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英语阅读方法
浏览303.4万 · 日志472 · 想法188 · 问答41
写日志
日志
472
想法
188
问答
41
热门
最新
同龄人
芝麻和HELEN
14岁
日志
说说女儿的非虚构类
阅读
之路
读懂呢?”今天就姑且来谈谈这个问题。 一、日积月累、循序渐进 冰冻三尺非一日之寒。
阅读
也是一样。想想女儿从小到大读过的科普书如果排起来,应该也会是一条进阶之路。 1、幼儿园阶段的科普书 幼儿园阶段以绘本为主,科普类读物最容易上手的就是人体和动植物类的绘本,另外数学、DK儿童百科类的图书也是很好的选择
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阿溜
14岁
日志
推荐37部
英文
高章非虚构书
最近全球热点新闻。语言简单、风趣。这是原汁原味学习
英语
的极好材料。可用来训练听力、口语、
阅读
、翻译。 35、Stay Hungry, Stay Foolish 【内容简介】:这是2005年斯坦福毕业典礼的现场,乔布斯被邀请对当年的毕业生做演讲,这是一场富有哲理且热血十足的演讲,乔布斯谈到了大学辍学
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32
檩子
14岁
日志
从启蒙到自主
阅读
,我和儿子这三年的
英语
学习路线图
这篇文章的作者Rebecco是一位妈妈,因为认同
英语
对于孩子的意义,从孩子四岁起,开始给他做
英语
启蒙。三年后,读一年级的孩子已经能津津有味地
阅读
英文
章节书经典《神奇树屋》了(一般孩子小学毕业前能全部读下来就不错了)。在一个
英语
非母语的环境,这位母亲做了大量的自我学习、
方法
探索,让孩子的
英语
学习之路
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29
檩子
14岁
日志
书香节“一年级至初三”专场|这50本新书的知识、思想和审美,让孩子与世界同步
俄狄浦斯有什么共同点? 为什么名著主人公总得肺结核? 如何读懂莎士比亚的十四行诗、《荷马史诗》与《星球大战》? 从
阅读
方法
到创作实践,让孩子们真正理解伟大作品更深层次的意义,爱上文学
阅读
与写作。 这是一本几小时就能翻完的小书,但对初中少年是非常有用的文学指南,可以带领年轻的读者们敲开文学
阅读
的大门
70
611
31
鱼儿兔
7岁
10岁
日志
儿子
英语
阶段成果一:听力输入阶段完成,自主
阅读
ar2.0
我是从2019年3月开始才了解到幼儿
英语
启蒙的…儿子那会儿已经五岁了……当时非常焦虑,立马把小花生翻了个遍,买了一堆启蒙书籍回来看… 在迷茫的日子里,靠刷小花生的牛娃成功案例来给自己打鸡血。初期也是很怀疑的,总觉得这种
方法
不知道能不能行。幸运的是我坚持下来了,现在成绩虽然不能和牛娃比,但是对于
110
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木木阅读
10岁
日志
佛系启蒙
英语
三年,不要求跟读,不勉强输出,一路快乐过渡到章节书
,通过看➕听的方式维持每天的听力输入量,
目的
是让语言和场景对应,我会根据她的兴趣和语言难度来挑选资源,辅助的是在亲子
阅读
中加入
英文
读物,这个为了让她知道看书是不区分语言的,只要内容喜欢就可以。 关于看动画片我们家有几个
原则
: 第一,每天最多只能看半小时。刚开始看的时候会着迷,看完还要看,不给看就会
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542
18
Han08
7岁
10岁
日志
11个月,
英语
启蒙零基础~自主
阅读
道路太漫长,老父亲老母亲们一起努力吧! 这个操作太危险,期间书还倒了,差点压到站在一旁的二宝😭 特别聊聊我们刷Raz的
方法
RAZ是美国Learning A-Z公司推出的在线
英文
分级
阅读
系统,在美国被不少学校所使用。RAZ本是Reading A-Z的缩写,但在国内,RAZ实际上是
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465
60
饼干的小书房
6岁
日志
七彩熊、伴鱼、常爸亲子七彩熊、伴鱼、常爸亲子
英语
、牛津树精读课、ABC Reading、时光企鹅……打卡免费这么多,该如何选择?
重点句子的跟读。课程内容安排合理,没有很花哨的东西,这种分级绘本
阅读
的
方法
可以借鉴一下,后面的2阶到9阶的课程我没有买,打算先参考课程自己试一试,如果真的要花几千块钱入手大课包,一定要先考虑清楚,孩子对课程是否有足够的兴趣,孩子能否坚持学完,避免白花钱。像这种试听的小课包可以多尝试,为了吸引家长
56
482
42
麦穗旺旺
14岁
日志
适合
英语
自主
阅读
刚开始的孩子比较好的初章书
孩子
英语
可以自主
阅读
后,很多家长就头疼选什么章节书给孩子,今天就一起来看看一些简单的章节书有哪些。 一:Henry AND Mudge books The endearing tales of this charming best-friend duo are sure to capture
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488
20
火残翼
9岁
日志
如何实现
阅读
收益最大化?
的身体状况是有限制的,到了30岁左右,经历了巅峰状态之后,就会开始走下坡路。而心智却没有限制,而且如果不经常动脑就会萎缩。 那么,如何才能让你的心智保持活力与成长?一个非常有效的
方法
就是优质的主动
阅读
。 如果你已身为父母,在养育孩子的过程中,更是需要
阅读
大量的相关书籍,去学习一些
方法
、
原则
、技巧,去
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496
17
Cicibomsica
13岁
日志
小娃
英语
原版自主
阅读
之路
。 海尼曼 适用对象:2-5岁 仅做参考 也不是说6岁娃就不能看,小学
英语
还有用这套书的。只是有些大娃嫌弃太单调。 Level A是一句话配一个图,这句话通常只有三五个单词组成。 Scott 分级适用对象:3-15岁 这个系列跨度和广度都很大。 体验
英语
少儿
阅读
文库(ABCDEF系列各有不同方向) 鉴于传
68
443
47
南南的小书房
7岁
日志
【游戏小时光】系列 ll 数学启蒙、
英语
启蒙、绘本拓展,好玩的启蒙亲子游戏合辑!
,最主要的
目的
是想通过游戏给孩子更多的陪伴,建立更亲密的亲子关系。就像《游戏力》里说的,游戏可以让我们进入孩子的世界,并且以孩子的方式建立自信和亲密关系。 但是,不鸡娃并不代表排斥启蒙。在游戏的过程中,我也会对他进行一些数学、
英语
及常识方面的启蒙,我觉得这对于他将来的思维能力、学习能力都会有积极的
76
425
26
I am J妈
3岁
11岁
日志
来聊一聊Non-fiction,总有一天要读滴
儿童
英文
读物有两种, 一种是Fiction(小说类的,虚构类的,也就是我们平时所说的故事类的); 一种是Non-Fiction(非小说类,非虚构类,也就是我们所说的百科类的,信息类的)。 1 为什么要读Non-Fiction 孩子是怎么认识这个世界的呢? 在他们的生活环境中,有些东西或行为会引起
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11
辅娃记的Mr妈
7岁
12岁
日志
五年级拿下FCE后回头看,这一年半,我都抓对了哪些发力关键点
是足够的。 Mr妈小tip: 不少高年级娃希望提速
英文
,如果娃没有太多
英文
阅读
习惯,背诵单词会是一条高效
路径
。等娃单词量大了,再去读符合他们认知的章节书,就容易切入
英文
世界。 3.
阅读
方面 四年级,我们平日游泳训练完,晚上8点写作业+背单词+琐碎项目,已经满了。所以,学期内,我们平日很难插入
阅读
65
434
4
佛系的然妈
10岁
日志
8岁普通男娃读完牛津树1-12,我们这样做——牛津树、RAZ、原版绘本、动画—四管齐下
,我家属于听力娃,加大听力输入量,以听力带动
阅读
,进步就会很快,而且需要选择他喜欢的书,RAZ中有些科普书他也很感兴趣,有些就真的一眼都不想看,我也就随他了。后来,看了盖老师的《做孩子最好的
英语
学习
规划
师》,我才恍然大悟,书中的
方法
对我家孩子特别适用。其实中间纠结了很久,要不要继续报机构,貌似很多我
75
407
14
豆妈英语启蒙社
11岁
日志
娃一年多时间从
英语
小白到自主
阅读
,我是如何做到的?
坚持
阅读
这条路,大量读书,并在今年寒假开始接触语法,明年暑假开始学习写作。 写了这么多,其实就是想用自己的这段经历告诉大家,
英语
启蒙并没有什么高不可攀,秘诀只有两个:一是掌握正确
方法
;二是脚踏实地地去执行,就一定能行。
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368
21
专心的米妮妈
3岁
10岁
日志
一个月GE从3.0到达5.1我们做了什么
有些孩子看raz G1可以测出6.0+,有些中章却只有3.0+? GE值和
英语
水平之间的关系到底是什么? 为什么GE值很高的孩子在应试中的
阅读
成绩又不是正比呢? 米妮的
阅读
、GE增长史与GE值的真正意义 看过我之前文章的朋友们应该知道,我们在词汇量的累积方面做了很大的功课,米妮的词汇量比较宽广,可读的
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31
Ella妈
14岁
日志
我们如何开始入门世界历史的
周末开始给她放horrible histories看,看得乐不可支,晚上开始模仿news reporter的样子说话,惟妙惟肖。(我突然发现其实下一步
英语
类的新闻播报也可以跟进了,此乃后话。)horrible histories还有书,但我还没来得及买,不好讲,但视频是很精彩的,但是也很凌乱的,比如
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花生君
9岁
日志
给初高中孩子推荐5套科幻、奇幻小说经典,
英语
阅读
阔步向前!
的世界观和
方法
论。 美国大名鼎鼎的科幻作家Isaac Asimov(艾萨克·阿西莫夫,《基地三部曲》作者)就曾说过: 儿童应该尽早
阅读
科幻作品,在9岁或10岁,不能晚于11岁。 从
英语
学习的角度来说,看各类科幻小说还能学到很多学科的专业词汇,在一定程度上和科普读物有异曲同工之妙,何乐而不为呢? 今天
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5
教画图的粟米
7岁
16岁
日志
怎样跟孩子谈论一本书,才对Ta更有帮助
《美国学生
阅读
技能训练》是我案头常备的一本工具书。这本书买回来一年多了,经常会拿出来翻看。有时候是无
目的
地翻一翻,更多时候是想查找一些
方法
,甚至是为了琢磨怎么用在课程里。 最近这次读,有一段文字我翻来覆去看了好几遍,感受很复杂。 这段话出自第199页,讲解了“从人物互动中得出推论”的
阅读
策略
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