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古诗文学习
浏览904.9万 · 日志1165 · 想法4453 · 问答120
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日志
1165
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4453
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120
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同龄人
酥酥猫爱学习
16岁
日志
盘点初中三年----语
文学习
之路
总丢分,我的观点就是:
学习
习惯有问题,导致基础知识有问题——上课效率低,课下练习不认真,问题越积越多。 基础知识部分没什么好说的了,还是那句话:无他,唯手熟尔。 【文言文】 这是个大块头,多说几句。 娃升入初中之前,小学6年已经积累了很多“弹药”(小学语文课本上的
古诗文
篇目数量尽管已经大幅提升,但
42
226
4
忆乐时光
12岁
日志
经验贴 |《诗经》和《楚辞》,怎么带孩子轻松读?读完后能收获些什么
这个暑假,我们
古诗文
的
学习
,以《诗经》和《楚辞》的诵读为主。本篇分享下我们
学习
过程中的一些经验和体会,给打算读这两本书的亲们参考。 目录 ⊙
学习
历程及朗读用书 ⊙《诗经》的朗读细节 ⊙《楚辞》的朗读细节 ⊙我们朗读的意外收获 ⊙推荐:337朗读法 & 相关书籍
学习
历程及朗读用书 这两本书的
学习
37
216
17
酥酥猫爱学习
16岁
日志
小学生如何
学习
古诗词
问题:课内精读和课外精读的关系。 如果仅仅限于语文教材,不做课外阅读,无论怎么操练都无法提高语文素养。语文教学的“牛鼻子”,就是培养读书兴趣。 ——温儒敏 我们以
古诗词
为例说一说。 “部编本”小学语文的
古诗文
篇目增加了。小学一年级开始就有
古诗
,整个小学6个年级12册共选有
古诗文
132篇,平均每个年级
31
222
15
陈霜老师说教育
14岁
日志
部编版语文教材
古诗文
分年级梳理(带原文)
加大了,比如五年级就学四大名著(虽然是改写版的),我记得我小时候至少初中才会学到。 今天将所有
古诗文
的原文部分整理发送给大家,并且标明了所在课程,方便大家收听
学习
。欢迎大家收藏转发打印…… 一年级上册 《咏鹅》唐·骆宾王(小学必背
古诗词
80首精读精讲,简称80,下同) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮
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3
孔雀妈妈
8岁
日志
小孔雀背诵《论语》学而第一记
正音之后大体给孩子讲解意思,讲解的程度因孩子接受能力而异。对年龄小的孩子简单讲解或不讲解都可;有
古诗文
积累基础的孩子可详细一些,直接看译文也可;对文言文特别感兴趣的孩子可针对性强些。以背诵为目的的讲解简而精,不需要太过深入。 3.音频范例 因为孩子没有读文言文的经验,也缺乏根据译文及语法停顿掌握朗读
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180
36
淘气的淘淘
日志
最近小朋友总结的
唐诗
笔记
历史系列读了又读。结果期中历史才80分,只看分,退步了不少!语文83,没有退步也没有进步,今天语文老师又找我,让我看他作业,说他没有认真完成。唉…… 扯远了,言归正传,说说4月份到现在,我让他对
唐诗
进行的总结吧。 首先,精读《乐死人的
文学
史·唐代篇》,了解初、盛、中、晚期的主要诗人,总结他们的生平
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38
橙胖胖
9个月
3岁
日志
国学的那些事
。现在的孩子就不同啦,要写作业,要上兴趣班,要有自由玩,家长还要鸡。小小年纪,英语、数学、语文、科学、体育、艺术、社交、娱乐,哪一样不向你要时间?多背点
古诗文
固然好,但别的都不要了试问谁敢做到? 读了她写的文章n遍,觉得说的很有道理,一旦认可,我就行动,先从
古诗
开始 自己觉得孩子能配合吗?毕竟是看
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200
30
小可猫可咪
15岁
日志
古文启蒙,麻烦推荐一下适合孩子的书!
古文启蒙,推荐适合孩子的书
,就先背下,慢慢体会 初中知识清单: 必背
古诗文
(第1次修订)9人有 · 评价4 · 书评1曲一线 编 4.《声律启蒙》 (1)押韵 (2)现在才诵读的目的是,听典故,准备开始学历史 (3)现在,语文,历史,政治,在试卷上,你分德开吗?我是觉得处处在融合,开启历史长河,从故事开始吧 (4)为写作
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222
评论
Para的藏金阁
3岁
12岁
日志
小古文进阶:《世说新语》的
学习
之道(一)之 初识世说
使用词语,包括熟语。 这里的熟语主要包括成语、惯用语、俗语、谚语、格言、歇后语等,而成语是熟语中的重点。 我们在
学习
古诗词
时,先是通过背诵的方式熟悉诗人的作诗风格,在此基础上进行鉴赏和评价。 现在
学习
文言文,要学会去评价古文作品中的思想内容和作者的观点态度,这就需要正确理解典故。 所以,对于孩子们来说
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219
9
echo_zuo
14岁
日志
思维导图巧学国学i
拿回下几课的思维导图,儿子也顺利把这几课背会了。 《至诚能化》 《至德凝道》 《至圣配天》 真没想到思维导图在儿子学国学上竟然发挥了这么大的作用,总结一下: 1. 将抽象的哲学用图形具像化,便于理解; 2. 孩子喜欢画画写写这一类的表达方式,提高了他的
学习
兴趣和主动性; 3.
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24
辅娃记的Mr妈
9岁
13岁
日志
从考纲考题来讨论小学校内
古诗
如何
学习
这些年,语文在高考中的重要性越发加重了。 大家都知道现在是大语文时代,能够感受到一种趋势:语文试题考得越来越活,更注重语文积累和课本知识的应用。
古诗文
考核的变化便是其中一处体现。 一、从考纲考题来审视
古诗文学习
谈
学习
课外拓展安排,100个人眼中有100套方案。因为家长期待和小孩特质都大不相同
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211
6
惜桐
11岁
13岁
日志
腹有诗书气自华——小红书《中华
古诗文
读本》我们怎么读?
这种封面的。设计很简单,叫《中华
古诗文
读本》,现行的版本叫《中华
古诗文
诵读》。其实二者内容上并没有多大区别。 2019年入手的,当年它长这样 当时一套书是12本+3本导读+1本中小学生
古诗词
鉴赏一本通 一共是16本,价格100多,不太记得。 导读有3本,内页的字比较小。 这个
古诗词
鉴赏是另赠送的
49
179
23
大端
11岁
日志
几个小程序把口算、成语、
古诗
一网打尽
有动力。这是从小学一年级上到小学六年级下的口算训练,可以自己设置题目数量、时间、级别。我一般就是给孩子做自由练习(10以内加减法),题目做完后,会统计分数,还有小奖状。在成绩分项下,有打卡记录,错题复习和班级成绩。非常不错的口算小程序。 3、中小学
诗词
学习
诗词
后可以闯关,检验自己学的如何。因为每天
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213
16
酥酥猫爱学习
16岁
日志
说说我的
古诗词
学习
单
情感共鸣的关键点就在于弄懂作者在
诗文
中预设的情感指向。这就要做到“知人论世”,身临其境。 营造“画面感”能帮助我们无障碍地走进人物的内心世界:在
诗文
的品读中把读者的情感架构起来,完成与读者情感的对接。“画面感”说得直白些,就是在想象中通过画面完成对
古诗
的解读。需要筛选信息,对文本进行细读。想象是
文学
26
214
8
maska1900m
12岁
日志
小学生小古文入门之后怎么办
的意义。 除了完成老师布置的作业和围棋外,我们把主要时间用在了语文阅读和英语
学习
上,在语文阅读里,
古诗文
占的比重更大一些。 现在语文考试文言文比例加重,我们从一年级开始,就每天朗读背诵《小学生小古文100课》,之前写的经验文章,也获得了很多家长的认可。 一年级古文入门经验分享,不到半年就背完了这本
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200
13
时光里的夏日
11岁
日志
背
古诗
?有必要那么早么!
,清晰记得五年级的期中考试,语文97分,其中作文只扣了一分。不知道是我的
文学
积累到了一定程度引起质变了,还是我开了挂,语文一路优秀下去。 这么着就到了初中,到目前为止,除了小学课本里的
古诗
,我没有再多背过一首。古文更是一字未看,初中开始接触文言文,从第一次文言文考试开始,我一直是优秀,我搞不清
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73
122
皓妈IVY
6岁
12岁
日志
告别枯燥的“死记硬背”,我带娃这样
学习
古诗词
,每当在路上又只能重复这些
古诗
的时候,“书到用时方恨少”就开始不断刺激着老母亲的不靠谱!从此我开启了背
古诗
之路,没错,就是记忆力渣渣的老母亲开启了二次
学习
古诗
之路😂 从自己有印象的
古诗
开始,一周一两首去查去记,自己记下来了,然后口述背诵和娃一起路上在互动!大宝是三周半后上的幼儿园,陪伴着时间也算多
54
173
17
心之远行
13岁
日志
这个春天我们来画
古诗
吓到了),可小学生根本不懂,觉得很无聊,不喜欢学。 虽然我本人很喜欢
古诗文
,偶尔也会教孩子背诵一些,但那都是有一搭没一搭的事儿。我觉得
古诗词
很美,值得我们
学习
和传承,但
学习
的方式最好是融入到生活中潜移默化的熏陶才最好,而且应该根据孩子的年龄循序渐进。硬性规定机械背诵大量似懂非懂的东西,任你是什么内容
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138
58
陈霜老师说教育
14岁
日志
语文自学(四):
古诗文
阅读
前几篇👆我讲了以课本为纲,夯实语文基础的
学习
方法。今天来说说我最擅长的
古诗文
阅读。 小学阶段,课内
古诗
114首,小古文14篇(具体篇目戳👉部编版语文教材
古诗文
分年级梳理)。
古诗
从一年级开始,古文从三年级开始,从数量上就可以看出来,小学古文不是重点。但
古诗
是。
古诗
的学法,按照主编温儒敏老师的
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195
10
秉烛夜行
日志
好东东来了——动漫版的《世说新语》
正在学《世说新语》,第一次实打实地接触文言,为了培养“爱好”,音频 视频 好看的拓展书,可谓用心良苦,还好,这方面的资源也十分丰富。除了各种大学的公开专题课,居然还有唯美风格的动漫版《世说新语》,10...
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