。前两种是语言类学习，日常大量积累总会看到成效。而
数
感
逻辑还是要依循儿童认知能力发展，比如最一开始的点数，抽象数字🔢如何和实物联系起来，这些大人觉得很简单的事情，对没有儿童来说都如同天书一般费解。所以如何渗透在日常中
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评论
嘟嘟妈妈S
9岁
日志
数学启蒙这么教-第1期主题摘果子-
数
感
与计数 案例实操与系统理论分享
家庭数学启蒙系列分享 第1期主题-捡果子 （适合2岁+至5岁+） 主要数学概念：
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与计数 写在前面的话： 大家好，我是在自鸡的路上越走越深的嘟嘟妈妈，上次发推文还是去年年底。这么长时间我干嘛去了? 看书。 我在研究各种跟育儿相关的书，除了大家耳熟能详的一般意义的育儿书，还涉及了专业领域，比如
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小花生小溪
8岁
日志
美国数学教育学博士：怎样培养孩子的
数
感
的
数
感
； 第二，他知道在运算的过程中借助身边的工具，把一个抽象的算式具体化。 小学数学的学习离不开
数
感
的培养，而
数
感
的培养离不开工具的使用 。那么， 到底什么是
数
感
？ 手指头到底能不能用？ 手指头怎么用才好？ 1.什么是
数
感
在小学的数学教育中，不论中国还是美国，
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与计算都是教学内容中的主要部分
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一只慢悠悠的蜗牛
11岁
日志
小妞的
数
感
养成*
本的
数
与
数
之间的关系！然后很长一段时间过后，我开始检测她是否掌握，发现基本的
数
感
已经建立，数字配对很熟练。于是问她超过10个手指怎么办想？她说可以利用更多的工具帮助数数，我告知她这样太麻烦了，我们出去带这些也不方便呀，有更好的方法要不要学习，小妞非常有兴趣。于是凑十法，平十法等计算技巧开始登上舞台，和
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朵宝守护联盟盟主
3岁
7岁
日志
18款便携式儿童桌游推荐
之前介绍过数
感
启蒙类桌游，小朋友能够在玩中熟练掌握百以内加减法，培养
数
感
。这次十一出行，碰到排队、等菜、高铁、住酒店的时间小朋友总会说：妈妈，好无聊，能做点什么？我们随行会带一些桌游，发现卡牌类的桌游好适合出行携带，于是，假期回来把家里的便携式桌游搜罗出来，做个汇总。 🧮
数
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计算启蒙桌游全攻略
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玥沐赏心
10岁
11岁
日志
数
感
培养神器【百
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板】初体验
它的功能性和趣味性，给予充分的肯定！ 目测这套百
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板还可以玩很久，玩法里还有因数和倍数、分数、方位移动、小数、负数等等，连
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独都可以利用它来辅助，小学高年级拿出来玩也不在话下。 把百
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板玩明白了的孩子，逻辑思维能力一定不会弱，这大概就是人们常说的“
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感
”吧！ 一句话，早买早享受，充分利用好，这钱肯定不白花！ 欢迎关注公众号【玥妈育儿笔记】，一起分享鸡娃陪娃经验，回复“资源清单”还可获取英语、数学、语文、科普、心理等各类资源，还有持续更新的好文哦！
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8
小花生小溪
8岁
日志
开讲 | 在家给孩子做“
数
感
启蒙”，从这些小游戏开始！简单、易行、好复制...
，她分享的经验和心得，收到1000多花友的收藏 ... 什么是“
数
感
”？
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感
就是人们对数字的感觉，会用数学的方法思考问题。
数
感
好的人会有哪些优势？
数
感
好的人可以很快发现数字中的规律，计算速度又快又准！ 如何用游戏给孩子培养
数
感
？怎么玩？需要注意哪些方面？生活中有哪些常用的材料？今天的课中，@淡定的恬
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想想妈妈聊育儿
9岁
日志
我是怎样搭建孩子的
数
感
系统
敏感度。建议大家可以在网上找一本《幼儿数学核心概念》，这本书把学龄前孩子如何一步步搭建
数
感
体系-怎么做、为什么这么做解释得非常清楚。 《幼儿数学核心概念-教什么？怎么教》 这个过程我会顺带教小朋友认识数字。慢慢地这个数字是什么样子、这个数字怎么读、这个数字背后的实际意义，小朋友都能很好地完成，帮助孩子
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北京妈妈
10岁
日志
学前数学启蒙，关于
数
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、计算、思维......鸡娃妈妈们应该知道的那些事
如何规划学前数学启蒙，迈出进门槛的第一步？今天，我将海淀名师给的余粮整理奉上，一起再听听数学启蒙的那些事儿吧。 01 数学启蒙，首先要培养数学兴趣，建立
数
感
。 数学并不是一门容易学懂的学科，它涉及到的知识面很广，最基础的也包括计算、比较、空间、顺序、归纳等等。 但是想要学好数学，首先要做的并不是找来
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宽妈月池
9岁
日志
带娃玩数学｜
数
感
一分钟了解本文： 理解数
感
理解数
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相关书数学核心概念 生活中的可教时刻 好玩的数学游戏 tips 随着孩子的成长，家长会发们他们到了一定的阶段，都开始热衷于数数。同时，家长们应该也遇到了这种现象： 每当孩子们数数：1，2，3，4，5…… 家长问一共有几个时，他们通常比较茫然，有时候重新开始
数
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mama教的数学
11岁
日志
20以内数字的认识，这样做才能培养起真正的
数
感
本文首发于公众号：mama教的数学
数
感
是对数字的感知能力，建立起数字和数量的匹配关系。判定一个孩子是否真正理解数字，远不止看他是否会“1、2、3、4、5....”这样唱
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，更重要的是能知道一个数字代表什么。“7是什么？”“7是一周的天数；7是一年级小学生的岁数；7是电梯中我们要去的楼层
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rubybrbr
10岁
日志
读书笔记：幼儿数学核心经验 --- 第二章
数
感
与数数
谈到数学启蒙，很多人第一反应就是教小朋友数数，有的妈妈说“我的孩子已经能从1 数到100啦”，有的妈妈说“我孩子3岁了，10以内都
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不好，不知道为什么每次数数都会漏掉或重复某个数字”，也有的妈妈说“我家孩子会点数，但是每次数完问他总数是多少，他还是回答不知道。”不管你家娃对应的是哪个类型，你有真正
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Abby Chen
14岁
日志
如何提高孩子的
数
感
？(实操干货，简单易行)
在<<人脑如何学数学>>中，从大量个案研究中得出:我们天生拥有数
感
！ 什么是
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感
？来看看以下这些表述。 吴正宪 拥有良好数
感
的孩子，能够运用自己的解题方法来解决问题，不然就只会按部就班的根据解题步骤(套路)来解决问题。
数
感
是可以被提高
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汤圆家
9岁
日志
数学绘本——这些书，让你轻松为娃开启
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启蒙（适合3岁）
数学，实际是一门逻辑思维学科。学龄前幼儿数学教育主要是“图形和空间”“分类和顺序”“
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和数数儿”“量和比较”“规律性”这五大知识板块。 对于学龄前的孩子来说，如果能找到一些数学类绘本，既可以让他们爱读，又能让他们在故事、游戏中掌握逻辑思维推理能力，那何乐而不为呢？ 群里妈妈对这类绘本书单呼声很高
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F1N
8岁
日志
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启蒙|拆分法💛十格阵
参照Todo math 中的下降积木，可以准备一张带圆盘的十格阵，然后根据两种颜色找到对应的数字，再列一个相加等式。以此类推，也可以做相应减法。 PS：做了几张空白十格阵，塑封后家长可以随意写内容，变换题法，举一反三，更好的做
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感
启蒙，让小朋友轻松理解。 关于10以内和20以内运算教学其实我个人不建议
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