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拼音与识字
浏览870.5万 · 日志1254 · 想法5404 · 问答231
写日志
日志
1254
想法
5404
问答
231
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同龄人
狮城二宝妈
7岁
11岁
日志
中文阅读进阶 | 基础篇:
识字
教材+分级读物，超全图文盘点
： 2~6周岁 宝妈点评： 1). 故事均取材于熟悉的生活场景，
与
幼儿认知相符，便于理解和记忆；2). 书后配有字词卡，可自行裁剪。 04【真果果】我会读 全套两辑，每辑4册，每册由若干个简短风趣的小故事组成。宣称“ 摒弃了现有
拼音
＋汉字字块的
识字
模式，将阅读
与
识字
巧妙结合 ”，填补了低龄
识字
书和
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五月云纷飞
10岁
日志
小学语文学习进阶路线实操(一)字词篇
。 我们的目标是小二之前最迟小三之前写会3000字，会认得多多益善。因为小三开始写作文就不太支持
拼音
了，如果因为不会写字而影响作文的表达就是得不偿失。 在这必会的3000字中，每500字作为一个阶段。 一共6个阶段。 顺序按照小学语文课本的
识字
表来，因为一上要认识但是不用写的字到了一下就需要
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酒杯
5岁
13岁
日志
我是这样让孩子走向中文阅读自主之路的
结构，为了更好的写字。上面的字，专门用个田字簿本子来标注
拼音
（相当于看字写
拼音
）。就这样
拼音
结合
认字
，还算稳固。 接下来就是动手动脑来训练。打印了很多看
拼音
写词语的练习，每天写一点。有些她能拼出来的，但她写不出来，我就教她怎么写。这里累积了一些词语。 接下来就是练习成语（也是用
拼音
配合，不会的抄在田
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好好读书
11岁
日志
学前语文学习一二谈
的过程中，有这么几点需要注意： 第一、不要盲目追求“收益率”。 指读的学习方法是在于音
与
字相对应，并且通过大量的重复达到熟悉的结果。你读了几遍就开始问孩子这个是什么字那个是什么字，这样不好，反而给孩子凭添压力。指读读个一年左右（不间断），你会忽然发现孩子的
认字
量有了量的突破。而且这种方式不破坏
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乌龙小茉莉
7岁
10岁
日志
一年
认字
2000，总结
不要说男孩坐不住不行，我家就是男孩，超级坐不住那种。 不要说视觉听觉型不一样，上了一年级听觉型视觉型还不是都会
认字
。学习汉字说到底靠的是重复，是熟悉。孩子怎么会认识一只猫呢，因为大人会经常指着猫给孩子说，猫，猫猫猫… 文字敏感性和数感一样，是可以培养的。都是滚雪球的过程，需要时间，没有人一下子就能
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肉肉等妈
8岁
日志
普娃2000字
认字
攻略请收好
页救书的猫咪,中文罗尔德系列,还有纯文字马小跳. 罗尔德·达尔作品典藏(彩图
拼音
版)－ 查理和巧克力工厂(3本套装)478人有 · 评价294 · 书评2（英） 罗尔德·达尔 著，（英） 昆廷·布莱克 绘，任溶溶 译 来说下阅读下来的体会 我自己觉得
识字
的目的是为了阅读,既然是阅读,选择的材料就很
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Miss Lin336
12岁
日志
拼音
学习经验～
与
小花生写作计划 大班的时候就给Summer读过了
拼音
绘本，我们是公立学校，教育局规定不能教小学课本里的知识，所以，我们一直读到大班，老师都没有教过
拼音
。 大班暑假升一年级的时候，我就给Summer准备了两三套
拼音
绘本，一套是大家非常熟悉的《魔法
拼音
国》，我相信应该很多人推荐过。另一套是《神奇
拼音
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104
福星妈妈
13岁
日志
经历了这五个阶段后，儿子的汉语
拼音
学习和中文自主阅读轻松搞定！
再一次响应花生征文，撰写日志积极投稿。每一次撰写日志，都是一次回顾
与
梳理、反思与总结。如果有宝妈问我，学前是不是一定要学习
拼音
，我的回答一定是：一定要学，而且
拼音
基础必须打扎实。学前进行过系统学习汉语
拼音
的孩子在很多方面都会占有优势。比如自信、
识字
量大、理解能力强、能较早地进入中文自主阅读。 我
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我叫丁小逗
10岁
日志
逗逗中文
识字
篇：5岁娃如何在半年内达到初级自主阅读水平
这是一篇关于中文
识字
的分享，首先要说一下： 每个孩子情况都不相同，逗逗的
识字
路程未必就适合所有的孩子，借鉴有用的地方就可以了。 说实话，逗逗5岁之前我们并没有刻意去教她
识字
，只有在她偶尔好奇问起某个字怎么读的时候才会告诉她。逗妈一直认为没有必要太早
识字
，不
识字
的情况下，通过亲子阅读同样可以积累丰富
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starryqq
8岁
日志
用英文经典游戏教
识字
，不知不觉就能撸完四五快读！
经常陪娃玩互动游戏的妈妈们一定知道“I HAVE WHO HAS"（我有...谁有...）的游戏。这个游戏玩法超级简单，适用范围也非常的广，比如：用来认单词、认数字、认物品、
认字
母、认自然拼读等等等等....几乎任何你想得到的内容都可以放到这个游戏中去，实在是太好用了！而且和娃玩的时候，一来一回
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1000
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学霸去哪
10岁
10岁
日志
学前语文三大怪：①从中文
认字
到自主阅读路线图
，朗读要抑扬顿挫、声情并茂，就是另外再练习提高了。 结语： 到了这个阶段，纠结小朋友
识字
量到底是1500还是2500已经没有意义了，让他爱上阅读、主动阅读才是终极目标； 不采用
识字
APP，首先是从保护视力的角度出发，尽量少依赖电子产品；更重要的是APP
识字
将
认字
与
阅读相隔离，小朋友有可能因为喜欢游戏而
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书袋熊共学营ppi
3岁
8岁
日志
32种中文
识字
和分级阅读介绍 四五快读 学前快读600字 日有所诵 直映
认字
字有道理 汉字有意思 汉字是画出来的等
都较适用。宣称“摒弃了现有
拼音
＋汉字字块式的
识字
模式，将阅读
与
识字
巧妙结合”，每本书附有字表，方便孩子指读及认读。这套书的
识字
量比较大，在1000字左右。都是一些原创的小故事，很生活化。文字上方有
拼音
标注，学
拼音
的时候还能再用。图大字少，很适合学龄前低幼娃。 每个故事后面都配有
识字
卡，家长可以剪下来
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晓林174
8岁
11岁
日志
聊一下老大一帆风顺的
拼音
学习
相比学习英语的时间投入和练习投入，老大的
拼音
学习简直可以说是太顺利了。简单的总结一下，希望可以有大家可以参考借鉴的地方。 第一步：看动画学习韵母、声母、声调等基本发音 学习
拼音
之前，英语已经开始学习自然拼读，
拼音
一直被我压着没学的原因，也是怕和自拼混。 孩子最开始接触
拼音
，是在去年十一前后。队友在
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daisy0902
15岁
日志
关于写字那些事
一拳，眼睛离桌面一尺（一胳膊肘），手到笔尖一寸（两个手指头宽）。 拿笔的姿势是：食指，拇指捏着；中指托着，笔杆躺着（躺在虎口上）。 有了正确的姿势就是成功了一半，接着就进入如何练字。 一、在写字的初期要多练习偏旁部首，这个对于认
识字
的笔顺和间架结构，有很大意义。丫头在一年级的上半个学期就是一直坚持
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一苇_啾妈
11岁
日志
硬核汉字书单，孩子
识字
很简单！
前一阵子，我陆续写了两篇幼儿
识字
类的干货： 关于幼儿
识字
，我想说说这几个问题。 5秒
识字
，2月识千字？如此高效的象形
识字
法到底靠不靠谱？ 承诺过大家要出一份靠谱的
识字
产品的推介，为了给大家一份硬核技术贴+种草书单，我在原来接触过的一些产品的基础上，又买了许多汉字相关书籍进行研读。今天终于可以来交
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蒙蒙书海
10岁
13岁
日志
大语文时代，鸡语文到底应该鸡什么
基础题和阅读题很少丢分，作文遇到他感兴趣的题目可以写得很好，不感兴趣不熟悉的题目也能做到结构清晰用词准确。 一年级的妹妹，过去这一年主要做的是幼小衔接，上小学前
识字
量大概在1500左右，自主阅读桥梁书无障碍，能够很清晰地表达自己的观点。下面是妹妹一年级开学后的第2个月在班上讲故事的视频。 下面简要
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龙三娘
11岁
日志
【
识字
第一篇】用过的
识字
教材盘点：走好大语文学习第一步
就能够理解汉字所蕴含的意义，在脑海中形成
与
这些词语、句子、故事所表达的意思相符合的生动画面，一步步品尝到
识字
乐趣，轻松愉快地
识字
，并很快获得自主阅读的能力。 使用理由：迅速
识字
，获得中文自主阅读能力。 使用时间：两岁半（2016.4）〜三岁半（2017.3） 使用时长：一年 使用心得 《四五快读》作为
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小番茄计时器
8岁
日志
6个月从
认字
母到GE4.5
/造句，对这个词的用法加以说明)，5100, 妥妥地开始学认读。 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱 下面介绍下小番茄的认读进阶路线 ❶
认字
母 🌸时间:2020年1月20日起，耗时约十天 🌸如何操作: 先
学字
母名，后
学字
母音 字母名:先按照大小写为一组，Aa Bb放在
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珞珞2014
10岁
日志
捋捋幼升小的语文储备及未来规划
（完） 吃黑夜得大象（完） 日有所诵1（完） 利奥叔叔历险记（1-2完） 四个太阳（ing） 一个月来明显读的顺畅多了， 也不知道到底是认的字， 还是扫的
拼音
。 二.
识字
1.启蒙 小时候启蒙用过小象甲骨文、汉字图画书。 小象汉字甲骨文游戏字卡773人有 · 评价303 · 书评13Like
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陈霜老师说教育
13岁
日志
我们家写字的血泪经验（字字血泪
欢丸学校是比较低要求的，一上的时候要求每个字生字本写一行（6个），现在一下，要求每个字写三个，空一格，再组一个词，相当于每个字写了四遍，又复习了一个旧字。 要求高一点的学校，写十个八个，一上就要求造句的，我也见过。总的来说，学校要求高一点，家长就能省事点，毕竟孩子都更听老师的话。 （
识字
表里的字叫
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